百科狗有哪些大学正在单招聋哑学生2015年春季高考，时间及地点
聋哑学生高考实行单招单考，在高三第一学期，全国大约有10所大学的特殊教育学院会给全国聋哑学校发去通知，说明高考报名时间、考试时间、体检时间等信息。学生可根据考试时间同时报考多所院校，之后由老师带领赴各地参加由各大学自主命题的高考，并进行体检，考试时间一般在4-5月。大多数特教学院将语文、数学、政治、英语列为必考科目，文科需要参加工艺美术考试，理科则要考物理和计算机。
省份 邮编 校址 学校名称 联系电话
213004江苏省常州市丽华三村常州市聋哑学校（0519）8816695
224100江苏省大丰市人民北路机械总厂对东300米大丰市聋哑学校（0515）3511410
222300江苏省东海县和平东路252号东海县聋哑学校（0518）7212149
224200江苏省东台市九天北路8号东台市聋哑学校（0515）5218667
224400江苏省阜宁县城北村1组阜宁县聋哑学校
222100江苏省赣榆县青口镇华中北路赣榆县聋哑学校
211316江苏省南京市高淳县古柏大街3号高淳县聋哑学校（025）7354102
225600江苏省高邮市北门大街218号高邮市聋哑学校
223500江苏省灌南县新安镇灌南县城南小学聋哑班
222500江苏省灌南县新安镇新民东路灌南县聋哑学校
222200江苏省灌云县五集乡六里村灌云县六里村聋哑学前班
222200江苏省灌云县白规果园灌云县聋哑学校
226600江苏省海安县海安镇宁海南路171号海安县聋哑学校（0513）8918980
223200江苏省淮安县淮城镇淮安县运河小学聋哑班
223300江苏省淮阴区王营镇淮阴县实验小学聋哑班
225200江苏省江都市城西庄台路4号江都市聋哑学校
214433江苏省江阴市通江南路38号江阴市聋哑学校（0510）6113021
225500江苏省姜堰市姜堰镇姜官路68号姜堰市聋哑学校（0523）8801951
222001江苏省连云港市新浦康泰南路57号连云港市聋哑学校
223400江苏省涟水县军民路2号涟水县聋哑学校
223400江苏省涟水县涟城镇涟水县向阳小学聋哑班
211511江苏省南京市六合县瓜埠镇周庄六合县聋哑学校
211103江苏省南京市江宁区上坊镇泥塘村南京市江宁区聋哑学校
211100江苏省南京市江宁区铜山乡南京市江宁区铜山乡聋哑班
210016江苏省南京市御道街32号南京市聋哑学校（025）84594413
210006江苏省南京市中华门内剪子巷49号南京市盲人学校（025）86624385
226008江苏省南通市板桥路44号南通市聋哑学校（0513）3584016
226300江苏省南通县二鸟乡南通县二鸟聋哑班
226300江苏省南通县庆丰乡南通县庆丰聋哑班
226300江苏省南通县五吉乡南通县五吉聋哑班
226300江苏省南通县五甲乡南通县五甲聋哑班
226300江苏省南通县小海乡南通县小海聋哑班
226300江苏省南通县新坝乡南通县新坝聋哑班
221300江苏省邳州市锦江路邳州市聋哑学校
226500江苏省如皋如城镇红星村三组（汽车站向西800米）如皋市聋哑学校（0513）7532753 7534400
224300江苏省射阳县合德镇城南路6号射阳县聋哑学校
223600江苏省沭阳县沭城镇爱心巷沭阳县聋哑学校
223600江苏省沭阳县沭城镇沭阳县沭城小学聋哑班
223900江苏省泗洪县泗洪县聋哑学校
223700江苏省泗阳县公兴镇洋河北路泗阳县聋哑学校（0527）5213843
215006江苏省苏州市十梓街醋库巷44号苏州市盲聋哑学校（0512）5229086
215124江苏省苏州市吴中区聋哑学校苏州市吴中区聋哑学校
223800江苏省宿迁县宿城镇宿迁县城南小学聋哑班
221200江苏省睢宁县睢魏路58号睢宁县聋哑学校
226300江苏省通州市金沙镇横河路2号通州市聋哑学校（0513）6518023
221141江苏省徐州市九里区拾屯镇江苏省铜山县聋哑学校（0516）577023
214031江苏省无锡市通德桥德西路349号无锡市聋哑学校（0510）2706886
215124江苏省苏州市吴中区郭巷尹山吴中区聋哑学校（0512）5961934
213131江苏省武进市奔牛镇运南路91号江苏省武进市聋哑学校（0519）3212490
