上海大学文科专业有哪些

上海大学里文科专业有中国语言文学、中国史、世界史、社会学。

1、中国语言文学

中国语言文学包括语言和文学两个大的专业，是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。

20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家等，对中国人文科学做出了极大的贡献。

2、中国史

中国历史，从夏朝算起，有近4100年历史；从中国第一个统一的朝代秦朝算起，约有2241年。

公元前221年，秦始皇建立了中国历史上第一个中央集权封建国家—秦朝；西汉与东汉时进一步巩固和发展了大一统的局面，汉字基本定型。三国两晋南北朝时期，中国进入分裂割据局面。

3、世界史

世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和，虽然世界的历史本身早在人类文明出现前就存在，但是人类一直到近现代才真正用这个概念来研究和述说历史。

早期的“世界史”不可能记述本身文明之外的历史，因此真正意义上的世界史，则必须要近代地理大发现以后才可能逐渐出现。世界历史根据不同的时间段，可以分为古代史、近代史、现代史等；根据不同的地区，可分为不同地区的历史.

4、社会学

社会学是系统地研究社会行为与人类群体的社会科学，起源于19世纪三四十年代，是从社会哲学演化出来的一门现代学科。

社会学是一门具有多重研究方式的学科，主要涉及科学主义实证论的定量方法和人文主义的理解方法，它们相互对立、相互联系，共同发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系，并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。

学知识的重要性：

1、学习可以获得知识。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路。

在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。上小学时学汉语拼音b、p、m、f，数学是从识数到加减乘除，然后扩展到地理、历史，靠着这种一点一滴的积累，一个人渐渐地有了知识。

2、学习能够开阔视野。李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

学习历史知识，就会在改朝换代的过程中得到人类社会兴衰、统分的启示。学习自然科学知识，就会知道自然界发展变化的规律。学习哲学知识，能够给人以智慧。总之，如果一个人爱学习，那么，他就能够获得古今中外的许许多多的知识，进而变得学识渊博、视野开阔。

上海交通大学有哪些专业

一、上海大学王牌专业名单：金属材料工程、美术学、电子信息科学与技术、化学工程与工艺。

二、专业介绍

1、金属材料工程：上海大学金属材料工程专业是在原上海工业大学金相专业、铸造专业和压力加工专业的基础上整合而成，拥有五十多年的发展历史，多年来一直承担着本科、硕士、博士及博士后等各级人才的培养。本专业长期以来紧密结合国家经济和科技发展。

2、美术学：上海大学美术学院史论系是一个年轻的系科，正式成立于2021年，但也是我校发展较好的学科。史论系在中国美术史研究、西方美术史研究、中外美术史比较研究、近现代美术思潮及美术教育研究、艺术管理研究诸方面成果丰厚，近年来承担了多个国家和省市级的科研与教学研究项目，有多名教师前往哈佛等名校作访问学者。

3、电子信息科学与技术：上海大学物理系前身为原上海科技大学物理系，创建于1958年。现拥物理学学科博士点（无线电物理、凝聚态物理、光学和理论物理等专业）和三个本科专业（应用物理学、电子信息科学与技术和微电子学专业）。本学科现有一支高水平的师资队伍、良好的学术氛围和硬件设施。

4、化学工程与工艺：上海大学化学工程与工艺系最早建于1958年。本学科专业是“全国化工高等教育学会”理事单位，学科组成员中有中科院院士刘元方，俄罗斯工程院院士吴明红，教授十二名，副教授十八名，教师中具有博士学位的占百分之八十。

上海交通大学专业有如下：

1、国家特色专业

国家特色专业：微电子学、信息安全、信息工程、软件工程(设3个专业方向)、临床医学、口腔医学、生物技术、机械工程及自动化、信息工程、船舶与海洋工程、工业工程、医学检验、计算机科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、土木工程、热能与动力工程、自动化、工程力学、生物工程、护理学、法学、电子科学与技术、环境科学与工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、植物生物技术、核工程与核技术、材料科学与工程。

2、教育部卓越工程师教育培养计划专业

教育部卓越工程师教育培养计划专业：材料科学与工程、机械工程及自动化、热能与动力工程、核工程与核技术、电气工程与自动化、信息工程、软件工程、土木工程、微电子科学与工程、自动化、信息安全、船舶与海洋工程、环境科学与工程、生物医学工程、生物工程。

师资力量：

截至2020年4月8日，上海交通大学有专任教师3236名，其中教授982名；中国科学院院士24名、中国工程院院士23名（包括1名两院院士），国家杰出青年基金获得者145名，青年拔尖人才24名，优秀青年科学基金获得者112名，国家重点基础研究发展计划（973计划）首席科学家36名（青年科学家2名）。

国家重大科学研究计划首席科学家14名，国家基金委创新研究群体16个，教育部创新团队20个，国家重点研发计划项目获得者73名（青年项目获得者7名）。

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