艺测美术校外活动有哪些

绘画比赛，美术欣赏，展览等。

在于培养学生对美术的兴趣爱好，增长知识，提高技能和丰富学生的课余生活，为培养美术人才起着积极的推动作用。

艺术测评即艺术素质测评，是教育部为了推动艺术教育的发展，实施全面素质教育，提高学生全面健康成长而推行的重要举措。主要是考察学生对艺术方面知识面的掌握的认识范围，学生能力和。潜力的自我展示，其考核的重点是学生的注意力、观察力、找寻规律和想象力能力

大学生美术绘画主题有哪些

一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛： ⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。 ⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。 ⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。 ⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛wenmi.net选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。 二、读书知识竞赛： 1． 5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。 2． 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题） 三、征文比赛 1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。 2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。 四、演讲比赛 ⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。 ⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。 ⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。 五、作品展示： ⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。 3． 同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。 六、篝火晚会 1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。 ⒉每班选报一个节目，形式不限。 ⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

一、活动背景:

艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已 经融汇成- -派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的。责任。为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。

二、活动目的:

丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在，校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。

三、作品征集时间:

20_年5 月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。

20__年5月20日一 -20__年5月25 日征集优秀作品。

作品征集方式:各班级学习委员统- -收齐后在规定时间交到学习部。

四、作品展览时间:20__年5月25日 由专业老师在征集作品中选出优 秀作品，20_年5月28日- -20__年5月29 日展出作品。.

五、作品展览地点:

沙雅三中教学楼前

六、画展参展对象:

1、全体绘画爱好者。

2、作品类别:围绕专业课作业展开(以色彩、油画、素描、手绘画等作品为主)。

3、参展作品由美术教师统一装裱。

4、参展作者作品类别、幅数不限。

5、参展作品要求:题材内容健康向上、风格不限。

6、参展作品一-律由学校保留和收藏。七、参展待遇:

1、积极参展的个人，学校将为其颁发积极个人奖。

2、奖项设置及奖金:2、奖项设置及奖金:

①-等奖: 3名(荣誉证书- -份，奖金待定) ②二等奖: 5名(荣誉证书- -份，奖金待定) ③三等奖: 7名(荣誉证书- -份，奖金待定) ④优秀奖: 10名(荣誉证书-份)

八、预期效果:

希望通过这次健康向上，丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛。引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养青年大学生艺术设计人才，提供对青年大学生健康有益的作品。充分展示专业发展今年来得丰硕成果，促进校园精神文明建设，引导大学生健康成长。

九、总结:

20_年5月30日学校开活动总结大会，发表对活动举办的看法。aqui te am