221400江苏省新沂县炮车乡新沂县洪声聋哑学校
225700江苏省兴化市东鲍镇兴化市聋哑学校
221700江苏省徐州市平县城关中阳大道徐州市平县聋哑学校
224002江苏省盐城市海纯西路41号盐城市聋哑学校（）8334668
212200江苏省扬中市中兴路92号扬中市聋哑学校（0511）8328307
225002江苏省扬州市凤凰桥街8号扬州市盲聋哑学校（0514）7343565
214200江苏省宜兴市归径乡中心小学宜兴市归径乡聋哑班
214200江苏省宜兴市城镇荆溪北路19号宜兴市聋哑学校（0510）7012041
214200江苏省宜兴市新芳乡中心小学宜兴市新芳乡聋哑班
214200江苏省宜兴市洋溪乡中心小学宜兴市洋溪乡聋哑班
201900上海市宝山县城乡西河沿上海市宝山县聋哑学校
200050上海市愚园路1112弄31号上海市长宁区初级职业学校（辅读学校）
200335上海市虹古路410弄9号上海市长宁区特教中心
200060上海市长寿路236弄26号上海市长寿路第五小学
202150上海市崇明城桥镇育麟桥路351号上海市崇明县特殊教育中心
201200上海市川沙县高桥乡屯粮巷50号上海市川沙县聋哑学校
200000上海市奉贤县南桥镇城乡路88弄13号上海市奉贤县聋哑学校
200137上海市浦东新区高桥乡屯粮巷50号上海市高桥聋哑学校
200000上海市天津路405号上海市虹口区辅读学校
200080上海市四达路274号上海市虹口区聋哑学校
河南省455000河南省安阳市园南路4号安阳市盲聋哑学校（0372）2963362转8001
461300河南省扶沟县花园一路二号扶沟县聋哑学校
450003河南省郑州市政一街3号河南省残疾人联合会
428000河南省鹤壁市春雷路南端路东鹤壁市聋哑学校（0392）2624917
454102河南省焦作市丰收路西段南侧焦作市福康学校、智能康复站
454191河南省焦作市中站区信义东路4号焦作市特殊教育学校（0391）2611091
475000河南省开封市鼓楼区开封市鼓楼区辅读学校
475000河南省开封市开封市回族区辅读学校
475001河南省开封市辇子街5号开封市盲聋哑学校（0378）2891148
462600河南省临颍县北街学校临颍县北街学校
472500河南省灵宝县南田村灵宝县聋哑学校
471002河南省洛阳市历和巷1号洛阳市老城区培智学校
471000河南省洛阳市九都路65号洛阳市聋哑学校
471000河南省洛阳市孟津县洛阳市孟津县盲校
山东省262100山东省安丘县县城内安丘县聋哑学校
256651山东省滨城镇经四路6号滨州市聋校
256609山东省滨州市渤海九路525号滨州市盲童学校（0543）3322401
277700山东省苍山县文化路南段200米苍山县聋哑学校
261300山东省昌邑市石渠13号昌邑市聋哑学校
250300山东省长清县平安店长清县聋哑学校
260000山东省德州市新湖北路德州市新湖北路小学聋哑班
257091山东省东营市黄河路35号东营市盲聋学校（0546）8060814
271600山东省肥城市新城向阳街肥城市聋哑学校
261500山东省高密县城内高密县聋哑学校
265100山东省海阳市海文路59号海阳市聋哑学校（0535）3222723
265100山东省海阳县城海阳县聋哑学校
274000山东省荷泽市陈官庄荷泽地区盲聋哑学校
251700山东省惠民县农技二中惠民县聋哑学校
262200山东省即墨县城文化路即墨县聋哑学校
250000山东省济南市济南市长青聋校
276003山东省济南市历城区郭店镇政府济南市历城区聋童学校
250011山东省济南市市中区土屋路12-1号济南市聋哑学校
250011山东省济南市双福街135号济南市盲校
272107山东省济宁市市中区来鹤巷街济宁市聋哑学校（0537）2214125
272023山东省济宁市时间建设北路苗营济宁市盲校
272167山东省济宁市任城区许庄镇济宁市任城区聋童学校（0537）2291184
272400山东省嘉辉县嘉辉县聋童学校
272500山东省莒县城内莒县聋哑学校
266600山东省莱西市烟台路38号莱西市聋哑学校
265200山东省莱阳市马山路106号莱阳市聋哑学校（0535）7212436
261400山东省莱州市莱州市聋哑学校（0536）2213920
