浅议如何创新“五五”普法宣传形式

如何创新思维、创新普法宣传形式，找准新的切入点，更好地推进“五五”普法工作全面开展，使法律始终坚持为我国经济建设和改革开放服务，为促进全社会稳定和构建和谐社会服务。笔者认为应努力做好以下五个结合。 一、把群众性法制宣传与专业性法制宣传相结合 把群众性的法制宣传与专业性法制宣传相结合，是把法制宣传引向深入的一个重要环节。党和政府历来对群众性的普法工作高度关注，从全民的“一五”普法到如今的“五五”普法，全民普法已开展了20多年，通过广泛持久的普法宣传活动的开展，全民普法、学法已成为普法工作的特点。特别是近年来，我国已确定的各类具有普法内容的宣传日、周、月多达几十个，充分体现了普法活动的广泛性和群众性的特点。群众性普法的主要参与方式，常见的是由法制宣传职能部门或本行业的机关乡镇等组织本部门人员到城市街道、乡镇集贸、田间地头等处，采取法律义务咨询、发表演讲、发放宣传资料、张贴宣传标语、组织普法文艺演出等等。这种方式既有规模、声势，又内容鲜明、表现生动，在一定时间和范围内会形成较大影响，起到良好的普法宣传教育效果，也是我们一种惯用的普法宣传表现形式。但如果长期重复这种宣传方式也容易产生两种结果：一种是按照上级意图不搞不行的，要么是轰轰烈烈似的搞个形式、摆个样子，或是派几个人大致应付一下了事。另一种是不少的群众对历年来这种老一套的宣传不太感兴趣，要么是随意看看宣传、看看讲演节目或索要几份宣传资料，要么是连看也不看一眼。尤其是在居住偏远、人口稀少的城镇乡村，前来咨询的更是稀少，组织者每每遭遇些许尴尬无奈。这种方式的实际效果如何，群众从中接受多少法律知识，很难准确统计说明，在一定程度上造成了人力、物力的部分浪费。通过多年来的实践证明，这种普法宣传方式虽然很有必要，但仅做为法制宣传的主要方式还很不够，而应把群众性的法制宣传与专业性的法制宣传紧密结合起来。所谓专业性的法制宣传，是指在法制宣传职能部门的直接领导下，建立起来的“法制宣讲队伍、电视节目制作队伍、报刊栏目的编写队伍”等所进行的法制宣传活动。专业队伍的普法宣传教育特点一是宣传队伍比较稳定、任务明确、责任落实。二是宣传内容重点突出、效果实实在在。三是宣传对象特定化，宣传目的明确化。把普法专业队伍的宣传活动与群众性的宣传活动相结合，法制宣传工作就会形成既有强大声势氛围，又有突出明显的实际效果，既有大规模的“面”，又有深入人心的“点”，这样“点”、“面”相互结合，才能使我们的普法宣传收到显著成效。因此，在“五五”普法开展期间，我们一定要从思想上充分认识到专业性法制宣传的重要性方面，从社会发展及人民群众的实际需要出发，从构建和谐社会需要出发，努力建立起一支政治素质强、专业知识精、工作作风硬、纪律严明的法制宣传专业队伍，把法制宣传引向更深、更高的层次及更广泛的层面。 二、把内容较广泛的法制宣传与有计划的法制宣传相结合 把内容较广泛的法制宣传与有计划的法制宣传相结合，是把法制宣传引向深入的关键。群众性的普法宣传一个突出特点，就是宣传内容的广泛性。我国制定颁布的各项法律种类繁多，内容丰富，涉及到国家的政治、经济、文化及人们社会生活的方方面面。据统计，截止目前仅全国人大及其常委会颁布的法律文件就达200多部。而要让广大人民群众做到依法办事，首先就要让人们知道有什么法并了解法的具体内容和作用。因此，法制宣传的内容应当具有一定的广泛性、普遍性。但我们也不能单方面地一味的强调这些，否则可能会出现以下几种现象：一是宣传效果不是十分明显。一部分群众虽接受了广泛性的普法教育，但因其种类太多而未能十分清楚和了解各种法律，为什么要制定这些法律，似知非知，甚至听后、看后了仍一无所知。二是对宣传对象缺乏一定的针对性。广泛性的法制宣传，其宣传对象是不确定的社会群体。三是目的性不是太明确。组织开展广泛性的法制宣传，尤其是一些大规模的群体性法制宣传活动，其内容虽然比较丰富，但却容易出现无的放矢、泛泛杂乱的现象，不仅难以收到好的效果，反而在一定程度上会给人们留下一个“类别太多、内容太繁锁”的印象，易产生厌倦情绪。通过多年的实践证明，这种内容广泛的群众性法制宣传，已不能够完全适应当今社会发展和人们对法律知识的需要，广泛的普法宣传必须与有计划的法制宣传紧密结合，才能产生出良好的社会效果。 