大学广播站工作规划怎么写

篇一

　音乐之声广播站作为学生会的窗口部门，担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的重要职责。在过去的一个学年中，广播站在学校学工部（处）、团委的带领下，坚持正确的舆论导向，积极配合学校的各项工作，取得了较大的进步，但同时也存在一些问题。新学年的到来，使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量，加强广播站的宣传力度，扩大广播站在学校的影响力，更好地为同学们服务，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特制定计划如下：

　一、招新本学年的招新，同样采取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传，同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况如下：

　1、播音部采取面试形式公开招聘，选拔几名播音水平较高和应变能力较强的成员（5名左右）。

　2、我部采取面试形式公开招聘，选拔几名文字能力较好和我能力较强的成员（5名左右）。招聘我人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理我资料的压力，故做此改动。

　二、工作职责

　1、继续采取值班站长制，加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开例会，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

　2、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康的范围内，灵活设计具体内容，注重自身播音素养的全面提高。

　3、我部：审阅和我播出的新闻稿件，我和收集广播站节目稿件，保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容，避免短期内重复主题的出现。

　三、日常工作

　2、栏目设置。本学年我们决定将广播节目进行调整，每天设立一个固定的大板块，播音员在打的板块之下发挥自己的长处，调整节目的具体内容。目前，广播站的具体板块为周一“资讯风暴”，内容涉及同学们广泛关注的热点问题、娱乐资讯。周二为“音乐之旅”，内容涉及各类音乐与音乐家。周三为“体坛风云”，内容涉及体育界重大赛事、体坛人物介绍以及体坛快讯等。周四为“生活广角”，从不同角度关注生活中的点点滴滴。周五为“自由风度”，内容由我和播音员自主调配，作为总结和综合性的节目，灵活性较大。另外，特殊情况下的节目调整在学工部（处）、团委的指导下进行。

　3、台标及片花录制。新的台标、播音员个人宣传片花将于近期录制，同时各节目组根据每天节目内容可录制节目主题片花。

篇二

　新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时，我们的校园红领巾广播站，从这周三开始开展工作，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下：

　一、主要栏目介绍

　（一）校园采风

　——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

　（二）我们在成长

　——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的秘密、说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。

　（三）百花园

　——广播一些综合性的内容。

　二、广播站开播时间：

　周三上午：9：30——9：35

　三、广播站机构设置

　（一）成员设置及职责共人

　1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

　2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。我三名：负责收集，审阅和我播出的稿件，并做好记录。

　3、播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

　4、小记者：全校19个班，每班一人共19人。观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。（附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。）

　（二）播音员条件

　1、学习及生活态度积极向上。

　2、关心学校和集体，关注社会。

　3、声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

　（三）（副）站长条件

　1、学习及生活态度积极向上。

　2、关心学校和集体，关注社会。

　3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

　（四）成员选拔

　1、凡本校学生均可参加选拔。

　2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

　3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。

　选拔程序：

　（1）个人提出申请报名；

　（2）面试（从三年级开始，每班每周推荐一名播音员试用，一周一换班和人。自我介绍、演讲、回答相关问题）；

　（3）评选出优秀的人员；

　（4）正式开展工作。

　四、稿件

　（一）稿件来源

　1、由各班同学投稿

　2、由播音员，我和各班小记者搜集

　（二）投稿要求

　1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

　2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

　3、将稿件交给我和站长。（附：若对广播站有什么意见和建议，把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。）

　（三）纪律：各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。

　五、播音注意事项

　1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

　2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

　3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

　4、每天播音完毕，播音员要做好记录，签好字。

　六、奖惩

　1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

　2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

　3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

篇三

　新学期，学校各项工作全面展开，在学校领导的关怀下，校团委的指导下，广播站的设备焕然一新，更增加了我们工作的热情和积极性。为了进一步提高节目的质量，加强广播站的宣传力度，制定如下计划：

　九月份

　1、九月份上旬为广播站迎新工作时间（策划新学期纳新活动海报及纳新广播宣传稿，纳新面向全校同学，通过初试、复试考核，进入三试既试播期间的表现）。

　2.在本月广播站进行全面改版

　广播站折射出现代管理大学的精神面貌，反映出整个校园文化品味。本学期我们仍把办好广播站本职工作作为我们工作的重点，在全校范围内选择高质量的师生稿件，保证广播站的高质量播出，为此我们建立了专属同学们投递稿件的网站及博客网站增加同学们来稿途径。