252000山东省聊城市郁光街聊城市聋哑学校
264100山东省临朐县城西石门路临朐县聋哑学校
276003山东省临沂市临西二路南段老机场南街临沂地区盲童学校
276001山东省临沂市启阳路9号临沂市聋哑学校（0539）8312791
265701山东省龙口市黄城河东街11号龙口市聋哑学校（0535）8516606
264000山东省牟平县宁海镇新华路牟平县聋哑学校
265600山东省蓬莱市北关路610号蓬莱市聋童学校（0535）5640011
265600山东省蓬莱市市西蓬莱市聋哑学校辅读班
265600山东省蓬莱县城西蓬莱县聋哑学校
266700山东省平度市青岛路140号平度市聋哑学校（0532）8382248
262800山东省平度县县城文泉前街平度县聋哑学校
273300山东省平邑县板桥路南端平邑县聋哑学校（0539）4213032
250400山东省平阴县玫瑰镇焦庄路平阴县聋哑学校
265300山东省栖霞市振兴路208号栖霞市聋哑学校（0535）5211116
265300山东省栖霞县唐家泊镇栖霞县聋哑学校
266023山东省青岛市明霞路10号青岛市聋哑学校
266021山东省青岛市澄州路44号青岛市盲人学校（0523）3833277
266000山东省青岛市南区四川路56号青岛市南区辅读学校
266023山东省青岛市北区明霞路10号青岛市中心聋哑学校（0532）3632180
261500山东省青州市西郊青州市聋哑学校
273100山东省曲阜市西关大街47号曲阜市聋哑学校
276800山东省日照市日照市聋哑学校
276800山东省日照市日照市盲童学校
264300山东省荣城市崖头镇南山南路46号荣城市聋哑学校
264300山东省荣城县崖头镇南山南路46号荣城县聋哑学校辅读班
264500山东省乳山市农机巷13号乳山市聋哑学校
264500山东省乳山县县城胜利街西头乳山县聋哑学校
266400山东省胶南市胶河路北端城区西北侧山东省胶南市聋哑学校
251600山东省商河县商河县聋哑学校
257001山东省东营市东营区淄博路西首北侧胜利油田聋童学校
262700山东省寿光市文庙街406号寿光市聋哑学校（0536）5222429
271000山东省泰安市岱宗大街280号泰安市聋哑学校
271000山东省泰安市王家庄路4号泰安市盲童学校
276100山东省郯城县黄亭街40号郯城县聋哑学校（0539）6226410
277500山东省滕州市杏坛东路3号滕州市聋哑学校
277500山东省滕州市杏坛东路滕州市聋哑学校
261000山东省潍坊市潍坊市盲童学校
261041山东省潍坊市潍城区国防路11号潍坊市盲校
261021山东省潍坊市北宫桥西头潍坊市聋哑学校
264400山东省文登市市区文化路23号文登市聋哑学校（0631）8452416
262300山东省五莲县县城内五莲县聋哑学校
271200山东省新泰市迎宾路中段新泰市聋哑学校
264001山东省烟台市芝罘区静五路34号烟台市聋哑中心学校（0535）6224752
264000山东省烟台市芝罘区静安路34号烟台市盲聋哑学校
261400山东省掖县一中内掖县聋哑学校
276400山东省沂水县中医院西沂水县聋哑学校
276100山东省郧城县郧城县聋哑学校
277142山东省枣化枣化聋哑学校
277100山东省枣庄北郭村枣庄市聋哑学校
255002山东省淄博市张店区辅读学校西二路小学
山东省章丘县章丘聋校
265400山东省招远市文化区文化路10号招远市聋童学校（0535）8212329
262200山东省诸城东外环街2号诸城市聋哑学校
255067山东省淄博市张店区张南路96号淄博市第二聋哑学校
255200山东省淄博市博山区西郊淄博市第一聋童学校
255000山东省淄博市张南路96号淄博市聋人学校（0533）2980440
255200山东省淄博市博山区城镇淄博市盲人学校（0533）4180590
273500山东省邹城东部铁合金厂东侧邹城市聋哑学校
273500山东省邹县北关学校邹县北关小学聋哑班
100009北京市西城区北海后沿43号北京市第二聋人学校（010）64053055
100083北京市海淀区花园北路32号北京市第三聋哑学校北京市残疾人职业高中（010）62017496
