新疆大学信息科学与工程学院的专业介绍

信息科学与工程学院现有电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程,信息安全六个专业，各专业基本如下：

电子信息科学与技术专业

本专业主要学习电子信息科学与技术的基本理论、基本方法、基本技能和有关专门知识，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开 发的基本能力。学生毕业应获得以下几方面的知识能力：1、具有坚实的数理基础与较强的理论分析能力。2、掌握电子信息科学志技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法。3、具有较强的科学实验能力和解决实际问题的能力。4、了解相近专业的一般原理和知识，能胜任电子信息领域学术、科研以及应用开发工作，并为继续深造打下良好基础。

电子信息工程专业

本专业主要学习信号的获取与处理，具有电子设备与信息系统方面的基础理论和知识，受到信息工程实验教学实践的基本训练，具备科研、设计、科技开发、应用信息系统的基本能力。学生毕业应获得以下几方面的知识能力：1、具有良好的思想品德和社会责任感，有刻苦勤奋、严谨求实、勇于创新的科学精神。2、具有一定的科研与创新能力，掌握专业基础理论知识，胜任电子信息工作方面的工作。3、掌握信息获取，具有应用计算机模拟系统的能力。4、具有开发新系统、新技术的初步能力，了解电子信息与电子设备理论前沿。

通信工程专业

本专业主要学习面向通信技术、通信系统与网络发展的高科技应用型人才，具有坚实的理论基础和较强的科研应用能力。在通信领域中从事科研、教学、科技开发、应用通信技术与设备的高级工程人才。学生毕业应获得以下几方面的知识能力：1、具有扎实的理论基础和较强的科研能力。2、掌握计算机通信、光纤通信、多媒体通信学科交叉技术。3、具有在通信领域中研究开发、应用高科技通信技术和设备的能力。4、具有一定的科学研究能力，了解通信技术最新发展动态与基本方针政策。

计算机科学与技术专业

本专业主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术的高级专门人才。学生毕业应获得以下几方面的知识能力：1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识。2、掌握计算机系统分析和设计的基本方法。3、具有研究开发计算机软、硬件的基本能力。4、了解与计算机有关法规。5、了解计算机科学与技术的发展动态。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获得信息的能力。

软件工程专业

本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术基本理论、基础知识和基本技能、规范的软件设计与开发能力、良好的组织与交流能力，能在政府机构、科研部门、教育单位、金融、电信、税务、电力、石油、软件企业和企事业等单位从事复合型、实用型高层次软件设计、系统分析和工程应用的高级专门技术人才。本专业培养计划以软件系统开发和管理为主线，学生在学习过程中，受到理论、技术、思维、创造、自我发展等多方面的锻炼，进行实用的计算机应用和软件编程训练，熟悉计算机系统知识，具备软件设计、分析、开发、维护和管理的能力，具备良好的系统分析与设计及项目管理能力。为使学生达到所要求的专业培养目标，教学计划在注重基础课程教学的同时，特意设置较多课时的工程实践环节，以培养和提高学生的实践能力、工程能力和团队精神的培养。本专业毕业生将获得以下几方面的知识和能力：1、系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能；2、掌握先进的软件开发工程方法和具备项目管理能力；3、了解计算机科学与技术的发展动态，具有获取信息，知识不断更新的能力；4、具有用英语进行获取知识和交流的基本能力；5、学生毕业时，应具有高级程序员的水平。

信息安全

新疆大学的信息安全专业建立于2007年，到目前为止已有四届学生，目前07届信息安全专业学生还没有毕业。不过，该专业就业前景还是非常有希望的，自从2009年7月事件发生之后，新疆格外重视网络安全环境，投入了巨资建设新疆的网络环境。就在今年五月，新疆大学信息安全实验室正式投入使用，目前到位设备产值计300多万人民币。

信息安全技术是信息安全本科学生的一门专业课。随着计算机技术的飞速发展，计算机信息安全问题越来越受关注。学生掌握必要的信息安全管理和安全防范技术是非常必要的。通过对本门课程的学习，学生可掌握计算机信息安全的基本原理和当今流行的信息安全设置、安全漏洞、防火墙的策略与实现、黑客原理与防范，以便能够使学生胜任信息系统的实现、运行、管理与维护等相关的工作。信息安全具有专业“新”、资格证书“硬” 、毕业生“少”，需求部门“多”、用人单位“大”，就业前景“广”等特点。本专业培养德、智 、体全面发展，能够从事计算机、电子信息、金融、商务、政务和防务等与IT有关的信息安全技术领域的应用、管理方面一线工作，能胜任信息处理技术员工作，从事信息安全产品的销售、安装、维护与用户培训工作，能熟练地安装和维护网络设备的应用型高技能人才。

一、新疆大学王牌专业介绍

国家级特色专业：化学工程与工艺（石油天然气）、中国少数民族语言文学、资源勘查工程；数学与应用数学、电气工程及其自动化；土木工程、机械设计制造及其自动化、自动化、电子信息工程、纺织工程。

