大学生定制自己的学习计划，应考虑什么问题？

每换一个新的学习环境，或者每次开学，有些同学，就会制定学习计划，但是面对繁重的课业压力，计划表中的项目，一项一项的被划下去，最终结果就是，把计划丢到一边，这就是为什么有人说计划赶不上变化了。

制定学习计划不难，坚持并执行计划太难，人都有惰性，在实际中不断给自己借口，不去执行落实才是最关键的，在孩子的成长中，培养坚持的品质极其重要.

大学生应不应该制定学习计划，这句话应该反过来，制定学习计划对学生有没有用。肯定有人说有用，有人说没有用。所以，这个是因人而异的。

制定学习计划必须要有可操作性。比如这学期要背2000个单词，那么分到每个月背多少，分到每周背多少，最后分到每天需要背多少个单词，什么时间背，这样，这个学习计划就很有可能执行下去。如果只是计划要背2000单词，时间富裕就多背几个，时间紧张就少背几个，甚至不背，等明天再背，这样的计划就没有操作性，很有可能会放弃，因为你总是会说服自己等明天。

制定学习计划也必须要务实。要清楚自己的能力，也要清楚自己的状况。什么一年5000单词，两年精通英语，有没有可能呢？有可能，那你就不学别的课了吗？所以，制定学习计划要，根据自己的能力，根据实际情况来制定。

如果你有能力这样制定学习计划，那么，你就应该制定学习计划，按照计划，按部就班去学习，当计划完成时，也就达到了你计划的目标。没这个能力的，就不需要学习计划，因为有和没有是一样的。

适合自己的学习方法，才是好的学习方法。把别人的学习方法拿来，还是需要改成适合自己的方式，才能够提高你的学习能力。

大学生职业生涯规划发现出的不足有

我觉得机遇与挑战是不可分割的一部分，不应该单独的，分开来讲。从你踏入大学那一大片荷尔蒙气息浓郁的土地开始，机遇与挑战就开始了。

职业发展毫无方向

就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。很多学生在初入大学时抱着“大一大二轻松过，大三大四再加油”的心态，对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手足无措的一个重要原因。根据向阳生涯近年来统计数据显示，有90%以上的大学毕业生对就业市场感到茫然，不知道自己要做什么工作、能做什么工作，即便是找到了一份工作也做得不长久，工作满意度极低，频繁跳槽换工作。现在的职业选择关系到若干年后的发展，因此必须以职业规划为导向，务必做好职业定位，尽早确定求职方向及目标。

工作经验趋于空白

很多人在校时因为缺乏相关的职业规划，于是大学的光阴就在“混日”中悄然而过。工作实习的经历犹如白纸一张，这无疑会在求职时遭到企业的拒绝。另外相对空白也不利于求职，即先前的实习经验与求职岗位的要求并无关联。因此，在不影响专业知识学习的基础上，站在未来长远规划的视角，积累与自己今后职业发展有关的实习经验，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

期望与现实鸿沟巨大

就业期望和就业现实的矛盾非常突出，如果大学生不做出改变和调整，一昧指望劳动力市场的改变来实现就业将是不现实的。近些年，“大城市”、“高薪”、“环境舒适”、“管理层”、“发展机会”等因素都成为了毕业生择业时考虑的重要因素。但应届大学生在刚刚进入企业时，往往都需要经历3-6个月不等的实习期，有的是在生产一线熟悉产品和制作流程，有的是在基层体验锻炼，有的是在各部门进行轮岗学习。如果此时大学生们不能在现实中摆正心态，往往很难坚持下去，更谈不上在企业中未来良好的发展。

高校就业指导机构纷纷建立,并逐步完善

随着毕业生数量的增加,各高校纷纷建立就业指导机构,帮助就业生收集、传递、分析、整理求职信息，对学生就业进行指导,避免他们在择业道路上走弯路。经过多年的努力和发展,我国已建立起较完善的以高校为主的毕业就业市场和就业体系，各高校相继配备了有经验和素质优良的人员组成就业指导队伍,为毕业生择业提供了有益的经验和启示。随着人才市场需求的变化，各就业指导机构也在不断调整工作重点,通过积极的信息收集工作,组织学生参加大型毕业生洽谈会,以其适应形势,转变职能,主动开拓就业市场,使自身更加完善,真正起到了毕业生利用单位之间的桥梁与纽带作用。

(1)供需结构不平衡

从用人单位反馈的信息看，社会对毕业生需求的层次越来越高,素质要求越来越全面,而高校提供的毕业生受专业限制在一定程度上不能满足社会需求,尤其在就业市场上出现了一些热门专

(1)供需结构不平衡

从用人单位反馈的信息看，社会对毕业生需求的层次越来越高,素质要求越来越全面,而高校

提供的毕业生受专业限制在一定程度上不能满足社会需求,尤其在就业市场上出现了一些热门专

业门庭若市，普通专业倍受冷落的现象,所以就要求高校进行专业和人才培养模式调整,适应市场.需求,使供需趋于平衡。

题主是否想询问“大学生职业生涯规划发现出的不足有哪些”？不足如下：

1、缺乏职业目标：许多大学生在职业规划时缺乏明确的职业目标或方向，不知道自己想要从事什么职业或行业，这会导致他们在就业市场上缺乏竞争力。

2、缺乏职业知识：大学生在职业规划时可能缺乏足够的职业知识，尤其是对于自己感兴趣的行业或职业，这时需要深入了解相关的行业和职业信息，包括薪资、工作环境、职业发展等方面的信息。

3、缺乏实习和工作经验：许多大学生在职业规划时缺乏实习和工作经验，这会导致在找工作时缺乏竞争力，不被雇主青睐。

4、缺乏职业规划能力：大学生在职业规划时可能缺乏职业规划能力，不知道如何制定职业规划，如何评估自己的职业能力和需求，以及如何制定实施计划等。

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