元旦联欢会作文699字

篇一：元旦联欢会

20XX年12月31日，我们树兰学校小学部举行了元旦联欢会，全校师生都参加了。

首先是各年级的节目表演，在表演之前，大家都化了妆，变得漂漂亮亮的。别的班表演的节目精彩极了，我看着看着就入迷了，完全融入到了表演之中。

终于，轮到我们表演了，我们表演的节目是快板《夸夸咱学校》，我们一个个都很紧张，心跳个不停，但是我们还是稳重的念着快板词，手中打着快板，我们念地声音宏亮，样子精神饱满，表演结束了，迎着热烈的掌声我们回到了座位，我的心情才慢慢恢复了平静，老师说我们的表演比排练时精彩多了，我心里很开心，脸上也露出了喜悦的笑容。

表演结束后，到了抽奖时间，抽二等奖八十名，一等奖四十名。开始了，先抽二等奖。抽二等奖时我还很有信心，但是没有抽到，我有些失落。抽一等奖时，我想：二等奖八十名我都没抽到，一等奖不用说了。一等奖是Jeremy老师抽的，我忽然听到自己的名字，我竟然被抽到了一等奖，我又惊喜又激动。我兴高采烈地去拿了奖品—— 一个流氓兔来，我们班一共才只有四个人获得了一等奖，真是千载难逢啊！其他没抽到的同学都是三等奖，也分别获得了礼品。

最后由尤老师颁发了获奖节目的奖状，我们表演的快板《夸夸咱学校》获得了二等奖。下次我们一定会争取拿一等奖的，比现在做的更加完美，为班级增加光彩和荣誉。

下午三点半，联欢会才正式结束，由我们班来打扫场地，男生放椅子，女生扫地，打扫完之后，我们都高高兴兴地带着喜悦回到了家中，与家人一起分享这份心情。

这次元旦联欢会让我们既开心又难忘。

篇二：元旦联欢会

那天是12月31日，那天下午我们班开展了元旦联欢会！

时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌。岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞······开场白结束后，元旦联欢会正式开始！张延路一伙人组织的《傻子上学》，他们表演得很有趣，张延路是傻子，张宇是新转来的女老师。事情大概是这样的：同学们听说有新老师来了，就给她起外号叫“老太婆”，在上课的时候傻子再别人叫老师好时叫了一声老太婆，被老师揍了一顿。

下一个节目是全体玩的一个游戏，叫抢板凳，主持这个节目的是张肖扬，一开始每个大组选出两个人参加，两个组两个组的比，选出了三名同学参加决赛，选出了一名胜者，并给了他礼物。接下来就是孙小雨准备的一个游戏，叫报上站，是一个组的人站到报纸上，回答问题，回答错了的报纸折半，每个组都顺利的通过了！只有一个大组没有玩上，所以他们就理所当然得玩了下一个游戏，这个游戏是一个组的人分为两份，一份人背靠背的，中间夹着一个气球，送到对面，再有另一组的人送回去。

老师组织我们看**，**的名字叫《料理鼠王》。它讲了一个这样的故事：有一次，雷米（老鼠）被冲到下水道，大难不死的雷米醒来之后发现原来自己到了偶像名厨，已经过世的奥古斯丁·古斯特所创立的名餐厅下面。在餐厅里，雷米认识了在厨房打杂的年轻人林贵尼，林贵尼没有做菜的天分，但他很想保住这份工作，于是，雷米就与林贵尼合作，躲在这个人类厨师的帽子里面，一鼠出脑力一人出劳力，合作做菜。这对组合做出的菜深受欢迎，雷米与林贵尼合作无间，然而还有许多困难要克服，譬如雷米要躲避主厨的追杀，而林贵尼要得到家人的理解还有美好的爱情。然而，奥古斯丁的鬼魂出现在雷米和林贵尼面前，以精神导师的身份教导这两个伙伴做菜，这对组合克服困难做出了巴黎最棒的“普洛旺斯炖菜”。

在这个**里有一句话我的记忆很深刻“人人都能当厨师”。我认为正是这样，只要有坚持不懈的精神与坚定不移的信念，“人人都能当厨师”完成自己的梦想！“人人都能当厨师”这句话说得好，只要不放弃，不断钻研与学习，不管你的梦想是什么，都可以成功！时光飞逝，不知不觉元旦联欢会结束了。

篇三：元旦联欢会

伴随着时间老人的脚步，我的记忆也如水般流走，一去不复返，可那别开生面的元旦联欢会却令我久久不能忘怀，我始终记忆犹新！

我走进焕然一新的教室，老师同学们早已把教室布置得井井有条，气球们如同一个个顽皮的娃娃，不停的摇摆。粗粗的大拉花横挂在吊灯之间，好似一条条别致的彩绳，将同学们的心串联起来。同学们也陆续坐到了自己想坐的座位，我们开始发同学们带来的饮料和点心。元旦联欢开始了，同学们也许是太兴奋了，使劲的鼓掌。

第一个节目是相声，这道“开胃菜”得到了同学们的喜爱，只见两位说相声的同学作着滑稽的动作，讲着幽默的语言，还时不时展现自己的“绝技”，逗得同学们哈哈大笑，可谓是“菜谱中最美味的一道菜”！

第二个节目让我们体会到了大自然中的天籁之音，那悠扬的二胡声是那么的令人心旷神怡，就像带我们来到了《奔马》的世界！

最有趣的还要数玩游戏，同学们都热情高涨，跃跃欲试，有的还摩拳擦掌，胀红了脸，颇具热情。更有趣的是老师也加入了其中，在第一个游戏环节中，我们玩“嘴巴手指不一样”的游戏，同学们被不停的淘汰，老师呢？一上来，就因“诚实”而出局，同学们也兴致高涨，继而进行了下面几个游戏，几轮过后，得到奖品的同学十分高兴，没有得到奖品的同学也丝毫没有减掉他们的“联欢热”，反而更激动了！

魔术表演也是十分神奇的，只见变魔术的同学故弄玄虚的将纸牌洗来洗去，嘴里叽里呱啦的念着什么，然后让另一位同学抽牌，有的同学还开玩笑似地说是他的“托”，但没有一个人生气，是啊，这欢快的日子还能有几次呢？

