大学心理学专业的课程有些什么内容?
大学心理学专业的课程包括普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学等。 扩展资料
大学心理学心分为四个二级学科,包括基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、临床心理学。
1、基础心理学:基础心理学是心理学的基础学科。研究心理学基本原理和心理现象的一般规律,涉及领域广泛,包括心理的实质和结构、心理学的体系和方法论问题、以及感知觉与注意、学习与记忆、思维与言语、情绪情感与动机意识、个性倾向性与能力、性格、气质等。
2、发展与教育心理学:发展与教育心理学包括发展心理学和教育心理学。心理学的主干学科,主要研究个体心理的发生与发展,以及人类学习与教育,特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。
3、应用心理学:应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成应用心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。
4、临床心理学:临床心理学是应用心理学的一个重要分支。
大学心理学专业的相关要求:
1、掌握数学、物理、化学、生物学等方面的.基本理论和知识;
2、握心理学的基本理论、知识和实证研究方法,掌握相关的统计、测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力;
3、了解相近专业的一般原理和知识;
4、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
5、了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6、掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
大学生心理健康教育内容有哪些
问题一:大学心理学专业主要学习什么内容 我读的专业是应用心理学,我们的课程包括:生理心理学 普通心理学 实验心理学 心理统计学 发展心理学 社会心理学 心理测量学 教育心理学 管理心理学鸡变态心理学 人格心理学 认知心理学 犯罪心理学 消费心理学...还有些我都不记得了...心理学作为你的专业学科,和作为兴趣,是很不一样的.你要想清楚为什么你想报心理学.我当时报心理学,因为我喜欢研究变态的心理...但是本科的心理学基本上来说是教你研究的方法,设计试验,量表的方法,研究的对象几乎都是正常人的心理,所以现在我挺后悔选了这个专业的.说到就业...其实什么专业就业没困难呢,都是你看着我好,我看着你好...你自己肯努力的话,什么专业都不是问题.毕竟以后出来工作,能从事和自己大学专业相同方向的工作的人并不多.如果是有心在心理学方面发展,最好还是考研究生,有条件的话能到国外去读会更好.
问题二:大学心理学都学什么? 基本什么课程都会涉及,最开始就是普通心理学、西方心理学史、发展心理学这些基础课程,后面会学社会心理学、团体心理咨询、咨询心理学、变态心理学、学校心理辅导、心理学研究方法、公共关系心理学等等,当然不同的学校开课可能会根据本校的教学计划安排而侧重点不同、课程开设也会有些差异
而且如果真的是自己喜欢的话,就算学校不教,在有一定心理激知识的基础上也可以自己到图书馆查找相关书籍自学
问题三:心理学专业在大学都需要学哪些课程 学习心理学不一定当心理定生啊 还有很多可以选择的方向啊比如教师、人力资源管理等等
课程 普通心理学 发展心理学 生理心理学 教育心理学 心理统计学 心里测量学 心理咨询 心理治疗 消费心理学 情绪心理学 犯罪心理学 社会心理学 环境心理学 情绪心理学 等等
问题四:心理学专业在大学要涉及哪些科目 主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。 主要实践性教学环节:包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等,一般安排10--20周。 不会看单科的
问题五:什么一般大学心理学好? 心理学最牛的是北师大。我就是应用心理学专业的学生。。。你想学心理学,首先要看你将来想往哪个方向发展。我听老师说一般师范类元宵都偏向于教育方面的心理学,医学类院校偏向于临床心理学,就是心理咨询师方向,。我就是医学院的心理学生。我觉得在医学院可以学到很多临床的知识。对于你说的学校方面我就不太了解了,一般我们知道心理学出名的都是名校,什么北师大,北大,华师,浙大,中科院心理所等等 。。这些不仅仅是你说的重点了吧,更不是普通的了。至于普通的,现在很多学校都在招收哦,建议你看看你们当地的招生考试报再查资料吧。因为许多外地学校的普通大学,虽然开设了心理学专业,但是不一定在你那个地区招生哦。我°的是成都医俯院,朋友读的大连医科大学,我们都是心理学的,但是好像都没有在北京招生。。。所以这个你得自己花点时间和精力去查询了哦
问题六:大学心理学就业前景如何 会越来越好,其实能做的工作还是挺多的,中学的心理老师,心理咨询师,一些公司也有为这些专业的人设的职位,监狱的狱警会优先考虑这样的毕业生,读研的话,就业面就更广了,可以选修医学,考个心理医生。最重要的是,如果你对这个专业怀有兴趣,这些都不是问题。
问题七:大学心理学的必修课有哪些? 有普通心理学、人体解剖生理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、心理学史、心理统计、实验心理学、管理心理学、人格心理学、变态心理学、咨询心理学、心理学研究方法、行为矫正、生理心理学、认知心理学。
问题八:请问有哪些大学心理学是比较好的啊 在国内,心理学比较好的大学主要是北京大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、西南大学等。北京大学是中国最早开设心理学课程的大学,蔡元培先生就师从现代心理学创始人冯特门下。
问题九:哪个大学心理学好? 中国心理学专业一流院校
排名 单位名称 详细情况(师资情况请各位查阅各校网站,acheron只讲大致情况)
1 北京师范大学 (北京)有一级学科硕博学位授予权,其中发展与教育心理为国家重点学科
2 北京大学 (北京)有一级学科硕博学位授予权,其中基础心理学为国家重点学科
3 中国国家科学院 (北京)有一级学科硕博学位授予权,这个acheron并没有具体查过,但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”,绝对是就业和学术前景都一片大好的,如有实力报考绝对推荐
4 华东师范大学 (上海)有一级学科硕博学位授予权,其中基础心理学为国家重点学科
5 浙江大学 (浙江)有一级学科硕博学位授予权,其中应用心理学为国家重点学科
6 华南师范大学 (广东)有一级学科硕博学位授予权,其中发展与教育心理学为国家重点学科
7 南京师范大学 (江苏)有基础心理学和发展心理学的博士点
8 *首都师范大学* (北京)有发展与教育心理学的博士点
9 西南大学 (重庆)有一级学科硕博学位授予权科,其中基础心理学为国家重点学科
此外 中南大学 (湖南)应用心理学为全国一流
10*上海师范大学 *在安徽是二本但在上海是第一批的,发展与教育心理学为全国一流
备注:一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科,有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。可以简单理解为这体现了该校心理学科的成熟。
上述10所院校除首都师范大学和上海师范大学以外,均为985或211院校,加之学科实力全国一流,如果对自己今后就业或学术要求比较高兼之有实力的话,应尽量报考这些学校!
