大学生应如何阅读？

预习课本

阅读之前，先快速浏览全章内容，以便了解将要学习的内容。阅读本章的标题，查找要点，并查看是否有重复出现的单词。标记突出关键字和概念。切记只标记最重要的信息，否则你的书看起来更像是一本涂色画本！

做笔记

阅读完一节后，写下笔记和问题供日后参考。要避免重新阅读。重读会削弱你的理解能力，并且会影响记忆内容。此外，重读会让你放慢进程，在大学里，很快你会发现时间有限。在准备期末考试时，可以在后口袋中放一些作总结的笔记本，这将在期末考的准备中派上用场。

练习做总结：兼顾观点和思路

在阅读内容告一段落后，不妨尝试用一句话总结你刚刚阅读过的内容。这听上去很困难，但这不过相当于给一章内容增加一个副标题。你写下的总结同时应涵盖作者的思路。不妨问问自己，写下的东西是否支持作者的观点。通过练习写下兼顾观点和思路的总结，你就能够更好地理解一本复杂的课本。

睡前阅读

睡前阅读可以更好地记住并保留所阅读的信息，换言之，睡前读书可以提高你的记忆力。此是提高记忆的三个功能的一部分，可以帮助你提高阅读理解能力。不妨练习在睡前阅读一本有趣的非小说作品，进行自我测验，或与朋友讨论前一天晚上读到的内容，对自己的记忆力做个检测。

练习快速阅读

大学课程进度很快，阅读的速度也应如此。快速阅读是一项非常适合即将毕业的大学生的练习。快速阅读可以增强记忆力，使你可以更轻松地保存信息。这也是一种非常有效的方法，可以在下一次课堂作业或测试之前通读大量的资材。快速阅读是一项宝贵的学习技能，对日后进入职场也很有帮助。

朱光潜先生曾经谈到过他对于读书的体会，他说读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。

只有当我们认识到读书的作用的时候，我们才会愿意去读书，愿意去尝试。而当我们愿意去尝试的时候，我们就会自发主动的去深入了解。

对于大学生读书的方法，我有以下看法。

第一，读书不在多，在精。与其我们浪费时间去读10本无关轻重的书，还不如把读这10本书的时间和精力去读一本真正的好书。要谨记多读不能算荣誉，少读也不能够称为羞耻。

虽然书读的少，但如果读得彻底在这个过程中养成深思熟虑的习惯，做自己思想上的跑马场，那你又怎么能够说不是受益无穷呢？

读的多，但不求甚解，囫囵吞枣一目十行。这样阅读的话又有什么意义呢？

阅读是让我们能够从书中寻找对世界对一些问题的不同看法见解，然后自己的思想进行碰撞。从而培养我们全面思考，独立思考的能力。

当你认识到了这一点，你就会发现精读一本书真的很重要。从不同的角度思考问题更重要。

第二，读书不要只局限于一种类型。

我们读书一是为了生活中所必须的常识，一种是为了做专门的学问不要说你是学文科的，对于一些理科书籍就一点都不读。

常识性的问题对于每个人来说都是必须的，我们应当去读一点，去涉猎一点，博约观取。这有助于我们开拓视野，不钻牛角尖。

第三，如果涉及到做深学问的话，读书我们就不仅是追求兴趣了，而要把它当做一种训练。

比如说，你如果想在文学上有所造就，成为专业学者，那你肯定就要主攻这一方面的书籍，即使过程中再无趣，也要坚持去读下去。

也许初学的时候会很枯燥无味，但是你咬牙关去硬啃，啃久了的话也是别有一番滋味的。

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