最后一个小品《反义词练习》为这个联欢会收了尾，成了菜后的甜点，同学们乐得丝毫没有联欢要结束时的沮丧，反而笑得更欢，我作为小品中的一员，更是心里乐开了花，没想到回头率这么高！

欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，一元复始，万象更新，我们要记住那辞旧迎新的时刻，憧憬明天。元旦联欢圆满的收了场，为这次活动划上了一个令人难忘的句号！

篇四：元旦联欢会

“叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起，同学们就迫不及待的跑进教室。因为今天下午这第二节课，我们班上要举行“元旦联欢会”。

在大家期盼的目光中，徐老师快步走上讲台，宣布“元旦联欢会”正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组，学号是单数的为一组，叫“新年队”；学号是双数的为一组，叫“快乐队”。两个组轮流说出带“新”字的成语，以画正的方式记录。答出一个记一笔，一笔算十分。比赛结束，哪组得的分多，在这一项比赛中，就获胜。

比赛终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备好好表现一下。先是我们这组回答，我们这组顺利地回答完了，另一组的同学也争先恐后地把想好的成语说出来，“日新月异、万象更新、推陈出新、喜新厌旧……”就这样我们两组展开了激烈的角逐。到比赛接近尾声的时候，能想到的成语几乎都说了个遍。轮到我们这组回答时，大家都抓耳挠腮，搜肠刮肚地想，拼命地找资料，个个小脸涨得通红。我也不例外，绞尽脑汁，在脑海中搜索带“新”字的成语。突然，我眼前一亮，想到了一个成语，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我兴奋极了，立刻把手举得高高的。老师叫我回答，我脱口而出：“吸新吐故”。老师微笑着说：“回答正确。”并给我们组加了一笔。这时“快乐队”个个垂头丧气，有的“唉”地叹了口气，有的说了一句：“又被说了。”……最后，比赛结束了，我们组得到了210分，而对方只得到了190分。我们组以20分暂时领先。

接下来，还进行了谜语大赛、新人新事、新年寄语。老师的新年寄语是：“祝……在新的1年之际，好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色、7彩缤纷，工作8面威风，把烦恼抛到9宵云外，我把我10心10意的祝福送给我最喜欢的人——实验小学五（一）班的每一位同学……”

不知不觉，一场有趣的“元旦联欢会”在一阵阵鼓掌声中结束了。同党们脸上都洋溢着欢乐的笑容，似乎还回味着刚才的激烈的比赛呢！

篇五：元旦联欢会

光阴似箭，岁月如梭，一年一度的元旦佳节又到了，我很开心，也很兴奋。

早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了! 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。

没多久，我们向部队礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!

后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油!老师，加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

星期六下午，我们班开了一场欢乐的元旦联欢会。

元旦联欢会开始的节目就是踩气球，“啪啪”、“啪啪”，随着气球被踩破的声音，元旦联欢会开始了。

表演中，同学们都把自己的看家本领、拿手好戏统统拿了出来：胡金淼、张嘉欣的小提琴美妙动听;王宇的二胡悠扬婉转;戴靖萌的古筝高山流水……

元旦联欢会越到最后气氛越热闹，同学们都开心的不得了。

很快，时间就到了，我们各自都怀着高兴的心情回家了，我相信大家一定会把这次有意义的联欢会铭记在心。

篇六：元旦联欢会

为了迎接20XX年元旦，我们班举行了一次元旦联欢会。

当天下午，我一走进教室，顿时觉得眼前一亮，耳目一新，教室的黑板上方拴着几个彩色汽球，下面写着“元旦快乐”，吊扇和灯管之间挂着拉花，整个教室装扮得像一个漂亮的游乐园。

上完一节课后，联欢会开始了。首先出场亮相的是李虹谨同学，她用古筝给大家弹奏了一曲《山丹丹花开红艳艳》，她表演得非常好，引来了全场最热烈的掌声。可我却没有心思为她的精彩表演而鼓掌了，因为下一个节目就要由我和宋宇涛上台表演双簧了，说实话，对这次表演我们没有进行认真的准备，所以我非常紧张，正努力让自己的心情平静下来，突然（对我来说），主持人苗家硕大声说：“下面有请董金熹和宋宇涛为大家表演双簧。”嗬！听苗家硕这么一说，我的腿直发软，心跳速度由原来的每分钟110下突至每分钟230下，虽然当时我心里有一千八百个不愿上台，可人家都点名了，总不能不上台吧！在那一刹那，我已经经历了一大系列的思想斗争，最终还是鼓足勇气下定决心走上台去。我们以前约好，我在椅子后面蹲着说话，宋宇涛在前面表演，我们讲的是一个笑话，我本以为讲完会把全班逗得哄堂大笑，可谁知……

一上台，我一屁股蹲在椅子后面，二话不说准备插入正题。这时，宋宇涛给我发来了一个开始的暗号，其实就是一个很轻很轻的响指。暗号发来，我开始按规矩办事：先说大家好，然后开始讲笑话。中间我们还准备了一个互动环节，就是我从宋宇涛兜里抓一把糖，扔给同学们，谁抢到归谁，结果宋宇涛那家伙不知道是忘了还是怎么回事，我刚把手往他兜里一伸，他就一转身说：“哎，你干嘛呢？”唉，太失败了。最后，宋宇涛终于想起了约定，让我从他兜里拿出一把糖扔给了大家。节目总算演完了。

本以为表演能换来大家的掌声和笑声，可没有一个人为我们的“精彩”表演鼓掌，更没有一个笑的，哪怕是微笑，也找不出一个。我当时非常失落，也非常尴尬，恨不得找个地缝钻进去。可能在别人看来，演砸一次没有关系，可是在我看来……好像也没多大关系！

后面又有许多同学上台表演，都表现得非常好，赢得了大家热烈的掌声。

虽然我的演出没有成功，但通过这次表演，我悟出了一些道理：第一，重在参与。以后要积极参加学校组织的集体活动，进一步增强集体主义观念。第二，认真准备。任何事情都不是那么容易的，在做之前，一定要重视起来，进行充分准备，俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”嘛。

这就是我们快乐的元旦联欢会。

给新郎新娘出什么养的节目既新颖又不过分？

　《雪绒花》是美国**《音乐之声》中的一首插曲，优秀教案的制定能够使得教师们更加顺利的在课堂上授课，下面是我为大家整理的《雪绒花》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。

