长江大学文理学院教学成果有哪些？

高考结束后，考生接下来就是选学校选专业，为了让考生对长江大学文理学院有一个全面的了解，我整理了一些长江大学文理学院基本资料，希望能帮助到考生。

一、教学成果

我院两项教研成果获第八届湖北省高等学校教学成果奖，李应军研究员参与主持的教研项目《校企联合培养石油软件工程人才的探索与实践》（排名第二）获湖北省高等学校教学成果奖二等奖，许晓艳副教授主持完成的教研项目《“互联网+”时代商务英语人才培养的探索与实践》获湖北省高等学校教学成果奖三等奖。

《校企联合培养石油软件工程人才的探索与实践》以学校和公司同为育人主体，在人才培养全过程中，高度融入了企业管理理念和企业文化，实现了校企双方优势教育资源的互补和互惠共生，建立了学校与企业无缝对接合作教育模式和学科交叉的复合型人才培养方案。《“互联网+”时代商务英语人才培养的探索与实践》构建了“学训一体”的商务英语人才培养课程体系，建立了“浸入式”的商务英语人才培训模式，实现了人才培养目标从英语语言文学向应用型商务英语人才培养的转型。

二、校园概况

长江大学文理学院是2004年经国家教育部确认、由长江大学举办的全日制普通高等学校。学校举办方长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，学校依托和共享长江大学优质教育资源。

学校地处楚文化的发祥地、三国文化中心、国家历史文化名城湖北省荆州市。新校园位于荆州大学城，依江而建，环境优美，教学科研服务基础设施完善，于2023年4月投入使用。

三、教学质量

学校秉承“立足荆州，面向湖北，辐射全国”的办学服务定位，以培养“两用三适应”人才为目标，不断提高教育教学质量。2010年通过湖北省独立学院本科专业教学合格评估。平面构成、大学英语A、英语语音、会计学原理、跨境电子商务、社会实践、英语写作、广播节目编辑与制作、语文学科教学论等9门课程被列为省级一流本科课程。获评1个湖北省省级教学团队、2个湖北优秀基层教学组织、2项湖北省高等学校教学成果奖。学校将实践能力培养和创新创业教育融入人才培养全过程，积极实施国家大学生创新创业训练计划、本科专业综合改革试点项目及战略性新兴支柱产业人才培养计划。学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款、长江大学文理学院优秀学子奖学金及勤工助学金等多项奖助学金，激励学子勤奋好学。

四、科学研究

近五年来，学校共主持承担各级各类科研项目147项，其中，厅局级以上项目91项，校级项目56项。发表学术论文441篇，其中北大核心期刊86篇，被CSSCI收录13篇、被SSCI收录1篇、EI收录1篇、CSCD收录2篇、SCI收录3篇。获得实用新型专利授权12项、发明专利授权2项。主编、参编著作及教材73部。

以上就是长江大学文理学院教学成果有哪些的相关介绍，希望考生在填报志愿的时候能有所帮助。

天津大学校园内有哪些地标性建筑？

Hello!关于山西大同大学教学成果有哪些的问题，相信宝子们想得到具体了解，今天学姐就给大家详细解读。一起来看看吧！

一、教学成果

2003年至2010年，该校申请到带经费的国家级、部委级科研项目14项，获准立项的省级各类项目301项，校外拨入经费1027.7万元。

2006年至2011年，该校共获国家自然基金项目12项，国家社科基金项目4项，教育部人文社科研究项目11项。2007年至2010年四年期间，申报专利34项；获授权专利18项；教师发表论文2108篇，比前四年增加了440多篇；论文被SCI、EI、ISTP收录288篇。

二、教学资源

该校建有2个院士工作站、1个国家级重点实验室、7个省级实验教学示范中心、3个省级重点实验室、2个省级工程技术研究中心、1个省级产业技术创新战略联盟、1个省级人文社会科学重点研究基地、2个省级科技创新团队、10个市校共建重点实验室和工程技术中心。