100034北京市西城区福绥境145号北京市第四聋人学校（010）66167784
100007北京市东城区东四九条49号北京市第一聋哑学校（010）64023065
101200北京市平谷镇建设西街北京市平谷县聋哑学校
100029北京市安外惠新里甲8号9822信箱中国聋儿康复研究中心
广东省526600广东省德庆县城镇第三小学内广东省德庆县德城启智学校
511700广东省东莞市新风路61号广东省东莞市东莞师范附小辅读班
523000广东省东莞市东城南路6号广东省东莞市启智学校（0769）2467731
511450广东省番禹市石棋镇文边村广东省番禹市培智学校（020）84854670
528000广东省佛山市松风路培德里广东省佛山市第14小学辅读班
528041广东省佛山市广东省佛山市谱兰路深村启智学校
528041广东省佛山市影荫路广东省佛山市启聪教务处（0757）3820401
525200广东省高州市茂岭村广东省高州市聋人学校
525200广东省高州县广东省高州县聋哑学校
526040广东省肇庆市天宁路麦仔园一巷广东省肇庆启智学校
510630广东省广州市天河区龙口西路375号16楼广东省广州市残疾人劳动就业中心
510000广东省广州市三康力越华路118号广东省广州市残联
510000广东省广州市儿童福利院广东省广州市儿童福利院
510110广东省广州市文德南路海傍福安里6号广东省广州市东山区启智学校（020）83334132
510160广东省广州市环市西46号广东省广州市环市西路小学辅读班
510200广东省广州市解放中路广州市回民小学辅读班
510180广东省广州市中山六路将军东广州市将军东小学辅读班
510030广东省广州市西湖路83号广州市教育委员会中小学处
510230广东省广州市南华西街敬和里广州市敬和里小学辅读班
510200广东省广州市华桂路乐贤坊广州市乐贤坊小学辅读班
510150广东省广州市逢源路逢源正街46号广州市荔湾区致爱学校（020）81815698
510620广州市天河区猎德路广州市聋人学校（020）87507227
510507广州市天河区沙河天平架兴华街马蹄岗广州市盲人学校（020）87228904
510100广东省广州市环市中路南坑东狮带岗中6号广州市民办智灵学校
510235广东省广州市海珠区洪德五巷21号启能学校广州市启能学校
510200广东省广州市丛桂路广州市十二甫小学辅读班
510080广东省广州市东山署前路广州市署前路小学辅读班
510620广东省广州市广州市天河区聋人学校
510000广东省广州市同福东下蒙圣街广州市同福东二小辅读班
510200广东省广州市西华路白马冲边广州市西华路小学辅读班
504105广东省广州市柯子岭长安大街一街一巷301室广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部
510091广东省广州市麓景西路狮带岗中6号广州市至灵学校（020）83507760
517000广州省河源市源城区河源市源城区育智学校
516001广东省惠州市麦地马庄路29号惠州市特殊教育学校（0752）2277757
529000广东省江门市蓬莱新村江门市轻化小学辅读班
529200广东省台山县台城镇环城南路江门台山聋哑学校
525200广东省高州市红荔路茂岭大道茂名市高州聋哑学校（0668）6624734
514021广东省梅州市江南爱心路9号梅州市聋哑学校
514021广东省梅州市梅红区江南新中村梅州市盲校
572200广东省海南自治州通什镇苗黎族自治州第一小学辅读班
515000广东省汕头市大华路97号汕头市公园区大华二小辅读班
515000广东省汕头市镇邦街68号汕头市红桥第一小学辅读班
515041广东省汕头市陵海一巷28号汕头市盲聋哑学校（0754）8555626
515011广东省汕头市亨祠直巷45号汕头市镇邦路第一小学辅读班
516600广东省汕尾市城区汕尾市特殊教育学校（0660）3368114
512026广东省韶关市新华南路韶关市聋哑学校（0751）8773400
512026广东省韶关市新华南路韶关市启智学校
518049广东省深圳市北环二路26号深圳市社会福利中心儿童福利院
518112广东省深圳市布吉镇宝丽路138号深圳市元平特教学校