《雪绒花》教案设计一

　教学目标：

　1、指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱《雪绒花》，激发学生对大自然、对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。

　2、通过学习歌曲，达到能有表情的演唱的要求。

　3、通过学习三拍子以及分组体验，达到能感知音乐要求。

　重点与难点：

　1、能有表情的演 唱歌 曲为重点。

　2、学习三拍子以及分组体验，进而能感知音乐为难点。

　教学过程：

　(一)、组织教学：

　放磁带《哆来咪》的音乐进教室，师生互相问好

　(二)、 故事 导入：

　进教室时同学们听到的是什么歌?喜欢这首歌吗?你知道这首歌的来历吗?(美国**《音乐之声》插曲)。《音乐之声》这部**还有一首比《哆来咪》更受欢迎的歌曲，那就是《雪绒花》。想听《音乐之声》和《雪绒花》的故事吗?今天老师来给大家讲讲

　《音乐之声》的故事发生在70多年前的奥地利萨尔斯堡。在一座古老的修道院里，有一位叫玛丽亚的年轻修女，她活泼善良，会弹吉它，喜欢唱歌。有一天，玛丽亚来到一位海军上校家当家庭教师。在上校外出工作期间，她教上校家七个没有妈妈的孩子学会了许多歌曲，通过歌唱，她还和孩子们结成了好朋友。《哆来咪》就是其中的一首。当上校回家时，玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接她。上校很感动，他也边弹吉它边演唱了一首歌。同学们猜猜，上校唱的什么歌?对，就是这首《雪绒花》。从上校的眼神里，我们可以感受到他对幸福安宁生活的热爱之情。后来，玛丽亚成了七个孩子的妈妈。不久，德国纳粹分子占领了萨尔斯堡。上校为了不背叛祖国，决定举家逃亡。在音乐节上，他们全家再次唱起了《雪绒花》，当这首象征着祖国幸福、生活安宁的歌曲回荡在剧场时，听众非常激动。他们怀着对祖国必胜的信心，一齐高唱起来，歌声使敌人胆战心惊

　(三)、 学唱歌 曲：

　1、了解了**概况，想听老师用中文来演唱这首歌吗?

　2、(在音乐背景中提出问题)

　歌曲通过对?雪花?的赞美，表达了主人公什么情感?(表达了上校渴望幸福、安宁的生活和对自己祖国的热爱之情。)

　3、那就让我们跟随着**中的人物一起走进《雪绒花》这首歌中，感受歌曲所表达的真挚情感，并且大家可以边听边轻轻地跟哼唱。

　4、有了大家情感上的投入，很多同学已经能跟着唱了。那就让我们最和谐、最抒情的歌声、完整地来唱一遍这首歌

　5、唱得真不错，太棒了!你们觉得还有那些困难的地方?

　(五)、口琴练习(有条件的班级可以试吹《雪绒花》)

《雪绒花》教案设计二

　教学目标

　1、通过歌曲的演唱，表达对祖国的祝福与热爱之情。

　2、在聆听的过程中感受歌曲的情绪与风格。并能以优美深情的歌声演唱《雪绒花》。

　3、自编动作感受歌曲三拍子的节拍特点。

　教材分析

　《雪绒花》是一首抒情歌曲。歌曲运用中速(或缓慢)及优美的情调，以雪绒花?小而白，纯又美?的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵。歌曲为C大调式，带再现的二段体结构。第一乐段由两个平行的乐句组成，第二乐段也包含两个乐句，其中第二乐句是第一乐段的原乐句的再现。第一乐段舒展而婉转的旋律是对雪绒花的赞颂，节奏多为? X-X |X--|?。第二乐段的开始两句以?XO OX X |?及?X-X|X-X|X-X|X--|?与第一乐段形成对比，后又再现第一乐段的音调与节奏，使两个乐段既统一又有对比。最后四小节是全歌的高潮，也是歌曲的点题?为我祖国祝福吧!

　教学重难点

　用优美深情的歌声演唱歌曲。

　教学过程

　一、激趣导入

　1、欣赏韩红的歌曲。

　以韩红的歌曲《绒花》过渡到《雪绒花》，激发学生的学习兴趣。

　2、教师揭示课题。

　二、新课教学

　1、聆听歌曲《雪绒花》

　1)初听：歌曲的情绪如何?是几拍子的?

　(优美深情 三拍子)

　2)复听：自己设计动作来感受三拍子的节拍特点。

　3)再听： 说说 歌曲唱了哪些内容?表达了怎样的感情?

　2、学习歌曲《雪绒花》

　1)随琴用?lu?模唱旋律，身体轻轻摇晃。

　引导学生唱好第三句旋律和最后一句 曲谱 。

　2)按节奏朗读歌词，读准字音。

　第一遍音乐教师朗读歌词，第二遍音乐学生朗读歌词。

　3)教师播放歌曲录音范唱，学生边听边默唱。

　注意歌曲是用怎样的声音演唱的。(轻声 柔和地 深情地等)

　4)学生学唱歌词。

　引导学生轻声、优美深情地演唱歌曲，表达对祖国的祝福与热爱之情。

　三、拓展歌曲

　1、感受英文版歌曲风格。

　出示英文歌词。

　教师播放英文歌曲《雪绒花》，学生感受英文歌曲的风格。

　听后说说：歌曲带给你怎样的感受?

　2、学生随录音范唱一起用英文深情地演唱。

　四、小结

　学生在《雪绒花》英文演唱歌声中离开教室

《雪绒花》教案设计三

　(一)导入：利用和谈话的 方法 引入课题

　师：上课，同学们好。

　生：老师好。

　师：同学们请坐下

　师：同学们，我们小榄人最喜欢什么花呢?

　生：菊花

　师：说的对，那我们小榄镇还有一个别称是什么?

　生：菊城

　师：对，其实很多国家和地区也会以花来代表它们的形象，那我们国家的国花是什么花呢?(看幻灯片)

　生：牡丹

　师：对，那接下来我们一起欣赏几张其他国家的国花。(看幻灯片)

　师：那么你们又知道这是什么花呢?

　生：(知道的就说出来，不知道的就不出声) (幻灯片定在血绒花)

　师：大家知道这是什么花吗?