三、师资力量

截至2021年11月，学校有教职员工2677人（其中附属医院501），其中专任教师1597人，具有高级职称的教师782人，博士教师301人。

以上就是学姐给大家整理的关于山西大同大学有哪些教学成果的问题哦~主要罗列了以上几点，希望对大家有所帮助，当然关于该院校还有更多内容值得大家去了解哦~

1、天津大学郑东图书馆

天津大学北洋园校区的标志性建筑图书馆是由天津大学88届校友周恺设计，总建筑面积54048平方米。周恺现任华汇工程建筑设计有限工作总建筑师，曾任奥林匹克公园中方主建筑师，为天津大学客座教授。

在天津大学119年校庆当天，天津大学校友郑东正式向天津大学捐赠郑东校友教育基金5000万元。该基金主要用于支持天津大学新校区图书馆的建设、装修，图书馆设备、图书资料的采购和日常修缮，以及天津大学创新助学金项目。

2、冯骥才文学艺术研究院

设计结合校园环境，以大尺度的方形院落将主体建筑及保留大树围建其中，在尊重校园空间秩序的同时，力求围合出宁静幽深的书院意境。采用简约的现代手法以简洁的几何形体表现建筑的纯净。以抽象的体形塑造和光线的应用突出建筑的现代感。

以建筑空间的层次变化和对景手法的应用，表达中国建筑传统的意蕴，并通过环境设计强调建筑与人和自然的交融体现天人合一的设计理念，深化建筑的文化内涵。

院中主体建筑首层架空，近千平米的人工水体贯穿其下，既勾通了南北庭院，也为整座建筑带来了些许的灵动与生机。

建筑语言质朴简约，利用空间、环境、结构、材料及光影的独特处理，强化了建筑与自然的和谐共生及当代审美与传统意境的融汇，近而传递出该学院应有的文学艺术气质及建筑物主人超然的职业情愫。

3、北洋广场

北洋广场是天津大学校内的一个小型广场。地面由大理石铺造，其内有大小喷泉若干，还有作为天津大学地标性建筑的北洋大学堂雕刻等等。

北洋广场环境优美，景色迷人，尤其在夏季的晚上喷泉开启，灯光萦绕时景色尤其诱人，是周围市民休闲放松，感受大学魅力的好去处。

4、天津大学建筑群

天津大学建筑群作为近现代重要史迹及代表性建筑于2013年1月10日经天津市文物管理中心推荐和市政府核定，正式获批成为天津市第四批文物保护单位之一。

天津大学建筑群包括主楼（九楼），第一、三、四、五、六、七、八、十一教学楼，土建馆、内燃机大楼、图书馆（北馆）、体育馆、第三学生食堂，1950-1960年代建成的学生宿舍区、六村教职工宿舍等，内部历经多次装修，至今仍为办公、教学、居住之用。

这些建筑中具有代表性的主楼为中国传统歇山式大坡顶，飞鸽形的鸱吻和琉缸砖清水墙面，建筑造型雄伟气派、技艺精湛。

5、北洋纪念亭

当人们穿过繁华喧嚣的卫津路，迈过卫津河桥，踏入庄严肃穆的天津大学校门时，举目而望校园，视线会不约而同的聚拢于北洋广场中心那座赫然屹立的白色建筑。这就是凝固了该校历史辉煌的北洋纪念亭，也是天津大学的标志性建筑。

北洋纪念亭诞生于1995年，由建筑学院教授彭一刚借鉴北洋大学原址建筑进行设计，广大校友捐资建造而成。

作为向天津大学（北洋大学）百年校庆献礼的建筑，它没有供人休息娱乐的座椅、长廊，没有时尚的造型、鲜艳的颜色，有的只是艳阳照射下刚健的外表、洁白的身躯，和它承载的那些历史变迁中绽放永恒光辉的纪念。

百度百科——天津大学郑东图书馆

百度百科——冯骥才文学艺术研究院

百度百科——北洋广场

百度百科——天津大学建筑群

百度百科——北洋纪念亭

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