重庆大学的所有专业有哪些？

给水排水工程 机械设计制造及其自... 采矿工程 电气工程及其自动化

建筑学 土木工程 工程管理 工商管理

建筑环境与设备工程 城市规划 ?

经济学 国际经济与贸易 金融学 工程力学

测控技术与仪器 行政管理 热能与动力工程 环境工程

法学 电子信息科学与技术 信息安全 环境科学

英语 应用化学 自动化 电子信息工程

公共事业管理 物流管理 制药工程 机械电子工程

艺术设计 信息与计算科学 计算机科学与技术 材料成型及控制工程

数学与应用数学 车辆工程 通信工程 安全工程

化学工程与工艺 信息管理与信息系统 会计学 软件工程

电子商务 市场营销 生物工程 测绘工程

生物医学工程 工程造价 工业工程 光电信息工程

核工程与核技术 集成电路设计与集成... 勘查技术与工程 物理学 ?

新闻学 汉语言文学 药学 财务管理

材料科学与工程 电子科学与技术 应用物理学 体育教育

冶金工程 材料化学 德语 房地产经营与管理

景观建筑设计 人力资源管理 日语 生物科学

统计学 网络工程 应用心理学 广播电视新闻学

动画 绘画 工业设计（艺术）

重庆大学（Chongqing University），简称重大（CQU），位于中央直辖市重庆，是教育部直属副部级全国重点大学，由教育部和重庆市共同建设。重大早在民国时期就是中国最杰出的国立大学之一；是国家“双一流”A类世界一流大学、“211工程”和“985工程”首批重点建设的高水平研究型综合性大学；也是“2011计划”、“111计划”、“中国政府奖学金院校”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“中俄工科大学联盟”、“中英大学工程教育与研究联盟”、“重庆市大学联盟”、“中国酿酒高校联盟”成员，国家31所中管高校之一。享有“嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科学相济而衍重大”的美誉。

1929年刘湘创办重大，20世纪40年代成为有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学，1942年更名为国立重庆大学，1960年成为全国重点大学。2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建新重庆大学，使得重大在建筑、土木、环保等学科方面处于全国较高水平。

截至2017年6月，学校占地面积5212亩，有A、B、C、虎溪四个校区，校舍建筑面积160余万平方米，累计藏书450万册，中外期刊6500余种；各类权威文献数据库200个；共35个学院，本科专业95个，覆盖理、工、经、管、法、文、史、哲、教、艺10个学科门类。在校学生47000余人，其中硕士、博士研究生19000余人，本科生26000余人，外国留学生1700余人。

重庆大学设计学类专业有哪些？

环境科学类专业包括哪些专业

可以选择的专业方向包括：

环境污染控制工程、环境影响评价、环境监测；

环境管理、环境规划与设计、环境执法；

环境化学、环境物理、环境生态，。。。。

大学中环境科学专业具体要学哪些课目

环境科学属于理工科，其课程设置分为两类，即普通理工科一般都需要修的基础课和环境科学本身的专业课，一般学校的课程设置如下

比较重要的基础课：

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高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理及实验、四大基础化学及相应的实验（无机、有机、分析、物化）、计算机类（计算机基础、C或汇编或VB或VC等编程语言）、工程制图等

专业课：

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生态学、环境监测、环境生物学、环境工程学、环境化学、环境影响评价、环境法学、环境管理学、地理信息系统、环境地学、水文学、气象学、环境经济学等

实验及实习：

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与课程配套的实验及金工实习、专业实习、课程设计、毕业设计等

环境科学包含的内容比较杂，不同学校的侧重点存在不同，所以开设的课程也存在很大差异，更详细的课程要结合具体的学校。

环境科学专业是属于自然科学类吗？

环境科学是一门研究环境的物理、化学、生物三个部分的学科。它提供了综合、定量，和跨学科的方法来研究环境系统。由于大多数环境问题涉及人类活动，因此经济、法律和社会科学知识往往也可用于环境科学研究。一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的的科学。

在现阶段，环境科学主要是运用自然科学和社会科学的有关学科的理论、技术和方法来研究环境问题，形成与有关学科相互渗透、交叉的许多分支学科。属于自然科学方面的有环境地学、环境生物学、环境化学、环境物理学、环境医学、环境工程学；属于社会科学方面的有环境管理学、偿境经济学、环境法学等。

