高校学科分类

学术分类

学科的第一种含义是：学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学；社会科学中的法学、社会学等。

学科的第二种含义：指高校教学、科研等的功能单位，是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义侧重后者，但与第一个含义也有关联。

我国目前普通高校的研究生教育和本科教育的学科划分均为11大门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学）。

大学有几门课程

截至2021年3月，我国普通高等学校本科教育专业设置有12个学科门类（不含军事学，），92个专业类，740种专业。12个学科门类包括自然科学4个：理学、工学、医学、农学；人文和社会科学8个：文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。

一、教育学

教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业。

常见的专业有人力资源管理、工商企业管理、行政管理、经济管理、市场营销、财务管理、会计电算化、法律事务、商务英语、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、电子信息工程技术、应用电子技术、建筑工程管理、机电一体化技术、模具设计与制造、机械设计与制造等。

二、经济学专业

经济学专业是(包括经济学方向和投资经济方向)为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽。

具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

三、哲学专业

哲学专业是培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题的应用型、复合型高级专门人才的学科。

哲学专业开设的课程主要有：伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、中国现代哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典选读、中外哲学原著导读等。

他们具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力，具有较高外语水平的理论研究人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作。

四、管理学

管理学是一门多分枝的学科体系.按照不同的研究对象，管理学细分为很多分枝学科。按照教育部学科分类目录，管理学下设：管理科学与工程(可授管理学、工学学位)，工商管理(会计学，企业管理，财务管理、市场营销、人力资源管理， 旅游管理，技术经济及管理)；

农林经济管理(农业经济管理，林业经济管理)、公共管理(行政管理，社会医学与卫生事业管理，教育经济与管理，社会保障，土地 资源管理，图书馆、情报与档案管理，图书馆学，情报学，档案学)。

五、法学

法学，是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。

法学大类，法学大类包括：法学类、监所管理类、马克思主义理论类、社会学类、民族宗教类、政治学类、公安学类等等。

『壹』 大学里可以学几门课程

专业是一进校就确定的，课程也就基本确定，一般学校会有部分名额允许优等生在大专二时候调剂到其属他专业。如果错过这次机会可以选择辅修第二专业。

有的学校会开设第二专业，只要修满第二专业所规定的主干课课程学分数就会获得改专业的第二专业结业证书。

『贰』 大学期末考试一般要考几门课程满分多少

每个专业考的课程不同 通常来说 可以分为3类 选修课，公共课，专业课， 选修课有的是以考卷形式，有的是以论文的形式，公共课和专业课一般满分都是100分，60分及格90分优秀。

『叁』 大学一共有哪几个科目

为12个学科门类。

专业目录设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学（暂定）12个学科门类。专业目录由专业代码、专业名称、学位授予门类、管理权限四部分组成。专业代码由六位码组成，前二位表示学科门类，前四位表示专业类。

专业目录基本框架按学科门类、专业类、专业三级设置。学科门类的设置与《学位授予和人才培养学科目录》的学科门类一致。专业类的设置原则上与《学科目录》一级学科一致。专业原则上在二级学科基础上设置，少量特殊情况可在三级学科基础上设置，要兼顾新兴学科、交叉学科的专业设置。

(3)大学有几门课程扩展阅读：

高等学校本科专业的相关要求规定：

1、修订工作要统筹兼顾好学科专业与职业的关系、专业口径宽与窄的关系、研究生教育与本科教育的关系、专业设置适应性和前瞻性的关系、立足国情与借鉴国际经验的关系、专业目录规范性和开放性的关系。

2、适应我国经济社会发展和高等教育改革发展需要，研究制定更加有利于提高人才培养质量，有利于优化学科专业结构，有利于促进高校合理定位、办出特色、办出水平的指导性和开放性本科专业目录。

3、专业目录修订应体现延续性，保留符合规律的、成熟的、社会需求较大的既有专业。同时，要根据国家发展、科技进步、市场需求、教育国际交流合作的要求进行调整。

『肆』 大学有几门课程

看你学什么专业?不同的专业对应的课程会有所不同的,不过一些主要的课是不会少的...O(∩_∩)O

『伍』 大学通常都有多少门课程

四年下来总共有三十五门左右

主要看专业而定

『陆』 大学学什么总共有多少门科目

大学本科阶段有三百七十多个专业，所学内容完全不同。所以，你要问学什么，这很难给你说清。至于大学四年所学课程，一个专业和一个专业课程有很大的不同，但四年下来，二百个学分左右，大体有四十几门左右课程。

『柒』 大学有哪几个科目

大学本科的科目，各专业不同。

按照国务院学位委员会、教育部《学位授予和人才培养学科目录》，

有几百个专业。

如

1、汉语言文学专业：

主干学科：中国语言文学

主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。

2、金融学专业

主干学科：经济学

主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

『捌』 大学有哪几门主科

每个专业的主课是不一样的，即使是同一门课程，可能在某些专业是必修课在其版它专业就是选权修课了。如果你想知道你的专业的课程的话，可以去学校主页→课程设置里找，一般都会有的。

作为当代大学生，毛概，思修，都是必须要学的。这些课程都不难，老师也不会专门在这些课程上卡学生的通过率的，当然，学生也不能表现的太过分。

祝大学生活愉快。

『玖』 大学一共有多少个学习科目拜托了各位 谢谢

大学4年下来，学科课程很多，本科生要修满150~170个学分，专科生要修满100~120个学分，课程分为基础课和专业课，基础课就是数学，外语，计算机，体育，思修，马原，毛概等，专业课就要看具体的专业方向，比如数学专业，要学的专业课主要有：数学分析，离散数学，高等数学，概率论，线性代数，大学数学，另外还有一些选修课，等我本人觉得大学课程比高中要深很多，但是只要认真学，收获还是很多的!

『拾』 大学有几门课程

看你是学什么的，在那所学校学习。

大学的课程都是分基础课和专业课的，具体学几门课就根据自身的学校和具体的专业有关了。建议你去自己想去的学校的贴吧上问问师哥师姐。

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