518112广东省深圳市布吉镇西环路东心岭三区224号深圳曙光早期干预中心
广东省深圳市布吉镇西环路138号深圳元平特殊教育学校（0755）8878768
510055广东省广州市东风东路钱路头直街2号广东省省残疾人康复中心
528403广东省中山市石岐龙母庙街98号石岐启智学校
528300广东省顺德市大良镇顺德市启智学校（0765）2333219、2261020
529200广东省台州市台城东郊路尾台州市特殊教育中心（0750）5571774
514437广东省五华县安流镇洑西中学五华县安流镇洑西中学
514400广东省五华县田家炳中学五华县田家炳中学
529100广东省新会市会城镇骑虎西8号新会市启智学校
511300广东省增城市荔城镇聚德坊22号增城荔城镇致明学校（020）82743470
524005广东省湛江市海滨之路47号湛江市特殊教育学校（0759）3388058
526020广东省肇庆市西江北路肇庆市启聪学校（0758）2829349
528403广东省中山市石岐龙母庙街98号中山市红十字会石歧启智学校（0760）8832974
528400广东省中山市石岐镇中山市石岐东门小学辅读班
519070广东省珠海市前山翠前路杏花苑3幢103号珠海市特殊教育学校（0756）860230
高考蜂背，听着背
以下是数学的考纲、我这里只有物理和数学的、找了好久才找到。希望网友们分享一下
北京联合大学特殊教育学院
残疾人入学单考单招考试说明（数学）（视障生）
Ⅰ.考试性质
北京联合大学特殊教育学院单独招生单独考试是由合格的高中毕业残疾考生和具有同等学力的残疾考生参加的选拔性考试。学院按已确定的招生计划，根据考生的成绩，择优录取。因此，此高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容
命题是在符合视障生的实际学习能力前提下，进一步体现国家教育部2003年制定的《数学课程标准》的评价理念，引导高中数学教学，改善视障生的数学学习方式，有效地评价学生的数学学习状况。
数学科的考试，重点考察中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、分析和解决问题的能力以及视障生进入高校继续学习的潜能。 按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立以视障生实际能力立意命题的指导思想，将知识、能力与素质的考查融为一体，全面检测考生的数学素养。
一、考核目标与要求
（一）考试内容的知识要求、能力要求和个性品质要求1.?知识要求
知识是指《数学课程标准》所规定的部分教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法。
对知识的要求，依次为了解、理解、掌握、综合运用四个层次。
（1）了解：对所列知识内容有初步的认识，会在有关的问题中进行识别和直接应用。
（2）理解：对所列知识内容有理性的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用所列知识解决简单问题。
（3）掌握：对所列知识内容有较深刻的理性的认识，形成技能，并能利用所列知识解决有关问题。
（4）综合运用：系统地把握知识的内在联系，并能运用相关知识分析、解决比较综合的问题。
2.?能力要求
能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力以及实践能力和创新意识。
（1）思维能力：会对问题或资料进行戏察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用类比、归纳和演绎进行推理；能合乎逻辑地、准确地进行表述。
（2）运算能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理；能根据问题的条件和目标，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近似计算。
运算能力是思维能力和运算技能的结合。运算包括对数字的计算、估值和近似计算，对式子的组合变形与分解变形，对几何图形各几何量的计算求解等。运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力，也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力以及实施运算和计算的技能。