　生;不知道

　师：这叫?雪绒花?，是奥地利的国花。同学们仔细观察一下，它有什么特点呢?

　生：又小又白，很美(学生自由说)

　师：大家观察的很仔细它是?小而白，纯又美?。 (幻灯片)

　师：今天，我们一起来学习一首以奥地利国花命名的歌曲?《雪绒花》。

　(二)学唱《雪绒花》：

　师：同学们，首先让我们带着两个问题来聆听一次歌曲：一是《雪绒花》是几拍子的歌曲?二是演唱者用了怎样的情绪和速度来表达歌曲?(放音乐学生听)

　生：四三拍子、深情、中速。

　师：对了，那四三拍子的节奏特点是怎样的?(老师先拍掌让学生看。)

　生：第一拍强，二、三拍是弱。

　师：同学们说的对，四三拍子的力度就是 强- 弱- 弱，下面请同学们把双手摊开，用打蚊子的方法来表达强弱弱。(师提示找感觉，学生照着学)

　师：同学们做的很好，下面再请同学们从上、下、左、右不同方向做简单的律动。(师示范，学生照学)

　师：真是太好了，下面还请同学们用捻指的方法：先拍掌、左捻响指、右捻响指;(师示范学生照学)

　师：同学们很聪明一教就会。那我们除了用刚才的方法来体会三拍子的节奏特点外，我们还应该知道四三拍子的简易指挥是怎样的：(幻灯片，师讲解，生随老师动手划拍)

　师：我们刚才已经清楚了三拍子的节奏特点，接下来就学唱这首歌请同学们看大屏幕，并随着老师的指挥一起把《雪绒花》的 歌谱 学唱一遍。(师教，生唱)

　师：同学们唱的不错，但有些难唱的音不够准，比如第三大句的第一小节，要注意它的七度大跳和休止符的应用，请同学们听老师唱一次。(师示范并带唱。)

　师：这次同学们唱的好多了，这首歌不单旋律好听，歌词写的也很好。下面呢就让老师来把歌词朗读一遍。请同学们边听边理解一下词意。(老师有感情的朗读歌词，生听)

　师：下面请同学们一起来把歌词有感情的来朗读一遍。(学生朗读歌词)

　师：同学们读的好极了，下面再请同学们听老师把这首歌演唱一次。(师范唱)

　师：听完了老师的演唱，下面就请同学们来唱了，在唱这首歌之前，我们要注意演唱姿态：口腔打开，面带微笑，气息贯通。(师弹琴带唱，生边大拍边唱。)

　(三)歌曲简析(幻灯片)

　师：刚才大家唱的很好，既然我们已经学会了这首歌，那请大家告诉老师这首歌总共分为几大句?(学生在老师的引导下思考)

　生：四句。

　师：假如第一大句用a表示，第一句第二句和第一句比较有什么不同?

　生：第二的后四小节不同。

　师：对，那我们就用a1来表示。第三大句和第一、第二大句相同吗?

　生：不同，

　师：那用什么符号来表示好呢?

　生：用b来表示。

　师：好，那么第四大句和哪句相同呢?

　生：第二大句，用a1，表示

　师：歌曲的四大句就用：a+a1+b+a1表示。 (放幻灯片)

　师：如果这首歌分两段的话，该怎样分?为什么?(生在老师的引导下思考)

　生：前两大句比较温，后两大句比较激动。(生自由说)

　师：说的好，那么《雪绒花》这首歌是二段体乐曲，四大乐句，结构方整。曲式结构是A(a + a1) + B(b + a1)。 (幻灯片)

　(四)歌曲艺术处理：(幻灯片)

　师：我们已经清楚了这首歌的曲式结构，那请同学们告诉老师曲中哪一句乐曲反复出现?它表达出了什么情感?

　生：是 3 - 5 | 2 - - | 1 ? 5 | 4 - - |这一句，踏出现了三次，表达的是歌颂祖国，祝福祖国之情。 (生自由回答)

　师：说的好，老师再问，这首歌曲哪一句比较特别呢? (师提示：如音高、节奏、

　情绪等方面，生思考)

　生：第三大句节奏变化，情绪较为激动，力度相对加强。

　师：同学们说的非常好，我们根据刚才对歌曲的分析，已经掌握了如何处理这首歌曲的情感，现在用我们所学的知识来歌唱，我们来分一下角色，第一、第二大句男同学用?呜?来唱，(老师示范?呜?的口型)女同学则轻声唱词，第三第四大句男女同学齐声高歌。(生唱，让学生用饱含深情的歌声来歌颂祖国，祝福祖国。)

　(五)拓展：

　师：同学们，您们看过**《音乐之声》吗?《雪绒花》在**中共出现几次?

　生：(生七嘴八舌的说)。

　师：让老师来告诉你们，《音乐之声》本来是音乐剧，由于演出非常成功，后来才改拍成**。我们刚才学习的《雪绒花》就是这部**的插曲，这首歌共出现了两次。第一次是特拉普上校一家在没发生战争时家庭和睦幸福，在家中面对家人和朋友深情的演唱《雪绒花》。第二次是不久祖国和家乡被德国法西斯侵占了，上校是个爱国军人，他不想为德国法西斯服务，举家逃往瑞士，整装逃跑之际被敌人发现，谎称整装是准备去参加演出。在舞台上面对着可恶的敌人和热爱祖国的观众，上校又唱起了《雪绒花》。当这首象征祖国的歌曲在会厅回荡时，引起观众们的共鸣并一起高唱起《雪绒花》，嘹亮的歌声使敌人感到恐惧。现在请同学们来欣赏**歌曲《雪绒花》两个片段。 (幻灯片显示二个片段)

　师：在第一片段和第二片段中，这首歌在不同的地点演唱有那些不同的情绪?

　生：在家对家人和朋友演唱时很温馨，在礼堂面对着敌人和爱国观众演唱时百感交集，又悲伤又愤怒。 (学生自由发言)

　师：同学们都说的很好，那在这两个片段的演唱中用了那些不同的演唱形式?(师提示，生思考)

　生：第一片段是独唱，第二片段有独唱、小组唱、齐唱、合唱等演唱形式。

　师：大家说的对，由于演唱形式不同，起的效果就不同，第二次的演唱形式多样，

　起到威慑敌人和激励爱国热情的作用。现在我们来用不同的形式来演唱这首

　歌，老师独唱第一大句，女同学是小组唱，唱第二大句的前四小节，后四小

　节男同学小组唱，三四大句就一起齐唱。 (师生演唱互动。气氛热烈)

　师：唱的太棒了，同学们，通过这节课的学习，你有什么收获和感想?(学生认真思考)

　生：(学生自由发言谈自己的收获和感想)略?