环境科学专业对口的工作有哪些

环境科学专业对口的工作有：

1、教育与管理，当环境课的老师，宣教中心；

2、环境监测与管理，各个类型的检测机构，做检测技术工作、研究所；

3、环境评价，环境工程公司、环境评价公司、研究所

4、环保系统的环境管理工作；

5、防治环境污染技术与管理，企业的环保部、环境污染治理公司、研究所；

环境科学这个专业毕业后适合什么样的岗位？

1、环保局：这个需要考公务员，但是希望不大

2、设计院：虽然环境科学是理科，但是还是有希望进设计院，但是你要学会画CAD图哦！前提是你的能力足够，最好罚良好的关系；

3、做环评：这个待遇还不错，就是工作据说有点累，很多环科毕业的都选择了这个；

4：做清洁生产类工作：现在清洁生产也是国家的一个口号，于是有些公司就做这个，主要是帮助企业写报告、申报项目什么的，待遇算是好的，但是对英语和写作能力要求很高。

5、水处理、噪声、大气、固体废物等环保企业，都知道，挺累，待遇一般，但是就业机会比较多；

6、做与环保有关的销售。因为熟悉专业知识，入门通常比较快，和客户沟通比较容易，除此之外也要有一个销售员应该有的素质

7、转行，做其他

环境科学专业以后可以干些什么？

看你是本科还是研究生了。

环境科学与环境工程最大的区别在于环境科学更注重于理论，而环境科学更注重实践，像环境工程会学工程方面的设计什么的，也学CAD制图，而环境科学就没有。它更倾向于理论方面的研究。

如果你的确很喜欢环境，可以考研，转向环境工程，让你学以致用的机率大一点。也可以转向环评或化学分析方向。像是与环境质量有关的化学监测什么的。 别的就是考公务员。

本科学不了什么东西，效果和高中差不多，只是与环境方面的入门而已。要不想还读书，学者做环评吧，这是比较有前途的行业。也算对口。

环境工程和环境科学专业的区别

环境工程专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在 *** 部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。 环境科学专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。

大学环境科学和环境工程有什么区别

① 学士学位不同：环境科学为理学学士，环境工程为工学学士；② 学科侧重点不同：环境科学是一门研究环境的物理、化学、生物三个部分的学科，同时也是研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的的科学；环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术；③ 学科构成不同：环境科学主要以原理理论，以及各个学科因素之间的相互关系为主，而环境工礌则是在基础知识学习掌握上，研究污染治理方法及措施为主；④ 就业方向不同：环境科学一般就业大头是从事环境影响评价工作，而环境工程则是以污染防治工作为主。

本人为环境科学专业，就个人而言，环境科学专业对女生的发展可能更有利吧，毕竟环境工程得要跑现场，招聘单位在潜意识中会更倾向男生。祝你学业、事业双丰收！

考研环境科学专业介绍

一、专业介绍

环境科学是一级学科环境科学与工程下设的二级学科，是研究人类生存的环境质量及其保护与改善的科学。

环境科学研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体，包括自然环境和社会环境。

对环境问题的系统研究，要运用地学、生物学、化学、物理学、医学、工程学、数学以及社会学、经济学、法学等多种学科的知识。所以，环境科学是一门综合性很强的学科。

二、培养方案

环境科学专业，设环境规划与管理和生态工程两个培养方向。培养掌握环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，具备从事环境规划、环境监测、环境影响评价、环境管理和生态工程等方面工作能力的高级复合型人才。

各研究生招生单位的研究方向和考试科目不同，在此以北京大学为例：

1、研究方向

(01)环境化学与环境监测

(02)区域污染与全球变化

(03)环境与健康

(04)水环境控制与环境生物技术

(05)环境规划与管理

(06)环境经济学与政策

(07)环境与可持续发展

(08)环境法

(09)水资源与水沙环境

2、硕士研究生入学考试科目：

1 101思想政治理论

2 201英语一

3 365经济学 、366法学基础 、363物理化学 、364环境工程 、360高等数学

4 881普通化学 、884环境科学综合　　考试科目③中，方向01—04可任选高等数学、物理化学、环境工程;方向05、07、09限考高等数学;方向06限考经济学;方向08限考法学基础。考试科目④中，方向01-04可任选普通化学和环境科学综合;方向05—09限考环境科学综合。报考方向01—04和09的考生还可选北大化学与分子工程学院各专业、生命科学学院生物化学与分子生物学、微生物学专业任一组考试科目。

三、推荐院校

全国高校中实力较强招生院校：

北京大学、南京大学、南开大学、北京师范大学、清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、同济大学、厦门大学、湖南大学、山西大学、中山大学、复旦大学、上海交通大学、大连理工大学、吉林大学、四川大学、中国科学技术大学、大连海事大学、天津大学、华中科技大学、华东师范大学、中国地质大学、重庆大学、河海大学、东北师范大学……