三、把法律常识的普及性宣传与法律理论知识的传授教育相结合 要把法律常识的普及性宣传与法律理论知识的传授教育相结合，是把法制宣传引向深入的切入点。 “五五”普法对全民普法提出了新的目标和任务，因此，更要注重做好这两方面的相互结合。由于法制宣传活动目前在许多地方和许多方面还多处于对法律文件的“介绍、说明”等普及阶段。因此，这种宣传方式对于文化程度相对较低的社会群体，无疑是一种较为有效的措施。但对一些文化程度较高、且具有一定法律素质的社会群体来说，则远远不能够满足他们的需要。而这部分社会群体，又是 “五五”普法的重点对象。因此，必须把法律常识的普及性宣传与法律基本理论知识的讲授紧密结合起来，这样才能把法制宣传工作引向深入。而要做到这一点，就必须从思想上进一步提高人们对法律的认识。法律是党的政策的条文化，反映了党的主张和广大人民群众的意志。从这一意义上讲，学习法律就是学习党的政策，宣传法律就是宣传党的主张。从我国法制建设的历程看，法律是随着社会市场经济的发展而逐步创制和逐渐完善的，它反映着社会主义市场经济的规律，反映着先进生产力、生产方式的本质要求。我们学习法律在一定程度上也就是了解、掌握市场经济规律，宣传法律也就是传播市场经济知识。同时，法律也是一种文化，而且是先进文化中不可缺少的重要组成部分。法律不仅保护先进的文化，而且反映着先进文化的发展方向。总之，法律不仅仅是人们社会行为的规范，它还蕴含着丰富的政治、经济和文化知识，蕴含着丰富的市场经济理论知识，把这些知识的传播与法律文件的介绍、说明活动紧密结合在一起，才能真正实现和达到“五五”普法的目标和目的。 四、把传统的宣传方法与先进的宣传方法相结合 把传统的宣传方法与先进的宣传方法相结合，是把法制宣传引向深入的突破口。在过去20多年的普法宣传教育活动中，各级执法行政机关在人员少、经费较困难的情况下，创造了许多法制宣传的好方法，如制作永久性标语口号、编制板报、橱窗，印制、散发普法宣传资料、物品，组织举办各种法律培训班、咨询会，组织宣讲团深入机关单位、厂矿企业、学校、农村进行法制演讲等等。这些方法在传播、推广和普及法律知识中发挥了积极的作用。但这些方法也存在着一定的局限性，一是在宣传对象上。许多人因文化程度及从事的行业不同，或因信息、交通等诸多因素影响，很难感受到这种宣传的氛围。二是在宣传地域上。这些方式不仅本身就有地域上的局限性，而且受宣传教育人员、经费、交通工具等多方面条件的制约会留下空白点。面对这种状况，从2001年的“四五”普法启动之时，就提出了把传统的宣传方法与利用现代媒体进行法制宣传的方法紧密结合在一起的工作思路与措施，创建了“电视台、电台、报刊杂志、网络传媒”四大固定的法制栏目。经过几年来的努力，基本上实现了八有，即“电视上有影、电台上有声、报刊上有栏目、网上有页、重要路段有标语、村村有板报、重点学校有橱窗、宣传日有声势”，形成了一个法制宣传环境浓厚的大氛围。实践证明，把传统的宣传方法与利用现代媒体宣传紧密结合在一起，不仅可以满足广大干部群众的需要，而且有效地提升了法制宣传的层次和覆盖面。 五、把法制宣传与干部培训教育相结合 要把法制宣传与干部培训相结合，是把法制宣传引向深入的立足点。建设社会主义法制国家关键在干部，尤其是领导干部更要积极带头学法、守法、用法。因此，不断提高广大干部的法律素质是实现普法目标的一个重要环节。要实现这一目标，就必须注重加强干部法律知识的培训。从我国全民普法活动开展以来，虽然反复强调干部要带头学法用法，要提高他们的法律素质，各级行政机关也作出了大量努力，但却始终未能够解决和完善干部法律培训的制度化问题，也未能更好的监督完善领导干部学法考试的管理办法。在对干部法律知识培训方面，所做的工作还有所欠缺。以上种种状况不仅难以实现提高干部法律素质的目标，也不能够把法制宣传引向深入。因此，建立健全干部培训制度，完善加强干部学法考试的管理办法，是“五五“普法期间应当解决的又一个重要问题。 法制宣传教育是推进依法治国进程，建设社会主义法治国家的一项基础性工作，也是党和政府的各级行政执法机关的一项重要工作内容。