　师：同学们回答得很好!老师真为你们感到高兴。

　(六)课堂小结：

　师：同学们，今天我们能坐在宽敞明亮的教室里学习，是祖国为我们创造这和平而美好的社会环境 ，所以我们应该珍惜现在的幸福生活，认真读书，将来报效祖国。同时，在祖国母亲六十华诞的日子里，我们高声祝福母亲永远幸福安康!愿同学们将《雪绒花》的优美旋律和爱国情怀永远珍藏在心中!

　(七)布置作业：

　师：请同学们课后把这首歌背唱下来，温习相关的音乐知识，并预习下节课内容。

　师：好，我们的课就上到这里，下课，同学们再见!

　生：老师再见!(学生在《雪绒花》的音乐声中走出教室)

　 婚礼要热闹，热闹就得有节目，我整几个简单的，到时候好热闹热闹~~~~~~

1，怎么咬苹果咬葡萄咬樱桃的，这个不用介绍，地球人都知道了。

2，酒瓶子里捞筷子，简单，酒瓶内灌满水，放根筷子，筷子漏出瓶口一点，然后新郎新娘一起用舌头舔出来，令外可以加料，比如筷子头上抹点辣椒油之类的调味品。

3，敬酒时玩的花样，找个个高的站椅子上，新郎抱着新娘倒，哈哈。再就是可以敬酒时一桌子人，喝一杯让新郎新娘kiss一个，而且kiss动作不能重复。。。

4 ，一只小蜜蜂。。搬张椅子让新娘坐下，让新郎剥块糖给新娘，然后新郎双手拽起衣襟作飞翔状，绕椅子转，要左三圈右三圈，嘴里还要唱：一只小蜜蜂阿，飞在花丛中阿，飞阿飞阿。。而且转一圈要咬一下新娘嘴里的糖，转完后把糖吃完，此时各位嘉宾可站立周围，人手一根棍子，新郎如果不做，或唱的声音不大，不要由于，扁之。。。

6，裤裆里面串鸡蛋。。这个节目也挺有意思，就是有点邋遢。。弄得人一裤裆鸡蛋的。挺恶心的，哈哈，建议，节目照做，别把鸡蛋拍碎就好。。。。

7，引杆入洞，新郎腰上绑根绳子，绳子下拴根筷子 ，背后放一瓶子，然后新郎半蹲让、筷子垂下，新娘指挥左右前后，将筷子放入瓶子内。。。。

8.2.25升可乐瓶子一个，去盖，去底，烧洞20--30个，插烟20--30根，由新郎抽。

9.新娘咬有孔的珠子，孔对对方，新郎咬线穿，成功为止。

10。另外还有好多花样，就怕你们不敢玩，哈哈，见过将新郎新娘扒光光将衣服全部拿走的闹洞房吗？再就更狠的非闹到恨不得让新郎新娘现场把事办了为算。。哈哈，不过这个少儿不宜。关系不是铁到一定地步不要轻易玩。。。。1、在来宾座位下面放喜字，中奖的上台抽奖（这个好多婚礼都有了 [s:98] ）

2、买几盒冷光花，分散在各桌，在烛光仪式的时候让来宾点燃，效果很pp！我打算这么干呢！嗬嗬~

3、在仪式上让老公用20~30种称呼来叫自己的老婆（我姐姐婚礼上这么干的，贼肉麻~哈哈）

游戏主题：爱在心里，甜在嘴里

姐妹团先备一个痰盂(痰盂是全新并已消毒，让新郎及兄弟们放心！)

然后把数只剥皮香蕉，每只香蕉可分成3~4段，并放进痰盂内，再加上花生酱拌匀即可。

新郎及兄弟团要把所有痰盂内的香蕉吃完，方可进入洞房。

注意事项：

如果需要加上朱古力酱，效果会更佳，而且味道香甜。

游戏点评：

虽然这个游戏有点恶心，但真的是考验新郎的最佳办法哦。

游戏主题：拉出 新娘来

用红丝带绑着数样东西及纸条，例如一条绑着一只大蕉(纸上写明新郎的其中一位兄弟要第一时间把它吃掉)。 然后将绑着东西的一端放入新娘房，另一端则拉出厅外给新郎拉，新郎要按着纸上的指示照做。

注意事项：

绳子要有足够的长度才能玩得尽兴哦！

根本没有一条丝带绑着新娘的，新郎只会被姐妹团戏弄得团团转。

游戏点评：

这游戏适宜放在后一点玩，姐妹团可以假装说新郎玩得这样辛苦，便心怀好意将丝带交给他，并说其中一条是绑着新娘的，如拉中就不用再玩之后的游戏，还可以立即把新娘接走，当然他是不会拉中的。　游戏主题：甘苦与共

先准备一对戒指，并预先放在 冰箱内将其冰冻成正方形冰粒。

游戏开始时，先取出这些冰粒，然后分别涂上蜜糖和辣椒。

规定一对新人只可利用口来溶解冰粒，然后取出一对戒指戴在对方的手指上，并且在众人面前说一声：“我爱你！”。

注意事项：

千万不要把冰块冻得太大，不然游戏就无法正常进行了。

适合在春季的婚礼上进行。

游戏点评：

在众目睽睽下利用近乎法式接吻的方式去完成游戏，必定掀起婚宴的高潮。

游戏主题：大红花轿

首先要求两位兄弟合作扮成一辆花轿，然后由新郎坐在上面，并向来宾收集五句不同的祝福语,接着返回主桌。

注意事项：

姐妹团最好规定由一高一矮的兄弟来做花轿。

增加难度和趣味性，途中最好有人监督新郎的坐姿，以防作弊行为。

游戏点评：

一个儿时经常玩的游戏，让人回想起令人难忘的童年时代。集体热身：摸奖

新娘穿低领非开胸上衣。各位来宾各取一粒喜糖，在糖纸上写下自己的大名，然后投入新娘的衣领里。当所有的“抽奖券”都投入“抽奖箱”后，新郎出马，用一只手从女衣领里伸进去，一次只准摸一粒糖果出来。共摸3次，分别选出当晚男女司仪和游戏导演。如果被摸中的人缺乏司仪主持或导演天分，需退出者，请掏出10元钱，算是给下一位中奖者的奖金，新郎接着摸奖。以此类推，直到摸出愿意担此大任者。如果大家都想做司仪或导演，中奖者可以出来拍卖。此环节主角虽然尚未轮到一对新人，但是关系到在场的每一个人，再加上奖金或拍卖的刺激，现场氛围一定很热烈。