　⑴、原名“缤纷校园’广播站更改为“现大之声”校园广播站。更换全体成员的胸牌及建立广播站徽标，以青色为主调色。

　⑵、稿件：与绿潮文学社和霓韵文化话剧社合作，定期向广播站投稿，以扩大收稿范围。

　⑶、我：召开例会时对常规栏目进行审编和改组，并对我组提出“求新”，“求变”，“求异”的要求，力求破除旧思维，提高节目的吸引力。在招新时有针对性的纳入新成员；

　⑷、播音：适当对播音员进行培训，包括专业技能和思想素质的培训；

　⑸、栏目：在原有栏目的基础上，进行的全面升级改版。争取创造校园品牌栏目，栏目都将有配套的宣传计划。在推出品牌栏目之后，推广一系列的栏目，每个栏目都精心打造，并相继推出几位新主播。

　⑹、广播播放曲目的合理选择、安排。

　所有站内歌曲必须经过严格的审核后方可使用，内容主要以健康、积极向上的为主，尽量避免出现有关“爱情”的歌曲。歌曲的安排应与播出栏目的形式内容相符合。从而营造良好的学习生活氛围。

　3、策划成立播音主持社团

　4、策划、根据具体情况举行第xx届主持人大赛

　5、本月工作主题：“甲型h1n1流感病毒传播的宣传途径”“九月十日教师节”“迎中秋”

　6.人员的编制及栏目的成型.

　十月份

　1、发展播音主持社团的相关工作，配合校团委的相关工作

　2、本月是国考期间，为了营造一个良好的学习环境，本站在次期间开展《学习是一种信仰》栏目，鼓励同学们学习，增加同学们的学习兴趣。

　3、本月工作主题：“10.1国庆节”、“10.10辛亥革命纪念日”、“10.15世界粮食日”、“10.31世界勤俭日”、“九九重阳节”、

　十一月份

　1、对站内成员进行培训，培训具体时间根据具体情况而定

　2、本月中旬计划站内成员集体出游，在辛苦工作的同时，提倡站内工作同学走出校园，感受自然风光，增进站内各部成员交流。

　3、本月26号为西方感恩节，我们借此机会，将举办诗歌朗诵会。

　4、本月工作主题：“11.9消防宣传日”、“11.11世界青年节”、“11.12孙中山诞辰纪念日”、“11.16国际容忍日”、“11.26感恩节”

　十二月份

　1、对考核成员进行评定

　对优秀播音员、站内工作人员进行奖励，评选优秀投稿作品。

　2、写好学期工作总结。

　3、本月工作主题：

　“12.4法制宣传日”、“一二?九”运动纪念日”、“12.12西安事变纪念日”、“12.13南京*纪念日”、“12.20澳门回归纪念日”、“12.25西方圣诞节”、“12.26毛泽东诞辰纪念日”

　一月份：

　1、元旦晚会，广播站将为元旦晚会出一个特别节目

　2、总结各部门的工作。

　3、本月工作主题：“1.1元旦”、“1.8周恩来逝世纪念日”

广播电视岗位职责12篇

　在现实社会中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，制定岗位职责有助于提高内部竞争活力，提高工作效率。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的广播电视岗位职责，欢迎大家分享。

