默读和朗读的区别是什么?
默读的特点:速度快,便理解。
默读是不出声的阅读,视觉接受文字信息后直接传输给大脑,立即进行理解,所以默读速度快,效率高;而且默读由于不出声,环境安静、便于集中精力地思考、理解所读内容。现在通常所说的阅读能力就是指默读能力。
朗读的特点:培养语感,锻炼语音,语调,体会情感。
朗读是凭借声音语调,领会作者思想情感的阅读方法。是把无声的文字化作有声的语言,把单纯的视觉作用转化为各种感觉的综合作用,从而加强对书面语言的理解和掌握。朗读是学习语言的重要手段,不仅能增强记忆、培养语感,增强阅读感受力、理解力、欣赏力,而且可以激活思维,引起联想,陶冶情感,有利于理解欣赏文学作品。朗读主要要“停顿、重音、语调、节奏”四个方面的要求。朗诵是更高级别的朗读行为。
《默读》是一部刑侦类小说,故事由发生在燕城的五桩连环命案组成。
肩负师傅遗愿的刑侦队长骆闻舟和“犯罪专家”费渡联手,从一起看似平常的打工少年抛尸案入手,逐渐挖掘出横跨二十年的“画册计划”系列悬案的真相。
不仅将幕后犯罪集团绳之以法,也揭发了自诩正义的“朗诵者”所犯下的罪行。在破案过程中,费渡自幼年便深埋于心的精神创伤也获得疗救。
《默读》创作背景
《默读》主体由四个刑事案件和一个大结局构成。它们相互交织,展现出不同人物的悲剧性命运和复杂人性,建构起庞大的故事网络。小说涉及70多个人物,人物和人物之间的关系错综复杂。《默读》的感情线,也由于恰好围绕着两个南辕北辙的主人公人物展开,刑侦情节线便也得以始终缠绕在一起。
《默读》的叙事特色主要表现为“名著+案件”的叙事结构。作者选取5部文学名著作为各章标题,分别是《红与黑》《洛丽塔》《麦克白》《群魔》与《基督山伯爵》的作为主人公,放在不同的故事中,围绕着同一个主题精心刻画,塑造出一个个生动鲜活的人物形象。
同时穿插作品中的句子,产生相互呼应的表达效果。书中的重要反派“朗诵者”组织与德国著名小说《朗读者》对应,而小说标题《默读》暗示着主角一行人与“朗诵者”组织的区别——大声朗读会吵到周围的人,默读不会;
因而同样是维护正义,主角他们也不会违法乱纪、伤及无辜。除此以外,文中不时出现其他经典文学的引述,比如《老人与海》《湘行散记》等等,总体来说与上下文情节契合得比较紧密自然。
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