请问：下面这段话有几个错别字？

2018学年春季人教部编版七年级语文下册+第一单元测试卷

基础知识积累与运用

1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )

A. 小楷(kāi) 彷徨（fáng） 轻捷jié) 深恶痛绝(wù)

B. 弄堂(nòng) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu)

C. 无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎（shè） 鲜为人知(xiǎn)

D. 挚友(zhì) 衰微(shuāi) 明朗(lǎng) 锲而不舍(qì)

2. 下列词语书写有误的一项是( )

A. 孕育 奠基 浠水 潜心贯注

B. 无暇 黯淡 咳嗽 一返既往

C. 嘱咐 兽铤 署名 锋芒毕露

D. 草率 萦绕 开拓 慷慨淋漓

3. 下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固。

B. 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

C. 谈起围棋，这孩子说得头头足道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

D. 邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹，元勋”，是当之无愧的。

4. 下列句子没有语病的一项是( )

A. 杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。

B. 是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。

C. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D. 为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

5. 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把表放在首位，为什么？

__ __。______ __，_________________，___ ___，___________。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A. ①②⑤④③ B. ③⑤④①② C. ④①⑤②③ D. ④①③②⑤

6. 下列说法不正确的一项是 ( )

A. 《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹元勋”。

B. 闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。

C. 《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,她被誉为“20世纪30年代的文学洛神”，其代表作有短篇小说《呼兰河传》。

D. 《孙权劝学》选白编年体通史《资治通鉴》。

7. 名句默写。

(l)杨振宁教授在《邓稼先》一文中高度赞颂邓稼先的句子：______________________________。

(2)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚越坚，钻得越____________________。

(3)蒙曰：“士别三日，________。大兄何见事之晚乎！”

(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴，抒发诗人宁静淡泊心境的诗句是:________，_________。

8. 阅读下面材料，请按要求答题。

莫振离，201 5年度感动中国人物。他是广西都安瑶族自治县高级中学校长，他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学，先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世，丰年58岁。

（1)点击师坛请用简洁的语言概括材料内容。

______________________________________________。

（2）礼赞师魂莫振高校对都安教育的执着坚守与无私奉献，“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁”来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？

______________________________________________。

(3)感念师恩为表达对母校老帅的感激之情，小组自发台办一期以“感念师恩”为主题的手抄报 送给老师。

①大家都在“师恩情深”栏日中写--句表达对老师感激之情的话语，请你也写一句。

______________________________________________。

②手抄报已设计了两个栏目，请你设计另外两个。(不能直接用材料和题目中的四字词语作答)

栏日一：师恩情深 栏目二：恩师风采

栏日二：__________。栏目四：_________。

阅读短文，回答问题

甲初，权谓吕蒙曰：“卿夸当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。’’蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿夸者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，是兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母．结友而别。

（选自《贲治通鉴·孙权劝学》）

乙一年来归，妻跪问其故羊子日久秆怀思无它异也。妻乃引刀趋。机而言曰；“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，连成支匹。夸若断斯织也，则捐。失成功，精度时日。

夫子积学，当日知其所亡，咀就懿德。若中道而归,何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，连七年不返。

（节选自《后汉书·烈士传》）

注释①趋：快步走向。②捐：抛弃。③亡：通“无”，不足。④懿：美好。

9. 下列句子加点的词在文中的意思解释有误的一项是( )

A. 见往事耳（了解）

B. 及鲁肃过寻阳（到，等到）

C. 当日知其所亡（每天）

D. 遂七年不返（才）

10. 乙文段中画线句子断句正确的一项是( )

A. 妻跪问其／故羊子曰／九行怀思／无它异也

B. 妻跪问其故／羊予日／久行怀思／无它异也

C. 妻跪问其故／羊子日／久行／怀思无它异也

D. 妻跪问其／故羊于日／久行／怀思无它异也

11. 下列说法不正确的一项是( )

A. 甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B. 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C. 甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D. 甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒

12. 把下列句子翻译成现代汉语。

(1)蒙辞以军中多务。

(2)何异断斯织乎？

阅读文章，回答问题

儒者之豪迈

蒙文通一生治经史之学，著作颇丰，但他曾说自己学问最深处，恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生，上来先是两句话。第一句引陆象山言：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条：“一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就。”