　为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的学校法制宣传月主题的活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

　学校法制宣传月主题的活动方案1

　 一、活动目的

　通过大力宣传新中国成立xx年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深化推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

　 二、活动主题

　20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。

　 三、宣传重点

　（一）结合纪念新中国成立xx周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

　（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法施行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进完成党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

　（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学华诞常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

　（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

　 四、活动安排

　本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：

　1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

　2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用课外文体活动工夫，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

　3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用大课间活动工夫组织一次特别的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次活泼的讲话。

　誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，把握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。

　4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。

　5.邀请市“关爱工作团”成员来校对师生进行一次法制教育讲座。

　 五、活动要求

　1.加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。

　2.多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。

　3.突出主题，注意实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注意实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育；改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

　4.认真总结，及时报告。校长室德育处要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，于12月31日前将活动的总结报告报市教育局安全管理科。

　学校法制宣传月主题的活动方案2

　 班会主题：

　踏好青春的每一步

　 活动目的：

　加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

　 活动意义：

　通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

　 主要内容：

　一、班主任谈话导入

　给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

　解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

　二、班主任提出问题，学生讨论交流

　班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

　让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

　列举青少年犯罪的自身原因

　案例分析，向学生介绍相关法律

　以小组为单位进行法律知识问答。

　三、班主任组织学生集体宣誓

　班主任提出殷切希望

　我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

　 活动小结： 通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　学校法制宣传月主题的`活动方案3

　今年12月4日是我国第x个国家宪法日，小学生法制宣传活动方案。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为主题，以开展"法律进学校"为主线。

　 一、活动思想

　通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护-法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

　 二、活动主题

　本次宣传教育活动以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为主题，以开展"法律进学校"为主线。

　 三、活动重点

　(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。

　(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。

　 四、活动时间： 20XX年11月27日——12月14日

　 五、活动内容：

　1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。

　2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。

　3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

　4、开展一次主题班会。各班级充分利用"12.4"法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次"学法尊法守法用法"的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护-法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

　5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。

　6、观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就，努力营造学习十八大会议精神的良好氛围，规划方案《小学生法制宣传活动方案》。

　7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。

　8、大力开展学法活动，举行法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

　 六、活动要求

　1、加强领导，周密组织

　全校师生员工要高度重视"12.4"全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。

　2、围绕主题，突出重点。

　紧紧围绕"弘扬宪法精神，建设法治中国"这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

　3、做好动员，营造氛围

　要调动全员参与法制宣传教育活动，营造"法在身边"良好氛围。

　4、突出主题，注重实效

　紧紧围绕学校"12.4"全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。

　5、创新内容，形成总结

　积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。

　学校法制宣传月主题的活动方案4

　 一、活动主题：

　倡导社会文化，弘扬法律精神

　 二、活动指导思想：

　以科学发展观为指导，贯彻中共中央国务院[2004]16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。

　 三、口号：

　法系海政，律动校园

　 四、活动内容

　（一）网络安全教育讲座（开幕式）

　邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为《目前计算机网络案件的现状与对策研究》的报告。介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。（时间：11月23日，负责人：信息技术系团总支，地点，千人礼堂）

　（二）校训“崇法尚德”主题征文比赛

　以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。（时间：11月16日—12月11日，负责人：太阳岛文学社）

　（三）法制**展播月

　用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制**。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。（时间：11月中旬至12月中旬，地点：阶梯教室，负责人：影评协会、法学社）

　（四）法制小品展演（闭幕式）

　各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，丰富校园文化生活。（时间：12月17日，地点：千人礼堂，负责人：团委、学生会）

　附：1、校训“崇法尚德”主题征文比赛方案

　2、法制小品展演活动方案

　团委

　二0xx年十一月三日

　学校法制宣传月主题的活动方案5

　 一、指导思想：

　20XX年12月4日是全国法制宣传日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）为上海市第xx届宪法宣传周，今年是我国改革开放xx周年纪念年，也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年，根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识，提高法律素质，促进和谐校园建设，为上海世博会营造良好氛围，各单位要结合自身工作实际，加强领导，认真组织，精心策划，统筹安排，集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动，中学法制宣传活动方案。