四、就业方向

环境科学专业的学生，毕业后可在高等院校、科研机构、环境保护与环境监测、城市规划与建设等部门从事教学、科研、管理及应用技术方面的工作。

五、就业前景

近年来，世界各国均把环保作为国家发展的一个重要部分，中国也不例外，灌输及加强市民的环保意识，并实行各种措施改善空气质量、生活环境及节约能源等各种环保问题，因此，未来环境科学也将成为热门与重点学科。 *** 现在提倡环境保护，人才需求殷切，学生于修毕课程后亦不愁出路，就业前景理想。

六、学科现状

中国国内在环保方面的发展只称得上是起步阶段，所以很多有兴趣修读环境科学的学生会选择到海外大学升学。海外国家在多年前已开始钻研环保事业，对于环境科学有更深入的研究，并且相对国内，能为学生提供更多实地考察的机会。而英国、澳大利亚及新西兰一向是修读环境科学的热门国家，因为它们在推行保护环境项目方面均做得非常出色。

七、相同一级学科下其他相关专业

环境工程

八、课程设置(以华中师范大学为例)

马列经典著作选读(自然辩证法)、科学社会主义理论与实践、第一外国语、教育技术学、环境化学、环境生物学、生态环境影响评价、环境毒理学...

学环境科学的能做哪些工作？

一.环保局是一个安定,有保障的地方,但当然薪水不高,所以说不上是个好去出,但要是没太大的志向可以去.二.科研所是个干好了有高薪水的地方,但这种地方非常考验一个人的能力,换句话说就是有本事撑死,没能力饿死.三.再者建筑公司,这就涉及转行倾向,建筑没有绝对的环境问题,而且刚开始要做好吃苦的准备,一般人,一般能力能吃苦,命一般好的大概奋斗十年能开始出头了.五.环保公司:私企,拼命就有钱赚,替企业解决环境问题,环境设备设计(对机械和制图有兴趣的人)和销售.六.再接再励,继续读书,研究最后成个专家,大学教授.很多不学环境的人都大声的喊，环境类专业的就业情况是多么的不理想。是啊，如果你想学习环境类专业，必须有一颗踏踏实实的平常心。因为一般和化学相关的专业都不会有象经济管理、市场营销那样一夜暴富的机会。但是一旦真正掌握了这门学问，则前途不可 *** 。《大学周刊》上曾经刊登过一个化学专业的学生，在企业里辛苦的画了两年的autoCAD图，工资每月才1000，但是熟练了这些流程之后，自己创业开公司，每个月收入过万。前一段时间《齐鲁晚报》登载了一则消息称，山东省未来将投巨资兴建环保企业、设施，努力打造环保大省。而且随着社会的发展，环境必将受到越来越多的重视。其实环境问题不仅仅局限在水污染处理、大气污染防治上，还包括很多，比如室内环境污染检测及防治、生物环境净化等内容，而且每个方向都少有人研究，这就为以后的更进一步深造打下了良好的前景。如果你有一颗博爱的心，愿意为我们生活的世界做点什么的话，不妨选择环境专业，让我们的世界多一点绿色，多一丝生机与活力！从目前来看，环境相关单位的人才缺口相当大，不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业，都是很不错的，收入中等，并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇，并且从整个社会发展趋势来看，从业人员的收入正在提高。总体来说，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，是有发展前途的新兴行业。毕业后主要从事环境保护方面的研究工作：研究人员——从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师——从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师——担任大中专学校相应专业的教师；公务员——在中央和地方的环境科学

★ 设计学类专业（艺术类、文理兼收）

设计学类专业下设产品设计专业、环境设计专业和视觉传达设计专业，实行大类招生培养。一年级按照大类培养，二年级按照以下专业进行专业分流培养。

1．产品设计专业：培养能将现有科学技术、生产工艺、材料、审美、文化、经济规律等进行综合思考，使其得到最佳整合而进行新产品开发设计的专业人才，并且当产品的广告、宣传、包装、企业形象、展示设计、环境设计等需要时，亦能付出其特殊才能的复合型设计人才。

2．环境设计专业：培养能将现有科学技术、材料、审美、文化、经济、法律等进行综合思考，使其整合而进行环境空间及景观雕塑艺术设计，并且有一定实际操作能力和创新精神的复合型人才。

3．视觉传达设计专业：培养具有艺术设计知识，能在企事业、专业设计部门、院校、科研单位从事艺术设计及教学与科研工作，具有较强适应能力的德才兼备的复合性与创新性的高素质应用型专业设计人才。

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