意想不到的娱乐效果：如果新郎摸出来的不是喜糖，而是乳贴呢？

准备工作：身体寻宝

新娘躺着，由女性嘉宾在她的身上某个较隐蔽的部位(比如头发里，双腿间，腋下等)用细绳绑着或透明胶粘着一个安全套。新郎蒙着眼睛，双手在对方身上来回游走摸索，直到找到那个安全套为止。当然，新娘子要绝对保密，如有意泄密，加罚游戏一个。这是最有教育意义的一个环节，安全套的使用，是健康生活的保证，不可忽视，因为一不小心，就会搞出人命，看你是否负担得起！

意想不到的娱乐效果：新郎情急之中，扯断了新娘绑头发橡皮筋，发现里面有一只避孕套。这算不算寻宝成功？猜新娘烛光仪式上所穿的礼服的颜色：事先准备好3个篮子，篮子上分别注明三种礼服的颜色，然后趁新娘去跟换第二个造型的时候，让宾客在纸上写下他们的名字，并投入篮子中。答案在新郎新娘再此入场的时候揭晓（所有宾客看到新娘身着的礼服的颜色）。然后新郎新娘可以在答对的宾客中抽出几位给予小奖品。

小游戏：《心有灵犀》有多种版本，新娘在新郎背后写字的那种效果不佳，目前趋势属于被淘汰的。准备物品，箱子一个，大小适中，挖一个洞。席间开始游戏前，让新郎在台上，新娘在台下。事先征集一些来宾的小物品放入箱子，例如：牙签，手表，皮带，打火机等（放入一个生鸡蛋搞笑效果尤佳）新郎伸手到箱子内摸到物品后，做出相应的动作告诉新娘猜，（新郎不能说话，不能指物，只能借助肢体语言）。（限时间效果尤佳）司仪小结语：身无采凤双飞翼，心有灵犀一点通，我们的新人果然………………让我们为这对有情人……（热烈掌声）放入一个生鸡蛋搞笑效果尤佳，（新郎先做出母鸡下蛋的动作，再从屁股下头摸出一个东西来，全场笑翻）

摸新郎：还记得胡兵他哥胡东为菲利普剃须刀做的那个广告吗？里面的新郎和三个男伴站在一起，新娘蒙着眼镜去辨认，（广告中为了突出剃须刀的好，所以让新娘摸下巴），实际上手伸出来就可以了。过程：1 席间征集三个和新郎相仿的男伴，（为了突出新郎，可以考虑矮，胖，瘦）2 新娘蒙眼（红色丝巾），去辨认（需伴娘搀一把）。3 左到右，（新郎一般放在最后一个）新娘辨认。4 不过是一个游戏，事先新娘记住最后一双手是老公的手即可。（也可以通过摸出结婚戒指来知晓）5 新娘握紧新郎的手，掀开丝巾，依偎在新郎的怀抱，答案自然揭晓～～～（礼炮花瓣飘落，群众演员掌声如雷，司仪：心有灵犀一点通，千金容易求，难得有情人～～～～～）效果还是不错的来，（起哄也不怕）大家可以放心的借鉴。

大型席间游戏：mission impossible（增加了玩弄来宾的游戏） “不可能完成的任务”如果您的婚礼上年轻人占了大多数，如果您希望后半场有一个亮点让气氛活跃起来，如果新郎属于很放的开的那种大男孩，如果来宾也同样很投入，那么我强力推荐这个游戏。准备物品：夹克衫一件（类似于军用的那种绿色黑色的尼龙夹克为佳），一付墨镜（要酷一些的），一朵全开的红色玫瑰，一个礼物盒（不宜太大，单手可握为佳）音乐：mission impossible（碟中谍主题插曲）三十秒＋林艺莲i sewear（完整）。两首乐曲放在goldwave里面混音串接一下。过程：1 铺垫（接烛光仪式），新人点燃主席台的烛光后，新郎可走“真情告白”的路线，抓住一个闪光点，例如：生日，相识几周年等。说一些真情流露的话语。2 司仪：一定是特别的缘分，让我们的新人走到了一起（背景音乐张宇的《给你们》）……此处省略若干字3 游戏规则：新郎背对观众站立。第一次新娘安排在a点，花朵插在b点，礼物藏在c点。听到mission impossible的主题音乐响起来后，30秒内新郎立即转身完成几件事情，第一，脱掉自己的西服换上夹克。第二，带上墨镜（视情况可以摆一个酷酷的pose）。第三，跑到b点找到全场最美丽的鲜花。第四，跑到c点拿到礼物。第五，来到老婆面前a点，把花和礼物献给她。30秒的mission impossible音乐后，当i swear的音乐响起的时候，新郎如果不能够跑到新娘面前，算输掉。重新来第二次。第二次再来的时候，规则同上可以略微的缩小abc三点的距离。一般第二次依旧失败。第三次事先彩排的时候说好练过的，新娘安排在主桌上，背对舞台，玫瑰花在司仪手中，礼物在父母桌上……新郎赶在i swear音乐响起之前跑到新娘面前（可以夸张的使用滑步，单腿跪地的求婚动作）司仪语：新郎历经千辛万苦，不远万里来到这里（白求恩？），…………幸福不是大富大贵，不是长生不老，也不是……而是…………………………，让我们祝福他们……为他们真挚的爱而喝采……！也谢谢各位来宾的大力配合。通过自己的努力，没有什么是不可能的……，在座的未婚男女为了真爱，加油哦！下面我们的新娘手中的这一束美丽的鲜花，将抛给下一位幸福的新人（串接第二个游戏，抛花球）…………略

