在高校学习体育舞蹈是种怎样的体验?

在高校学习体育舞蹈是一种美妙的体验，享受自己舞蹈的美丽，也能让同学都感受到自己的魅力。

体育舞蹈是高等院校的一门重要选修课，它在素质教育中具有重要的作用。大学生学习体育舞蹈不仅可以陶冶情操、开发智力、锻炼身体，而且对提高大学生的实践能力、培养集体主义观念等方面也起着重要的作用。

高校在体育教学中开设体育舞蹈选修课是非常必要的，并且在正常教学活动之外也应注意组织多种形式的体育舞蹈练习，以提高大学生的综合素质。

我国高校体育舞蹈课程现状

1、体育舞蹈课时较短

近些年来，我国的很多高校都开设了体育舞蹈这门课程，但是一大部分的学校都只是将这种舞蹈课程定位选修课，通常来说，选修课的课时都比较短，这也从侧面反映出来，我国的很多高校都只是将体育舞蹈课程当成是给同学们传授动作技巧的课程，这些高校并没有将体育舞蹈作为培养学生综合能力的主要课程。

2、教学模式较为单一

在体育舞蹈发展到现阶段过程当中，很多高校老师在对体育舞蹈的专业知识进行讲授的时候，都仅是依赖教材。如果教师进行教学活动的时候只依赖这些固定的教材，那么他们便不能够充分地营造积极的课堂氛围，进而影响学生对体育舞蹈的兴趣。

并且很多高校所使用的教材都是自己编制的，这些内容并没有通过统一的编制，而是自由编制，这就使教学活动会变得较为混乱一些。

大学生，学什么舞蹈好就业呢？

古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞。这些都是可以的。

大学生跳舞可以培养审美情感

舞蹈通过音乐动作表情，姿态表现内心世界，在舞蹈的学习过程中潜移默化的接受到艺术表演的熏陶，使舞者性格开朗，热爱生活，体验美，欣赏美。

还可以培养自信心

舞蹈的学习能够培养我们的表演能力，参加舞蹈演出，能使我们不怯场，表现力加强，从而增强自信心，得到心理素质的锻炼。

最后就是可以让形体优美

经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使舞者站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。

一、首先，一句大道理：世上无难事 只怕有心人

其次，你学舞蹈的目的。如若是锻炼身体，提升气质，当作个人才艺、兴趣爱好，认真讲多久都不晚。但如果是当作专业来学，你需要忍受我无法描述的痛苦和努力。当然不排除天生条件好，韧带软开度素质体能不错的。很多艺校的孩子，十年黄金年华的付出汗水，不是说赶上就能赶上的。

最后想说，很多成人班教得很不错的。虽说软开度绝对了舞蹈的难度，但是舞感也是舞蹈的必要条件。如果解决不了软开度，锻炼锻炼身体协调性，摆摆舞蹈的架子也是可以的。

二、其次像中国舞、民族舞、芭蕾舞这些需要很强基础的舞就不建议学了。但如果你很喜欢这几个舞种，也鼓励你学习，但是要跳得好的话过程可能会很痛苦。

建议学街舞吧。像Popping、Locking、Breaking、Waacking、House、Jazz、Hiphop、鬼步之类的。这些舞种对于柔韧的要求不高，基本上是对动作、对身体的控制和节奏感的要求。

三、最后，学舞蹈绝对不是一个盲目的事情，一定是忠于自己的爱好、兴趣，忠于自己内心的想法，忠于自己的初心，然后，自己有愿意花在舞蹈上的时间和动力。我们时常说要保持初心，不要因为走得太远，而忘了当初为什么出发。现在放在这里就是：不要因为想得太多，而始终迈不开第一步的步伐。马莎格雷厄姆说：“没有人在乎你跳得好不好，只要跳起来就行，伟大的舞者并不因为技术而伟大，是因为激情而伟大。”

最后衷心回答题主：如果是为了增加自信，学习一项才艺，那一点都不晚，不管学的好不好，愿意去学习一个自己原本就不会的东西。这件事本身就是一件很有勇气的事情，但至于学的出不出彩，当然就要看你自己学习时的努力和认真了。加油吧，你才20岁左右，你可以成为你想成为的任何样子。

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