自治区特色专业（统计不完全）：数学与应用数学、化学工程与工艺专业、俄语、汉语言文学、维吾尔语言文学、哈萨克语言文学

新疆重点建设学科

国家级重点学科：中国少数民族语言文学、应用数学

自治区级重点学科：人口资源与环境经济学、专门史、物理化学、动物学、生态学、矿产普查与勘探、机械制造及其自动化

二、新疆大学简介

新疆大学是一所有着悠久办学历史、光荣革命传统、鲜明办学特色的综合性大学，在国家高等教育布局中具有重要的作用和特殊的区域地位，是自治区高等教育的领头羊和排头兵。1924年，新疆大学的前身——新疆俄文法政专门学校创立，拉开了新疆高等教育的序幕。1935年1月，改建为新疆学院。抗日战争期间，俞秀松、林基路、杜重远等一批***人和文学家茅盾、哲学家张仲实、艺术家赵丹等一批进步人士来校任教，提出了“以民族为形式，以马列为内容”的教育思想，掀起了轰轰烈烈的抗日救国宣传活动，社会影响日增，学校被誉为“抗大第二”。1960年，新疆大学正式成立，学校跨入了新的发展时期，在国家历次确立重点建设大学时，新疆大学均位居其中。1978年，学校被国务院确定为第一批88所重点高等院校之一，全国16所综合性重点大学之一。1997年，学校被列入国家首批“211工程”重点建设高校。2000年，被教育部确定为国家西部大开发重点建设大学。同年，新疆大学与原新疆工学院合并组建新的新疆大学。2004年，学校成为新疆维吾尔自治区人民政府、教育部“区部共建”高校。2012年，学校被列为国家“中西部高校综合实力提升工程”建设高校(“一省一校”)。2017年，进入全国首批42所一流大学建设高校行列。2018年，列入“部省合建”高校行列。在90余年的发展历程中，学校以维护祖国统一、民族团结、国家安全、社会稳定为己任，把服务国家发展战略和自治区经济社会发展需要作为学校的使命担当和历史责任，秉承“团结、奋进、求实、创新”的校训，扎根中国大地、立足新疆大学实际，以立德树人为根本任务，以办好人民满意的大学为根本宗旨，为新疆经济社会发展培养了20余万名各民族专门人才，谱写了新疆高等教育发展的壮丽篇章。

『机构设置』新疆大学现有24个学院，1个研究生院，1个独立学院，1个教学研究部，4个教学实践中心，8个研究所，1个干旱半干旱可持续发展国际研究中心。

『学科、专业设置』现有经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、哲学九个学科门类，涵盖了高级专门人才培养和科学研究的主要领域。学校先后被列入国家级卓越工程师、卓越法律人才培养计划实施高校，教育部本科专业综合改革试点高校。现有2个国家级重点学科，1个国家重点培育学科;6个自治区高峰学科、7个自治区高原学科;14个博士学位授权一级学科、31个硕士学位授权一级学科，11个博士后科研流动站，10个硕士专业学位类别;91个本科专业，包括10个国家特色专业，19个自治区紧缺人才专业，12个自治区重点专业。

『科学研究』2017年，新疆大学共获得各类科研项目908项，资助经费达到17494万元。承担5项重点重大项目，其中教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项，国家自然科学基金-新疆联合基金重点项目4项;公开发表学术论文1454篇;获自治区科学技术进步特等奖1项、二等奖6项、三等奖4项。

『教学科研平台』新疆大学现有省部级以上科研平台(团队)56个，其中，自治区级协同创新中心2个;科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个，国家国际科技合作基地1个，教育部重点实验室3个，自治区重点实验室(工程技术研究中心)11个，自治区高校重点实验室7个;教育部工程研究中心1个，自治区工程技术研究中心2个;教育部人文社会科学重点研究基地1个，自治区高校人文社科重点研究基地9个;国家理科基础科学研究与教学人才培养基地1个;科技部重点领域创新团队1个，教育部创新团队4个，科技厅天山创新团队1个，教育厅创新团队10个;自治区资源共享平台1个。『在校生人数』现有各类在读学生36157人，其中普通本科生21025人，全日制硕士研究生5159人，博士研究生453人，非全日制研究生1039人，留学生904人，成人本专科生7577人。

『师资队伍』学校现有专任教师1879人(含双肩挑教师)，具有高级职称教师占专任教师总数的48.86%，具有博士学位教师占专任教师总数的38.03%。现有中国工程院院士1名，教育部“长江学者”特聘教授4名，“全国高校黄大年式教师团队”1个，国家“”(新疆项目)7人，“万人计划”4人，国家新世纪百千万人才工程国家级人选3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人，自治区天山学者40人，自治区突出贡献优秀专家14人，享受国务院政府特殊津贴专家39人，自治区级教学能手15人、教学名师23人。

『对外交流合作』学校先后与美国、俄罗斯等30多个国家和地区的160多所大学和科研院所建立了教育交流与合作关系，与60多所国外大学和教育机构签署了教育交流与科研合作协议，在吉尔吉斯斯坦、俄罗斯设立3所孔子学院/孔子课堂。学校是上海合作组织大学项目学校、教育部富布莱特项目学校、教育部美大处项目学校，是中国政府奖学金自主招生项目学校、孔子学院奖学金项目学校和新疆政府奖学金项目学校。2010年，教育部安排清华大学为组长、西安交通大学、武汉大学、中南大学为副组长，北京师范大学、北京外国语大学、大连理工大学、同济大学、东华大学、中国矿业大学为成员的10所高校对口支援新疆大学，2013年中国人民大学和中山大学加入支援高校团队。

『办学条件』新疆大学分校本部、南校区、北校区三个校区，共占地290.9万平方米(约4363亩)。固定资产总值约24亿元，教学科研仪器设备总值6.1亿元。图书馆是中国高等教育文献保障体系(CALIS)省级中心馆，图书文献总量346.5万册。建成了校园网和CERNET新疆地区主节点和新疆教育区域网控制中心、乌鲁木齐教育城域网。拥有现代化的数字化图书馆和西北地区一流的多功能体育馆。

『总体发展目标』到2024年，全面建成“西部先进、中亚一流、国际知名”的高水平大学。到2035年，学校整体水平达到国内一流，成为在中亚地区最具影响力的区域一流大学。到2050年，基本建成中国特色的一流大学。