席间游戏：手机代言人(下次推出大型的游戏“神秘来宾”) 鉴于大家喜欢玩弄来宾的游戏，而且又不能俗。要高雅，只有动用我的压箱底的宝贝游戏了。手机代言人 新娘去换第二套衣服的时候，余下新郎一个人。大家干吃，挺冷场的。适合这个玩弄来宾的游戏手机代言人这个时候司仪宣布新郎的电话号码，具体语言可以诙谐一些（这个时候大家需要轻松）司仪：“请大家发送祝福（联通用户请发送6666，移动用户请发送8888，小灵通用户发送7777……）”最早发送到新郎手机的前八位用户由新郎宣布姓名，然后司仪请他们上台，“请带上各自的手机上台……”（一般上来的基本都是年轻人）司仪：“哇赛，大家的手机都很新潮fashon啊，功能很齐全，大家的衣着也是非常的靓丽……我们来搞一个新品手机发布示会好不好？”（对着台下的来宾说，让他们起哄说好）司仪带头拿手机走一下（如图），台词：诺积压7650，小名：砖头。有气质，有重量，兼备防身功能……然后来宾依次或者两人一组，展示一下手机八位美女帅哥可以直接走到红地毯的两边排开。气氛最好的时候，新娘子金色礼服进来，夹道欢迎（遇到过一个新娘走进来也手拿一个诺积压的“口红绝色”）全场气氛热的不得了……新郎下来迎接老婆，全场鼓掌，发布会结束，司仪语：感谢各位来宾的全情投入，谢谢cctv，谢谢切诺v，谢谢诺积压公司提供本次活动的赞助。……

具体操作 1 烛光入场后，新人一起上台2 新郎做急切状，询问司仪“来了没有？……”3 司仪佯装打电话（对讲机）确认。4 全场音乐停止，（灯昏暗）工作人员做尴尬状，手足无措……5 司仪突然放下电话后自语“来了，终于来了”6 司仪语：各位来宾各位亲朋好友，我们今天的婚礼仪式不光牵动了我们大家的心，还牵动了一个人的心……他就是新郎（娘）的好友（表哥等）……他听到新人结婚的消息，百忙之中放下手头的工作（演唱会的筹备）从台北（或某地）飞来祝贺，刚刚下飞机赶到我们的现场，让我们大家掌声有请他入场和我们大家见面！！7 “周杰仑”走入（系演员，名人模仿赛冠军），上台祝贺新人。（为了保证效果逼真可以挑选两位高大身材的工作人员引路（保镖）8 “周杰仑”转身作退场状，公众沸腾（事先安排起哄者），要求唱一首歌。9 清唱几句经典歌词（如果这时候响起伴奏带就显得太假了）。10司仪：“因为是私人的访问，所以除婚礼指定的摄影师摄像师以外，请大家不要拍照，摄像，不要拥挤上台送花或者礼物等，保持冷静，做文明的观众……”11 嘉宾由事先制定的路线退场后，亮灯……12司仪：（含糊其词）感谢神秘来宾和我们大家的全情投入……13 连接下一个内容P。S这些特形演员的出场费一般都是五百 很多新人表示还是可以承受的。无需为“他”准备座位的。

公布一个玩弄来宾的游戏 《小到暴雨》席间第三场先邀请一些“歹徒”上来，没有经验的司仪往往硬拉，效果不好。应该事先问新人要好这些人的名单，然后用感谢＋来宾掌声的形式让他们上台。然后采取行动。规则：新郎说“小雨”的时候，嘉宾做出“打响指”的动作（不停顿）；新郎说“中雨”的时候，嘉宾大力鼓掌；“大雨”的时候，嘉宾双手拍膝盖；“暴雨”的时候，双腿依次跺地板由慢到快，再到跳跃交差，例如：小雨，小雨，小雨，中雨，中雨，中雨，大雨大雨，暴雨，暴雨，暴雨，大雨，大雨，中雨，小雨～～～～然后就看吧，嘉宾手舞足蹈，“丑态百出”。然后可以发一些奖品，给做的最连贯的不错的嘉宾。一泻胸中之气吧？但是会不会激发他们闹洞房的决心呢？希望这对新人三思再公布一个玩弄来宾的游戏：一见钟情 其实玩弄来宾的游戏很多很多，多数从联欢会游戏演变而来。下面再举一个例子：《一见钟情》同样效果不错席间司仪有选择的让来宾上台（方法详见上次小到暴雨的帖子）注意挑选男女生搭配，最好是互相不认识的（新郎那里出三个男生，新娘那里出三个女生）司仪语：恋爱是美好的，是人生的一个重要的组成部分，我想问一下，这些来宾都有对象了没有？………………好的，我们来做一个游戏：一见钟情首先两人一组自由组合（这里有时间可以搞一会气氛）然后先宣布规则，口令有一见钟情，日久生情，我本痴情，自作多情（还有一个是翻脸无情，不太适合婚礼上用，略）当新郎或者司仪喊：一见钟情的时候，男女两人一组立即互相面对面站，目光凝视对方的眼睛。当叫道：日久生情的时候，两人面对观众，牵手做羞涩状。当叫道：我本痴情的时候，男孩子背过身，女孩子凝视男孩子的后背，做痴情状当叫道：自作多情的时候，女孩子背过身，男孩子凝视女孩子的后背，做痴情状口令还是这样，由慢到快，一见钟情，日久生情，我本痴情，自作多情，自作多情，我本痴情………………然后根据做的最好的组，发奖，最佳默契奖，让他们最后再发一个感言，谈谈对彼此合作的感受，有没有感觉什么的，群众起哄（我做这个游戏很多次，成就了三对好姻缘，相约星期六）