（3）空间想象能力：根据条件做出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合与变换；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。
空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力。主要表现为识图、画图和对图形的想象能力。识图是指观察、研究所给图形中几何元素之间的相互关系；画图是指将文字语言和符号语言转化为图形语言，以及对图形添加辅助图形或对图形进行各种变换；对图形的想象主要包括有图想图和无图想图两种，是空间想象能力高层次的标志。
（4）创新意识：对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。创新意识是理性思维的高层次表现。对数学问题的“观察、猜测、抽象、概括、证明”，是发现问题和解决问题的重要途径，对数学知识的迁移、组合、融会的程度越高，显示出的创新意识也就越强。
3.?个性品质要求
个性品质是指考生个体的情感、态度和价值观。要求考生具有一定的数学视野，认识数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性精神，形成审慎思维的习惯，体会数学的美学意义。
要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，以实事求是的科学态度解答试题，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神。
（二）考查要求
数学学科的系统性和严密性决定了数学知识之间深刻的内在联系，包括各部分知识在各自的发展过程中的纵向联系和各部分知识之间的横向联系。要善于从本质上抓住这些联系，进而通过分类、梳理、综合，构建数学试卷的结构框架。
1.对数学基础知识的考查，要既全面又突出重点，对于支撑学科知识体系的重点内容，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体。
2.对数学思想和方法的考查是对数学知识在更高层次上的抽象和概括的考查，考查时必须要与数学知识相结合，通过数学知识的考查，反映考生对数学思想和方法的理解；要从学科整体意义和思想价值立意，注重通性通法，淡化特殊技巧，有效地检测考生对中学数学知识中所蕴涵的数学思想和方法的掌握程度。
3.对数学能力的考查，强调“以盲生实际能力立意”，就是以数学知识为载体，从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的数学观点组织材料。侧重体现对知识的理解和应用，以此来检测考生将知识迁移到不同情境中去的能力，从而检测出考生个体理性思维的广度和深度以及进一步学习的潜能。
4.对实践能力的考查主要采用解决应用问题的形式。命题时一要坚持“贴近生活，背景公平，控制难度”的原则，试题设计要切合我国盲人中学数学教学的实际，考虑视障生的年龄特点和实践经验，使数学应用问题的难度符合考生的水平。
数学科的命题，在考查基础知识的基础上，注重对数学思想和方法的考查，注重对数学能力的考查，注重展现数学的科学价值和人文价值，同时兼顾试题的基础性、综合性和现实性，重视试题间的层次性，坚持多角度、多层次的考查，努力实现全面考查综合数学素养的要求。
二、考试范围与要求
（一）?集合、简易逻辑?
1.考试内容：?
集合。子集。补集。交集。并集。逻辑联结词。四种命题。充分条件和必要条件。?
2.考试要求：?
（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念。了解空集和全集的意义。了解属于、包含、相等关系的意义。掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合。?
（2）理解逻辑联结词"或"、"且"、"非"的含义。理解四种命题及其相互关系。理解充分条件、必要条件及充要条件的意义。?