蒙文通以教书为业，却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余，却始终未去院长家拜访过一次，因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪，以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾，也不再续聘蒙文通，而蒙文通也处之泰然，仍我行我素。后转至天津一女师任教，与“领导”交往依然如故。

另一次是上世纪40年代在四川大学，由于学阀玩弄手腕，蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识，请求他继续授课。他说：“我可以不拿钱，但我是四川人，不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里，继续传授。

曾经有川大学生回忆蒙先生：“先生身材不高，体态丰盈，美髯垂胸，两眼炯炯有神，持一根二尺来长的叶子烟杆，满面笑容，从容潇洒地走上讲台，大有学者、长者、尊者之风。”

他讲课有两个特点，第一是不带讲稿，有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上，但从来不看，遇风吹走了也不管；第二是不理会下课钟，听而不闻，照讲不误，每每等到下堂课的教师到了教室门口，才哈哈大笑而去。

他的考试也颇有趣味，不是先生出题考学生，而是由学生出题问先生，往往考生的题目一出口，先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好，蒙先生总是大笑不已，然后点燃叶子烟猛吸一口，才开始详加评论。考场不在教室，而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里，学生按指定分组去品茗应试，由蒙先生掏钱招待吃茶。

蒙文通曾对儿子蒙默讲，自己对问学者一向是知无不言，就像钟，“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学，他总是热情接待，有问必答，侃侃而谈。夜深，学生告辞，他常不准走，非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。

他的学生吴天墀说：“先生豁达大度，不拘小节，行乎自然，喜交朋友，社会上三教九流，一视同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆，和人作海阔天空的闲谈，也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”

另一位学生隗瀛涛回忆说，一次，遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道：“隗先生（对他的戏称），我家有四川近代史资料，你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅（成都著名的西餐厅），你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛！”

许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通，交往过后，他们往往发出这样的感叹：“读先生的书，以为只是一个恂恂①儒者，没想到先生还这么豪迈。”

注释①恂恂：恭谨温顺的样子。

13. 从蒙先生做人的角度看，你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么？

14. 蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣，小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。

15. 蒙先生的考试方法好不好？请说出你的理由。

16. 蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面？请任选两个方面举例说明之。

17. 积累链接：请你默写出《论语》中强调“学”“思”结合读书方法的句子。__________，__________。

阅读文章，回答问题

最美人瑞这样走来

①早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，按“翰林院”（中国 社会科学院）不成文的规矩，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。

②初见时，季康先生年过半百。精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯。

③在公共场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。

④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位，季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。

⑤ 但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康 对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。

⑥“文革”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了 ，四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。

⑦有一次， 我 家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济 的竟有十多个像我们这样的年轻人，且持续了好几年。经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的 唯一一例。

⑧先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20世圮80年代初，我访法归 来写的两本书准备出版，因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然，敬赠给钱、杨二位先生，抱的心态自然不同。很快，杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖， 肯定会引来大堆的砖头瓦片，但是珠玉在前，砖就不敢出来了……天气酷热，多多保重……杨绛八月十三日钟书同候。”

⑨先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我，自然不敢上门叼扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时，我仿佛又回到了三十年前的那个夏天，依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感，因为不可能有“钟书同候”了。

（选文有改动）

注释①人瑞，常指百岁以上德高望重的人。

18. 请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。

19. 赏析第②段画线句子。

20. 从第⑧段杨先生的回信中，可以看出她对后辈抱有什么感情？联系全文，说说“我”对杨先生怀有什么感情？

21. 下列这段文字是从“百度”中下载的。这段文字不宜添加到《最美人瑞这样走来》一文中。请从思想内容或表达方式中的一个方面说明理由。

杨绛，钱钟书的夫人，本名杨季康，生于1911年7月17日，祖籍江苏无锡，1932年毕业于苏州东吴大学。1935-1938年留学英法，回国后曾在上海复女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家，主要文学作品有《洗澡》《干校六记》，另有《堂吉诃德》等译著。

22. 假如杨绎被评为中国“最美女性”，请根据本文内容以及你对她的了解，为她设计一段颁奖词。（要求：至少使用一种修辞方法）

作文

23. 本单元课文中，我们认识了许多名人。你一定有自己崇拜的名人，请“我眼中的名人”。为话题，自选角度．自定文体(除诗歌、戏剧外)，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