广播电视岗位职责1

　1.负责“五年制”教育教材订单制作。

　2负责“五年制”教育教材订单录入，统计，补征订工作。

　3.负责“城职院”高职教育教材使用计划和教材订单制作、发放工作。

　4负责“城职院”高职教育教材订单录入，统计，补征订工作

　5.负责“城职院”普通本科教育教材订单制作

　6负责“城职院”普通本科教育教材订单录入，统计，补征订工作

广播电视岗位职责2

　1.主持广播电视局全面工作。

　2.贯彻执行党和国家新闻宣传、广播电视方针政策，组织丰富多彩的广播电视节目，推进两个文明建设,把握正确的舆论导向，提高社会效益。

　3.认真落实县委、县政府及上级主管部门下达的工作任务，组织制订全局工作规划，提出具体措施，安排部署全局工作，抓好落实。

　4.召集局内各种会议，研究和处理本局政务和事务。审定下属单位的工作计划和规划，及时检查落实情况。

　5.负责人事劳动工作，坚持国家人事劳动政策，按原则办事。负责本局人事调动、工作审核、医疗养老统筹、退休和劳动保险及违纪人员的处理工作。

　6.负责本系统工作人员的配备及培训和干部的培养工作，负责落实岗位责任制的考核兑现。认真细致地做好思想政治工作,确保人员稳足。

　7.主管财务工作。审核年度财务预算和决算、审批支出条据。管理固定资产投资，合理运用资金,抓好财物购置及其他相关财务工作。

　8.带领全局人员努力工作、开拓进取，精诚团结，荣辱与共，增强全员的凝聚力和向心力，上下一心共同打造一支团结和谐、求实创新的战斗团队。

广播电视岗位职责3

　1.负责组织和带领合同工做好各类教材的入库清点、检书出库、打包发行工作。

　2.负责做好教材盘库、退书、清点工作。

　3.负责填写各类教材发行物流清单，安排物流运送工作。

　4.负责教材仓库的日常管理及安全保卫工作。

广播电视岗位职责4

　办公室主任

　1、负责电大办公室的全面管理工作。

　2、负责起草学校综合性行政工作的公文、报告、计划、总结和决议等文件。

　3、负责对外联系、接待、信访、统计及学校大事记的记载等工作。

　4、完成领导交办的其它工作。

　人事、档案管理员

　1、负责校长办公会议、行政办公会议的议题收集、汇总和日程安排，做好会议通知、记录、纪要等工作。

　2、负责教职工的考勤、职称评定等人事管理工作。

　3、负责公文的收发、登记、分办、送阅、催办、立卷归档及共管理使用。

　4、负责复印、速印的管理和登记工作。

　5、完成领导交办的其他它工作。

　财务人员

　1、负责电大各项收入支出的财务记账工作。

　2、负责电大各种职工福利、津贴的发放工作。

　3、完成领导交办的其他工作。

　后勤管理员

　1、负责学校各部门相关工作备品的采购及发放工作。

　2、负责学校各种设施的维修管理工作。

　3、负责学校的防火防盗等工作。

　4、完成领导交办的其他工作。

广播电视岗位职责5

　岗位描述:

　1、负责对演播室工程项目的整体实施,进行工程的现场安装和调试;

　2、熟悉广播电视行业各类品牌、产品的情况,为客户进行项目、方案进行技术解释及设计;

　3、配合销售部门完成销售任务的售前技术服务工作,包括技术交流、方案制作、投标和演讲等方面的工作;

　职位要求:

　1、25岁以上,本科(或以上)学历,通信、电子、计算机等专业毕业,对网络、多媒体设备有一定的了解;

　2、工作认真、吃苦耐劳、责任心强、细心踏实,有团队合作精神;

　3、有一定视频产品、教育行业及广播电视行业销售经验者优先;

　4、有多媒体教室、安防监控、演播室等系统集成项目经验者优先

　5、了解adobephotoshop、ae、premiere、eduis、autocad绘制系统图、管线图、布置图,ease专业声场分析图,相关软件者优先。

　6、要有现场施工的工作经验。

广播电视岗位职责6

　广播电视大学全国统一考试在全国范围内实行巡考制度。巡考是规范考点考试管理，监督、检查考试各环节落实情况的主要手段之一。在全国统一考试期间,各级电大应派出作风正派、懂管理、讲政策、熟悉考试业务的巡考人员，对考试组织和实施工作进行巡视。巡考人员要坚守岗位，严守纪律，秉公办事，不徇私情。其主要职责如下：

　 一、了解考试的组织情况

　1.辖区内考点数、考生人数、开设专业、考试科目及考场分布情况；

　2.考务工作安排及工作人员的职责分工、监考组织情况；

　3.监考人员的培训情况；

　4.考生考风考纪教育情况；

　5.考前的其他准备。

　 二、检查试卷保密工作。

　1．保密室是否加装防盗门窗，保密室门和防盗门钥匙是否由两人分别保管，开启时是否有两人同时在场；

　2．试卷存放期间是否有专人昼夜值守；

　3．保密室内试卷袋是否完好无损、有无启封现象，保密室领、发、存试卷数是否相符；

　4．试卷出、入库是否有交接手续和记录。

　 三、检查考点布置情况

　1．是否有明显的“广播电视大学全国统一考试考点”标识；

　2．是否在醒目处张贴“考点平面图”、“考场安排示意图”、“广播电视大学全国统一考试考场纪律”、“考试时间安排表”、“广播电视大学全国统一考试考生考试违规处理办法”，设置“考风考纪曝光台”等；

