有哪些家庭中的道德绑架？

1、全天候待命

随时随地的向老妈报告行踪，之前干什么了，现在正在干什么，一会打算干什么，统统都要向电话那边爱自己疼自己的老妈报告清楚，不容马虎，否则会被老妈的连环夺命call追到怀疑人生。

2、生活不能自理

妈宝男已经习惯了被老妈操控一切的人生，除了任何人都不能代替的事情，像学习和工作，其余都是老妈全权负责。

不会做家务、不会洗衣服、不会做饭的男孩，在成年后怎么呢。待成家立业之后，自己的生活尚不能自理，婚后怎样成为老婆孩子的依赖，负起男人的责任。

3、干涉交友自由

不管交朋友还是交女朋友，老妈喜欢，儿子才可以喜欢。只要老妈喜欢的，自己喜不喜欢都无所谓。老妈的话就是圣旨，老妈说什么都是对的，没有商量的余地，因为“妈妈为你好”。

道德绑架的语录

1、无论工作上还是爱情里，如果别人执意要走，那便让他走，不要道德绑架，不要撒泼耍赖。虽然这改变不了什么，虽然仍可能依依不舍，心存不甘，但至少别人从此只记得了自己好，和最后的潇洒。就那么酷酷地活在别人的记忆里，想想也挺好的。

2、如果计划需要牺牲别人的计划， 那恐怕任何说辞都是对对方的道德绑架。

3、人太贪心了，开始时只想多看一眼，渐渐变成交往，分享，努力克制占有欲还是有时会想占有。开始不满，挑剔，想改变，想完全同化。

校园里的不道德现象有哪些？

大学生是国家和民族的未来，在社会上是高层知识分子的一面旗帜，是我们社会的精英，国家的富强和民族的复兴都离不开大学生的努力与拼搏。大学生的地位是如此的重要，以至于人们将他们定位为“祖国的花朵、民族振兴的力量”。但是，或许是应了那句老话“不堪承受之重”，如今大学生道德缺失的现象引起了社会的广泛关注，并成为人们评价大学生的诟病中最严重的一种。

孟子云：“无羞恶之心，非人也”。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。然而，据《中国青年报》的一次调查统计表明，在校学生中未说过假话的平均只有6.2%，其中，幼儿园小朋友占84%，小学生占51.3%，中学生占20.1%，大学生占 0.48%。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪，净洁无瑕。随着接触社会，童心受到社会的玷污，诚信随着年龄的增长而变得匮乏，到大学阶段达到了不诚实的最低点。

中国古代思想家司马光说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正当发挥；以“才”支撑“德”，才能真正有益于国家和人民。

君不见，云南某大学女生不仅不给年迈的老师让座，而且还讥讽谩骂；君不见，山东某大学女生食堂裹浴巾；君不见，全国无数大学生助学贷款有借无还；君不见……

触目惊心、让人心寒的一幕幕，人们禁不住要发问：如今的大学生到底怎么了？！

其实，大学生道德缺失的根本原因还在于自身。从挑灯夜战、起早贪黑的中学时代，到无所事事、聊天上网的大学生活，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段。许多人迷茫了、迷失了……他们忘记了自己的身份、自己的地位，他们不知道自己的人生理想将要在这里确立，自己未来的发展将要在这里奠基，美好的生活将在这里开始。他们整天沉醉于网络所构建的虚幻世界中，将自己对社会的不满发泄于充满血腥与暴力的网络游戏中，将自己对人际交往的畏惧转移到真假难辨的网络聊天中。身为学生的他们早已将自己的主要任务——学习忘得一干二净，将自己父母、老师的谆谆教诲抛之脑后。眼前的世界对他们来说，是一个冷冰冰的事物，他们在不断地逃避，不断地逃避……最终的结果当然是丢失掉自己身为大学生所应具备的素质与能力，把自己丑恶的一面显现出来，成为道德缺失的“典范 ”。

然而，退一步讲，“冰冻三尺非一日之寒”。说大学生道德缺失完全是由其自身造成的也是不负责任的，毕竟，大学生是由小学、初中、高中一步步成长起来的，家庭和学校在引导他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观等方面负有不可推卸的责任。可是现实又是怎样的呢？“分分分，学生的命；考考考，老师的宝。”用这句话来形容学生从小到大的学习生活情况时很形象的。望子成龙、望女成凤的父母们不断地给孩子请家教、买资料；恨铁不成钢的老师们每天一小测、每周一检测、每月大模拟，用不断的考试来将学生练成考试机器。最终，他们都如愿以偿了——孩子都考上大学了，以为从此就万事大吉，可以高枕无忧了。其实，大错特错！从小忽视对子女道德意识的培养，不重视对学生诚信意识的教育，一切的失误导致大学生道德缺失像山洪暴发一样，赤裸裸地摆在了人们的面前……

写到这儿，也许有人会问：我们就这样让大学生道德缺失的现状一直持续下去吗？答案当然是否定的。众所周知，德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年成长长才的过程中发挥着越来越突出的作用。大学生应当牢固树立社会主义荣辱观，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础，以全面发展为目标，自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育，促进思想道德素质、科学文化素食和健康素质协调发展。

此外，还要加强学校的教育方式的转变，大学生更多需要的是引导，而不是事到临头的“令行禁止”。教师要给大学生更多的关爱，大学生能够和教师有更多的交流，这样大学生的心理道德困惑就会在教师那里得到解决，就能够避免道德缺失现象的发生。

同时，让家庭教育回归到孩子的身边也是很有必要的。我们不能说父母不在关爱大学生了，但父母对大学生的关注是少了很多的。在大学期间，希望父母能够给远在他乡求学的大学生更多的关怀，在很多时候大学生是需要父母的疏导的，其实只要家庭教育能够回到大学生身边，大学生群体的道德底蕴就会提高起来，道德水平自然就会提高

生活中不道德行为有：

1、大声喧哗

2、破坏公共财物

3、随处张贴、涂鸦?

4、讲脏话、乱扔垃圾、随地吐痰、扔果皮纸屑、随地大小便

5、破坏公共场所卫生

6、随处吐口香糖弄脏环境

7、拒绝给老幼、孕妇让座?

8、在大庭广众不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽?

扩展资料：

校园常见

1.随地吐痰、乱丢垃圾。

2.讲粗话脏话，无礼谩骂，乱取绰号。

3.不主动回放。

4.践踏草坪，攀折花木。

5.胡乱张贴广告。

6.便后不冲厕所。

7.浪费粮食、水电。

8.违章使用大功率电器。

9.无视他人隐私，偷窃他人财产。

10.观看或传播**书刊、音像制品。

11.在宿舍区打闹、吸烟、酗酒、赌钱，影响他人学习和休息。

12.寝室打扫不勤，内务差。（地面整洁、物品摆放、被子叠放等）

13.课前无人擦黑板。

14.上课、集会等迟到、早退；无故旷课、缺席。

参考资料:百度百科-不道德行为

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