表二:中国心理学专业二流院校
排名(大致按985;211;普通院校的顺序排列,下同) 单位名称 详细情况
1 华中师范大学 (湖北)有一级学科硕博学位授予权
2 天津师范大学 (天津)有一级学科硕博学位授予权
3 清华大学 (北京)985院校
4 武汉大学 (湖北)985院校
5 中山大学 (广东)985院校,有基础心理学的博士点
6 中南大学 (湖南)985院校,有应用心理学的博士点
7 华中科技大学 (湖北)985院校
8 湖南师范大学 (湖南)211院校,有基础心理学的博士点
9 暨南大学 (广东)211院校
10 陕西师范大学 (陕西)211院校,有基础心理学的博士点
11 辽宁师范大学 位于辽宁大连,有发展与教育心理学的博士点
12 江西师范大学 位于江西南昌,有基础心理学的博士点
13山东师范大学 位于山东济南,有发展与教育心理学的博士点
14浙江师范大学 位于浙江金华
15 首都体育学院 位于北京
16武汉体育学院 位于湖北武汉
此外 东北师范大学 (吉林)211院校;基础心理学和发展与教育心理学属于此类
福建师范大学 (福建)发展心理学属于此类
西北师范大学 (甘肃)发展心理学属于此类
备注:位于陕西西安的中国人民 *** 第四军医大学是211院校,并且有应用心理学博士点
Acheron说明:这里所指的二流,并非民俗语中的贬义“二流”,这些学校的学科实力还是很不错的,只是与表一所列学校有一定差距!
表三:中国心理学专业三流院校
排名 单位名称 详细情况
1 上海交通大学 位于上海;985院校
2 吉林大学 位于吉林;985院校
3 北京理工大学 位于北京;985院校
4 南开大学 位于天津;985院校
5 东北师范大学 位于吉林;211院校;有发......>>
问题十:大学心理学好吗 心理学分为好多类,一般有普通心理,教育心理学,内容不难,在于理解和记忆
大学生心理健康教育的内容
(1)正确处理人际关系的指导
指导学生在人际交往中,要跳出以“我”为中心的怪圈,对他人要热忱、坦率、谦虚、友爱;要为人宽厚,能屈能伸,生活中不斤斤计较;能正确对待各种不公平的现象,能容人、让人、能冷静处事,能理智待人。
(2)挫折承受力与意志的培养
教育学生能承受挫折,经得起打击;培养学生钢铁般的意志和顽强的奋斗精神不因一时的挫折而消沉;在艰苦环境下不悲观、不气馁;能吃苦耐劳,能意志坚强地坚持工作、学习、生活;培养学生胜不骄、败不馁的良好心理素质。
(3)健康人格的教育
大学生正处于人格定性的关键时期。对他们进行健康人格的培育,包括提高学生自我意识水平,增强对自己、对他人、对社会的责任感,培养良好的性格,形成广泛的兴趣,提高对困难和挫折的心理承受能力,掌握正确的心理防御方法,养成良好的行为习惯等。
(4)树立正确的择业观的教育
培养学生以社会需要为己任的心理素质和思想品德,正确地把个人需要同社会需要结合起来,要具备自我认识,自我了解的能力,对个人的条件、气质、兴趣进行分析,确定切合实际的自我期望值和奋斗目标,树立到艰苦的环境中去锻炼和实现人生价值观念及为社会作贡献的高尚心理品质。
(5)良好生活方式的养成
教育学生个人的生活方式与身心健康是紧密相连的,不良生活方式可导致多种生理疾病;培养学生养成良好的生活方式,不吸烟,不过量饮酒,科学饮食,在消费中不攀比,适度消费,养成良好的日常生活卫生习惯。
扩展资料:
大学生心理健康教育的任务
(1)普及心理健康知识,提高学生自我心理调节的能力
(2)预防心理疾病,保持学生心理健康
(3)增强学生心理素质,促进全面发展
百度百科-大学心理健康教育
参考资料来源;湖北第二师范大学管理学院-大学生心理健康教育的任务与内容
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