细节创意过程：A 一对新人希望改变以往酒席上大家单纯的吃饭店的菜的惯例，自己为大家做一个菜分发给各桌。B 限于婚礼的场地设备问题，新郎新娘反复考虑，决定由新郎当场做一个他的拿手菜《水果色拉》。我为他们做的修改策划：1 主题：上的厅堂，下的厨房（体现上海男人温柔体贴……）突出幽默，调动全场的气氛2 具体实施：a 新人第三套衣服回来的时候进行。司仪：我们的新娘换了礼服（旗袍）后婀娜多姿，忘了介绍了，新娘不但是业务精英，还做的一手好菜…………b 来宾中的工作人员打断：说错了，主持人，新郎才是厨艺高手…………c （调动气氛）省略d 那么我们让他们比一下好不好？省略…………e 两位妈妈上台送上两个围裙（新人互相帮对方系好，此处场面很温馨，穿好后喜剧效果极佳）f 司仪：今天我们比的就是《水果色拉》……g 新人各自拿起准备好的水果切几下，象征性的切半个（显示一下刀工，群众起哄……略），其他的都已经准备好，拌色拉浆……h 我们的新人在大喜的日子里面为了感谢各位来宾的光临，亲自做了这样一个爽口的美味佳肴，大家想不想尝一下？…………i 工作人员分发色拉到各桌，新人做的两盘分别给各自的父母桌……j 司仪小结：我们的新人做的好吃不好吃？谁做的好吃啊，“新郎”（工作人员起哄），这样吧，家里的活就让您来干吧，自己人有什么客气的～～～（笑）k 颁发“下的厨房奖”：新娘将自己的围裙折叠好，交给新郎作为奖品，（也可以事先问厨房大师傅借用一个大的厨师帽，舞台效果更加好）拥抱礼花～～～～下台继续敬酒使用效果很好，形式新颖，来宾非常愉快，色拉可口，（一抢而空）

公布一个席间游戏:打嗝 这是最为媚俗的一个.但是现场效果是不错的.雅俗共赏啦。主题是闹气氛可乐若干，来宾五个（男女交错开）奖品总是不可以缺少的来。最好有一个大的奖品，激发大家的斗志。分贝计一个。1种做法纯粹的闹挑选5位来宾，三男2女组合为佳上台（年轻人或者中年人均可）让每一位来宾打一个嗝，测量一下分贝值。提供可乐一瓶，不管喝多少，只求一嗝。时间允许的话，参赛队员可以每人来两次。取最响的一次“成绩”2种做法稍微的好一些，有一些意思。对于不善于拍卖捧花的司仪来说可以借鉴。（偶就是）不管你喝多少可乐，只要你打嗝够响亮（自然不做作），经过新娘的认可，捧花就可以送给你。太俗了，我都不好意思写了 大家凑合着看吧。欢迎拍砖头在新娘没有入场的前面，司仪组织，让你的一些朋友甚至可以是小孩猜新娘礼服的颜色，说出原因（新娘喜欢热情似火的红，喜欢那湛蓝的美丽 等等），他们猜的当然是五颜六色，当新娘入场以后，猜正确的上舞台搞一些活动。如果有投影仪的话，可以把新郎新娘的小时候的照片拿出来（有的情况 啊），如果2张几个月的照片很相象的话，可以让他们猜谁是新郎，谁是新娘，如果不相象的话，可以再拿一些明星的照片和他们的放在一起猜，猜正确的请上舞台！舞台上搞一些节目，简单一点就是祝福拉，气氛活跃一些的嘛比如向新郎新娘提要求，可以是问题，可以是行动，必须回答（有的象真心话，大冒险），其他的当然看现场气氛，由司仪具体调节！

每桌发一张小纸片（好看点精致点） 派一位代表写上一句祝福新人的话 然后安排好（作弊），让新人去抽，抽中一些写的比较好的 司仪读出来 抽中的人可以上台领一份奖品 同时司仪可以和他稍微聊几句 让他谈谈心里感受啊 等等

who am I？时间：婚礼第三场的时候（或者接烛光后）方法:司仪宣布下面我们来做一个听力测试，铺垫语：（省略）（新郎新娘转身背对观众）（全场肃静）挑选几位来宾在正对新人五到八米的距离上说一句祝福的话，新人要立刻回答出是who，依次挑选来宾的顺序（推荐）：伴郎，伴娘，（或有明显声音特征的好友），男（女）方单位领导，新郎的父母（二选一），新娘的父母（二选一）不管答对与否都请上台，然后重点在父母说话这一段（司仪请注意渲染），司仪要事先和讲话的父母沟通，说一些类似于：好好生活，互敬互爱之类的话语。气氛前面朋友那里控制的热闹一些，后面父母那里感人一些，最后父母说完上台的时候基本上要做到热泪盈眶，如果气氛不够热烈可以在新人拥抱父母的时候立即放背景音乐孙悦的（感谢你）（1分24秒起推高）司仪：各位来宾……（接下一个内容）每个来宾在签到时，

把祝福写下来，写在心形的祝福卡上，

挂在许愿树，

呆会可以念这些祝福，

并且让他们来表演节目，

不会表演节目的就罚酒。

这个游戏也需要纸、铅笔和杂志或书本（用于垫纸）。给每个客人一张纸，请他们各自编好号1-10（或者也可以将问题印在一张纸上给他们）要求他们把已给出前面几个字的歌名答全。下面我们列出了5个例子，我建议你选的歌是大家都比较熟悉的，如果客人年龄跨度比较大，选的歌最好是不同时代的，另外歌名应包含有爱情或婚姻主题的，给他们每人5分钟时间。　

1、 写给爱人的信（答案：张学友的《情书》）　

2、 路边的无名花（答案：田震的《野花》）　

3、 每个人都博爱的结果（答案：《让世界充满爱》）　

4、 你会为我做饭吗？（答案：A-MEI-MEI《我要为你做做饭》）　

5、 我们什么时候结婚啊？（答案：赵咏华《求婚》） 聘请专业司仪和节目策划的新人可以要求在宴会上举行一些小游戏，让客人上台参与或回答一些简单问题。游戏内容最好与结婚有关，例如请宾客上台表演新人热恋期间的眉目传情、请宾客说出发现两人拍拖的经过、男女双方各派代表进行比赛等等，众人的参与能够为婚宴带来不一样的气氛。大方的新人也可以上台“接受挑战”，如表演接吻、说出对方的生日、爱好、喜欢的食物、害怕的动物、第一次见面的地方等等。

幻灯或录象放映会 新人一般提早拍结婚照，到了结婚当天已经能够让宾客翻看摄影专辑。可以和摄影师作特别安排，挑选比较理想的几张照片，来一场幻灯片放映会。将新人的一些故事“告示天下”，使现场气氛更加热烈。在上菜前让灯光暗下，放映短片，让客人投入地欣赏时新人才进场，会显得更加浪漫。