　3．是否有警戒线，是否有人把守；

　4．环境是否安静，交通是否便利。

　 四、检查考场布置情况

　1．是否张贴考场号、考试科目、试卷号、考试时间等考场信息。

　2．是否依照标准考场设置。考生座位是否单人、单桌、单行，课桌是否反向摆放；是否整洁、卫生、通风、采光好。

　3．是否有供考生存放携带的书包、书籍、资料等物品的专放处。

　 五、检查考试的组织与实施情况

　1．考试工作人员是否认真履行职责；

　2．考试工作人员是否佩戴统一标志。

　 六、处理存在的问题

　1．对考点在试卷保密、考点布置、考场布置等方面存在的问题进行处理；

　2．配合当地主考处理当时发生的特殊事件；

　3．发生重大事件向派出电大及时汇报。

　 七、反馈与总结

　1．在巡视过程中，对考试组织与管理中存在的问题,及时进行信息反馈,由主考进行纠正与处理；

　2.巡考工作结束后,对考点的'考试组织与实施情况提出意见和整改建议，肯定成绩，指出不足；

　3．向派出单位汇报巡考情况并提交巡考报告，并对巡考的组织与落实提出建议。

广播电视岗位职责7

　职责描述:

　1、主持日常采编工作,对选题内容的策划和撰写进行把控和审核;

　2、负责根据项目活动方案及需求,撰写相应的营销活动文案,策划相应的内容选题;

　3、负责新媒体平台的日常运营、管理工作;

　4、根据公司发展战略和目标,制定和规划部门的采编工作和发展计划并组织落实和监督实施;

　5、负责内容团队的日常管理、考核和培训学习,提升整体业务能力。

　任职要求:

　1、中文、广告学、影视文学、广播电视、新闻类等相关专业毕业,本科及以上学历,懂影视、视频或者短视频的优先;

　2、8年以上媒体工作经验,对传统媒体和新媒体都有深厚了解和资源,且有3年以上的团队管理经验;

　3、文字功底深厚,知识面丰富,具有成熟的采编能力;

　4、具有独特的视角和眼光,对媒体热点触觉敏锐,有丰富的选题、专题策划的经验和能力;

　5、具备良好的统筹管理能力、优秀的沟通能力和较强的执行力,工作认真负责,严谨细致。

广播电视岗位职责8

　1.负责组织和带领合同工做好各类教材的入库清点、检书出库、打包发行工作。

　2.负责做好教材盘库、退书、清点工作。

　3.负责教材服务中心文件收发、各类档案的存档管理工作。

　4.负责核对各类教材发行物流清单。

　5.协助做好每学期开放教育、“一村一”教育、城职院”高职教育，“城职院”普通本科教育、五年制高职教育，教材采购费用的核对、结算及支付工作。

广播电视岗位职责9

　1.负责“一村一”教育教材订单制作，发放。

　2.负责“一村一”教育教材订单录入，统计，补征订工作。

　3.负责开放教育、“一村一”教育、城职院”高职教育，“城职院”普通本科教育、五年制高职教育，每学期征订单位的教材费用统计、核算及收取工作。

　4.负责与校财务处核算各类教材费用的收支情况

广播电视岗位职责10

　1.负责发行岗各岗位工作的进度安排

　2.负责每学期开放教育、“一村一”教育、城职院”高职教育，“城职院”普通本科教育、五年制高职教育，教材采购费用的核对、结算及支付工作。

　3.负责各类教材到货单的数据录入工作。

　4.负责教材仓库的日常管理及安全保卫工作。

　5.负责教材QQ群的日常管理工作。

广播电视岗位职责11

　1.负责计划岗各岗位工作的进度安排。

　2.负责开放教育本、专科教材计划制订，教材订单，形考册、复习册订单的制作，印刷，分发。

　3.负责开放教育本、专科教材、形考册、复习册征订单的收集统计，以及补充征订处理工作。

　4.负责各类教材采购统计，及向各供货商采购教材。

　5.负责教材管理系统的数据统计，数据维护工作。

广播电视岗位职责12

　工作职责:

　1、寻找选题,确保每一个选题的质量;

　2、审核并修改写手稿件,必要时自己原创;

　3、录制时在录音棚监棚,以保证录音质量;

　4、简单进行音频后期处理。

　任职要求:

　1、电台编辑优先,广播电视编导专业背景也可;

　2、性格开朗,善于与人沟通,热爱学习;

　3、有一定文笔,有自己原创作品。

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