中央民族大学体育教育专业主要课程有哪些？

体育教育专业

培养目标

主要为全国尤其是少数民族地区培养专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神、实践能力和发展潜力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能应用型体育人才。

培养特色

本专业采用教育学和体育学两个主干学科课程设置方式。体育学专业主干课程除了设置常规体育理论和实践课程外，还开设了一些民族传统体育理论和实践课程：民族健身操、木球、陀螺、龙舟、珍珠球、抢花炮等，并设有民族健身操、木球、陀螺及龙舟等专项训练，有机会参加全国及北京市赛事。

就业及深造前景

本专业注重体育教育基础理论知识和基本技能、技巧的培养，注重继承和发展少数民族传统体育的研究。经过四年的学习，学生能掌握基本体育技能和先进的教育教学方法及现代化教育手段，胜任学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并具备体育科学研究工作、体育管理工作及社会体育指导等工作能力。期间还可以根据学校多学科优势选修史哲类、经管法类、人文社科类、语言类、文学类、自然科学与应用技术类等课程，为发展个人综合素质、拓宽就业渠道、增强社会适应力提供了保障。学院每年有6-7名教育学硕士（体育）保研名额，优秀硕士毕业生有公派出国留学继续深造机会。

教学科研力量

师资力量雄厚，拥有一批在国内体育学术界有影响的专家、教授，拥有不同级别的科研、教改课题，为培养学生的科研能力提供科研经费。

本专业学制四年，期间不仅可以参加学院、学校举办的各种丰富多彩的赛事、趣味运动会等活动，还可以代表北京市、学校参加全国少数民族传统体育运动会、全国大学生运动会、全国大学生网球、健美操等比赛及北京市民族传统体育运动会、北京高校各单项比赛等，毕业时成绩合格者授予教育学学士学位。

报考说明

要求考生年龄不超过22周岁（1995年9月1日以后出生），教练员、体育教师、优秀运动员（市级以上优秀运动队的队员）可放宽到28周岁（1989年9月1日以后出生），男生身高不得低于170cm，女生身高不得低于160 cm，身体健康，任何一眼裸眼视力不得低于4.7。

体育教育专业为提前录取，按照德智体全面考核，择优录取的原则，在政治思想品德考核合格、专业和文化成绩均达到各省（市、区）规定的要求情况下，将对女足、网球、排球、篮球学生优先录取。新生入校后，学校将对学生进行德、智、体全面复查，如发现有不符合体育条件或舞弊行为者，取消其入学资格，退回原籍。

一、体育教育专业课程 体育教育本科主干学科

教育学、体育学。

体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学等。

教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。

体育教育专业主要培养适应我国和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

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