（二）?函数?
1.考试内容：?
映射。函数。函数的单调性。奇偶性。反函数。互为反函数的函数图像间的关系。指数概念的扩充。有理指数幂的运算性质。指数函数。对数。对数的运算性质。对数函数。函数的应用。?
2.考试要求：?
（1）了解映射的概念，理解函数的概念。?
（2）了解函数单调性、奇偶性的概念。
（3）了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系，会求一些简单函数的反函数。?
（4）理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图像和性质。?
（5）理解对数的概念，掌握对数的运算性质。掌握对数函数的概念和性质，了解对数的图像。
（三）?不等式?
1.考试内容：?
不等式。不等式的基本性质。不等式的证明。不等式的解法。含绝对值的不等式。?
2.考试要求：?
（1）理解不等式的性质。?
（2）理解分析法、综合法、比较法证明简单的不等式。?
（3）掌握简单不等式的解法。?
（三）?三角函数?
1.考试内容：?
角的概念的推广、弧度制。任意角的三角函数。单位圆中的三角函数线。同角三角函数的基本关系式。正弦、余弦的诱导公式。两角和与差的正弦、余弦、正切，二倍角的正弦、余弦、正切。正弦函数、余弦函数的图像和性质。周期函数。函数y=Asin（ωx+）的图像。正切函数的图像和性质。已知三角函数求角。正弦定理。余弦定理。斜三角形解法。?
2.考试要求：?
（1）理解任意角的概念、弧度的意义。能正确地进行弧度与角度的换算。?
（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定义。了解余切、正割、余割的定义，掌握同角三角函数的基本关系式。掌握正弦、余弦的诱导公式。了解周期函数与最小正周期的意义。?
（3）掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。?
（4）能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明。?
（5）了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像，理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性质，了解A、、?的物理意义。?
（6）掌握正弦定理、余弦定理，并能初步运用它们解斜三角形。?
（五）?数列?
1.考试内容：?
数列。等差数列及其通项公式。等差数列前n项和公式。等比数列及其通项公式。等比数列前n项和公式。?
2.考试要求：?
（1）理解数列的概念，了解数列通项公式的意义。了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项。?
（2）理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。?
（3）理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。?
（六）?直线和圆的方程（约占13%）
1.考试内容：?
直线的倾斜角和斜率。直线方程的点斜式和两点式。直线方程的一般式。?两条直线平行与垂直的条件。两条直线的交角。点到直线的距离。曲线与方程的概念。由已知条件列出曲线方程。圆的标准方程和一般方程。圆的参数方程。?
2.考试要求：?
（1）理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式。掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式，并能根据条件熟练地求出直线方程。?
（2）掌握两条直线平行与垂直的条件，两条直线所成的角和点到直线的距离公式。能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系。?
（3）掌握圆的标准方程和一般方程，了解参数方程的概念，了解圆的参数方程。?
（七）?圆锥曲线方程（约占7%）
1.考试内容：?
椭圆及其标准方程。椭圆的简单几何性质。椭圆的参数方程。双曲线及其标准方程。双曲线的简单几何性质。抛物线及其标准方程。抛物线的简单几何性质。?
2.考试要求：?
（1）掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质，了解椭圆的参数方程。?
（2）掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质。?
（3）掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质。?
（4）了解圆锥曲线的初步应用。?
（八）?立体几何基础（约占7%）
1.考试内容：?
平面及其基本性质。平行直线。对应边分别平行的角。异面直线所成的角。异面直线的公垂线。异面直线的距离。直线和平面平行的判定与性质。直线和平面垂直的判定与性质。点到平面的距离。斜线在平面上的射影。直线和平面所成的角。三垂线定理及其逆定理。平行平面的判定与性质。平行平面间的距离。二面角及其平面角。两个平面垂直的判定与性质。多面体。正多面体。棱柱。棱锥。球。?
2.考试要求：?