　 二、活动时间

　12月1日至7日（12月4日为法制宣传日）

　 三、活动主题

　“增强宪法意识，促校园和谐发展”

　 四、活动内容

　1、宪法宣传周期间，在电子显示屏滚动播放上海市第xx届宪法宣传周口号，营造良好的舆论氛围；

　2、12月1日，利用升旗仪式集中开展宪法和法律知识宣传活动；

　3、12月20日前将每班交一份参加普陀区第八届青保“两法一条例”宣传月活动学习宣传电子小报。

　4、收集对行为偏差学生进行帮助教育和在维护未成年人合法权益（生存权、受教育权等）方面的典型个案、经验总结或论文（1——2篇），一式两份分别送交区青保办和区教育局基础教育科参加评选。

　5、12月20日前，各中小学将未成年人保护-法律法规（青保“两法一条例”）主题教育课教案（1——2份）送交区教育局基础教育科参加评选。

　6、12月10日前每班出一份宣传法制的主题黑板报，学校将组织专人进行评选并公示。

　7、12月22日请区法制宣讲团法官来校讲座。（关于未成年人犯罪原因与防范）。

　学校法制宣传月主题的活动方案6

　根据XX县教育委员会《关于转发XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（开教办〔20XX〕7号）和《XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（渝教策〔20XX〕2号）精神，切实加强青少年法治宣传教育，引导青少年学法、尊法、守法，预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生，结合市普法办《关于开展“三月法治宣传月”活动的通知》（渝普法办〔20XX〕2号），根据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实施方案。

　 一、指导思想

　为深化“法律进校园”活动，进一步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识，引导师生知法守法、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，倡树典型，展示形象、促进发展”的原则，加强教育宣传工作力度，改进形式，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面，多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的新举措、新经验、新亮点和新成效，根据市、县教委相关部署，在全校开展为期一月的师生法制宣传月活动。

　 二、组织领导

　为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组：

　略

　 三、工作目标

　围绕“学法守法宣传法，健康成长你我他”这一主题，通过灵活多样，寓教于乐的方式，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力增强青少年法制观念，提高青少年法律意识，维护青少年健康成长。

　通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无一例违法犯罪事件，无安全事故或其它重大偶发事件。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。

　 四、活动主题

　学法守法宣传法，健康成长你我他

　 五、时间安排

　20XX年3月10日至4月10日

　 六、宣传内容

　大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传，教育广大青少年从小树立法律意识，绝不参与违法犯罪活动，做守法小公民。

　 七、活动形式

　1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每月安排2节的法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。

　2、悬挂一副宣传横幅“学法守法宣传法，健康成长你我他”渲染学习氛围。

　3、邀请法治副校长到校开展一次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法守法宣传法，健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。针对学校教师的实际工作指导教师怎么开展应对实际工作中出现的问题。

　4、利用我校“晨读”好的开展为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间，选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。

　5、上一节法治教育班队课，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。各班级将法制宣传教育课教案上交学校，将师生的法制教育和学习推进到每个人。

　6、举办一次法律宣传展，利用校园宣传栏、黑板报等形式，宣传法律法规，开展好法制黑板报评比。以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。

　7、观看法制教育片。通过组织观看法制录像、法制**等，对青少年学生进行生动、直观的法制教育，增强他们学法、知法、守法的自觉性。

　8、开一次法制主题班会。每个班级开展一次“学法守法宣传法，健康成长你我他”的主题班会。开展“争做遵纪守法公民”的大讨论，引导学生学法律、知荣辱、明是非。

　9、写一篇法制作文。在观看法制影视片、聆听法制课、读法律书的基础上，发动学生人人撰写一篇学法心得体会作文，在班级演讲交流，并从中筛选出优秀作文在全校交流。

　10、写一份学习心得。每位教师结合学习撰写一份听讲座，学读本的学习心得，增强教师的法制观念，结合自己的实际工作，做一个知法、懂法、守法的好老师。

　11、举办一次法制宣传手抄报比赛。

　12、开展小手拉大手活动，要求学生将所学的法律知识来回家讲给家长听，讲给邻居听，让“法治宣传教育月”活动进家庭、进社区。

　 八、具体要求

　1、各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次活动。

　2、在开展活动同时，及时掌握各班级活动的开展情况。

　3、各教师积极参加讲座以及法律知识的学习，并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料及时上交学校存档。

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