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1 粗制滥（烂）造

意思是：制作粗劣，只求数量，不讲究质量，也指工作不负责任，草率行事。

滥是指“过多，不加节制”，并不是“破烂”。

2 独当（挡）一面

意思是：单独负责一个方面的工作。

自《史记·留侯世家》：“而汉王之将，独韩信可属大事，当一面。”

3 迫不及（急）待

意思是：急得不能再等待了，形容心情非常急切。

自（清）李汝珍《镜花缘》第六回：“且系酒后游戏，该仙子何以迫不及待。”

4 各行其是（事）

意思是：按照各自认为对的去做。行：做，办。是：对的。

自《庄子·徐无鬼》：“天下非有公是也，而各是其所是。”

“是”，是形容词“正确的，对的”，不是名词“事情”！再说一遍，意思是“按照各自认为对的去做”，坚决不是“各自做自己的事情”！

5 老生常（长）谈

意思是：老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。

自（晋）陈寿《三国志·魏书·管辂传》：“此老生之常谈。”

常，是经常，常常，与长久的“长”没什么关系。

6 谈笑风生（声）

意思是：形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。

来自（宋）辛弃疾《念奴娇·赠夏成玉》词：“遐想后日蛾眉，两山横黛，谈笑风生颊。”

“生”是“产生”。风，风趣。谈，谈话。就是说“谈笑间很有风趣”。

7 满腹经纶（伦）

意思是：满肚子都是经纶。所谓“经纶”：理出丝绪叫“经”；编丝成绳叫“纶”，合在一起可理解为整理过的蚕丝。引伸为人的才学、本领、谋略等。用来夸赞一个人就是在说这个人很有学问和才能。

来自《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”

“经纶”是一个分不开的词语，“经纶世务者，窥谷忘反。”（《与朱元思书》）也是这两个字。

8 山清（青）水秀

意思很简单，就是形容风景优美。

来自（宋）黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。”

“山明水秀”，含义是山水清净秀丽。从语法上讲，“山清”可以和“水秀”搭配，而“山青”不可以和“水秀”搭配只能与“水绿”搭配。因为，“山青水绿”是形容山水形色的，而“山清水秀”是形容山水景色的，其内涵有清新妩媚的神韵。正因为如此古代诗人常运用“山清水秀”来形容女子的姿色。

9 世外桃源（园）

意思本来是比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界。现在多用来比喻环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。

10 悬梁刺股（骨）

意思是，把头发束起来吊在房梁上，用锥子刺大腿。

来自苏秦和孙敬刻苦读书的故事，“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”（西汉·刘向《战国策·秦策一》）“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”（东汉·班固《汉书》）

“股”在古代为大腿的意思，刺一下大腿上的肉就好了，刺到骨头里也太残忍了。

11 一筹（愁）莫展

意思是：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

来自《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”

“筹”是古代用于计数的算筹，也可说为计策，引申为筹划、计谋。“莫”是“没有”；“展”是“施展”。

12 贻（怡/遗）笑大方

意思是：让内行人笑话，含贬义。

来自《庄子·秋水》：“今我睹子之难穷也,吾非至于子之门，则殆矣,吾长见笑于大方之家。”“大方”原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或有专长的人。

贻笑：让人笑话。有被动意

13 以逸待（代）劳

意思是：在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。

来自《孙子·军争》：“以近待远，以佚待劳，以饱待饥，此治力者也。”

14 直截（接）了当

意思是（言语行动等）简单明了，不绕弯子，形容人很直爽。

来自（清）李汝珍《镜花缘》：“紫芝妹妹嘴虽利害，好在心口如一，直截了当，倒是一个极爽快的。”

15 走投（头）无路

意思是：无路可走。比喻陷入绝境，没有出路。

来自元·杨显之《潇湘雨》第三折：“淋的我走投无路，知他这沙门岛是何处鄷都？”

“投”，指“投奔”。是投奔哪个方向都找不到出路。并不是“走到路的尽头，没有路可走了。” 所以请大家记住，“走投无路”，是没有退路，是完全陷入了绝境。