（1）理解平面的基本性质。
（2）理解两条直线平行与垂直的判定定理和性质定理。理解两条直线所成的角和距离的概念，对于异面直线的距离，只要求会计算已给出公垂线时的距离。?
（3）理解直线和平面平行的判定定理和性质定理。理解直线和平面垂直的判定定理和性质定理。了解斜线在平面上的射影、直线和平面所成的角、直线和平面的距离的概念。理解三垂线定理及其逆定理。?
（4）理解两个平面平行的判定定理和性质定理。理解二面角、二面角的平面角、两个平行平面间的距离的概念。理解两个平面垂直的判定定理和性质定理。?
（5）了解多面体、凸多面体的概念，了解正多面体的概念。?
（6）了解棱柱的概念，理解棱柱的性质。?
（7）了解棱锥的概念，理解正棱锥的性质。?
（8）了解球的概念，理解球的性质，理解球的表面积公式、体积公式。?
（九）?排列、组合、二项式定理
1.考试内容：?
分类计数原理与分步计数原理。排列。排列数公式。组合。组合数公式。组合数的两个性质。二项式定理。二项展开式的性质。?
2.考试要求：?
（1）理解分类计数原理与分步计数原理。?
（2）了解排列的意义，理解排列数计算公式。?
（3）了解组合的意义，理解组合数计算公式和组合数的性质。?
（4）理解二项式定理和二项展开式的性质。?
Ⅲ.考试形式与试卷结构
一、答卷方式：闭卷、笔试。
二、考试时间：150分钟
三、卷面赋分：试卷总分150分，其中单项选择题、填空题：约占110分，解答题：约占40分。
四、题型：
试卷包括选择题、填空题和解答题等题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答题应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
五、试卷难度
试题难易比例为：基本题约80%；提高题约20%。六、组卷原则
试题主要按题型、难度进行排列。选择题在前，非选择题在后。同一题型试题尽量按由易到难的顺序排列。
北京联合大学特殊教育学院
残疾人入学单考单招考试说明（理化物理部分）
（针灸推拿学专业）
Ⅰ.考试性质
北京联合大学特殊教育学院单独招生单独考试是由合格的高中毕业残疾考生和具有同等学力的残疾考生参加的选拔性考试。学院按已确定的招生计划，根据考生的成绩，择优录取。因此，此高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容
根据我院对残疾新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课程标准(实验)》，确定我院物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。
高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于我院选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
一、考核目标与要求
高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：
（一）理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表述)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。
（二）推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
（三）分析综合能力 能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
（四）应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图像进行简单的表达、分析。
（五）实验能力 对物理1、物理2、选修3-1三个模块中的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，会分析实验现象，会处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价。
这五个方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。
二、考试范围与要求
要考查的物理知识包括力学、电磁学部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和我院录取新生的基本要求，考试内容有物理1、物理2、选修3-1三个模块。
对各部分知识内容要求掌握的程度，用数字Ⅰ、Ⅱ表示。Ⅰ、Ⅱ的含义如下：
Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中“了解”和“认识”相当。
Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准中“理解”和“应用”相当。
具体模块、主题、内容及要求见下表：
Ⅲ.考试形式及试卷结构
一、答卷方式
1. 物理与化学（理化）同场考试。
2. 闭卷、笔试。
二、考试时间
理化（物理与化学）考试时间共计150分钟。
三、卷面赋分
理化（物理与化学）满分150分，其中物理在理化中所占比例为40%，即物理满分60分。
四、题型
试卷一般包括单项选择题、多项选择题、填空题、计算题。
五、内容比例
试卷中各模块知识占分比例为：必修模块物理1、物理2各约占35%，选修模块3-1约占30%。
六、试卷难度
试题难易比例为：基本题约80%；提高题约20%。
七、组卷原则
试题主要按题型、难度进行排列。选择题在前，非选择题在后。同一题型试题尽量按由易到难的顺序排列。
鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com
图片声明：本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。如有恶意碰瓷者,必当奉陪到底严惩不贷!
