合作办班协议书

合作办班协议书(2篇)

在发展不断提速的社会中，需要使用协议的场合越来越多，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。一般协议是怎么起草的呢？以下是小编精心整理的合作办班协议书(2篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

合作办班协议书(2篇)1

甲方：

住址：

法定代表人：

联系电话：

传真：

乙方：

住址：

法定代表人：

联系电话：

传真：

一、合作总则

甲乙双方依照'挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要'的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。

二、办班内容

1、学历层次：三年制高职专科/三年制普通中专。

2、开设专业：涉外旅游/餐旅服务与管理（旅游景区规划管理+酒店管理+导游）。

3、培养模式：2+1（其中前两年在校学习，后一年在用人单位实习）。

4、学习方式：理论+实训+实习。

5、学生数量：大专________人/中专________人。

三、责任和义务

甲方：

1、按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求。与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。

2、协助乙方进行教学文件的编制工作：对乙方联合办班班级的教学与管理进行抽查评估：协调处理培训中存在的问题。

3、联合办班专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。

4、联合办班专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业：并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。

5、其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办班专业的学生，甲方负责学生的就业安置。

乙方：

1、发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

2、负责湖南省教育厅招生计划指标的办理。

3、负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。

4、配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发。对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。

5、与甲方积极配合，根据用人单位提供的`培养目标完成联合办班专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。

6、联合办班专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。

7、有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

四、考核及录用

1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。

2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。

3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课七天或七天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。

五、费用

1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。

2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。

3、联合办班专业的学生实习每月生活费不低于________元/人由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月________日前按以下比例发放到每位实习学生。

甲方：________%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。

学生：________%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。

4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（________年________月________日止）有效。

六、其他

1、未尽事宜，由甲方双方本着平等互利原则另行商议。

2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。

3、本协议一式________份，甲乙双方各持________份，且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后，即行生效。

甲方：

法定代表人签字：

签约时间：___________年___________月___________日

乙方：

法定代表人签字：

签约时间：___________年___________月___________日

合作办班协议书(2篇)2

甲方：住址：法定代表人：联系电话：传真：

乙方：住址：法定代表人：联系电话：传真：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。

一、合作总则甲乙双方依照;挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要;的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。

二、办班内容

1、学历层次：________年制高职专科________年制普通中专。

2、开设专业：涉外旅游餐旅服务与管理（旅游____区规划管理酒店管理导游）。

3、培养模式：21（其中前两年在校学习，后________年在用人单位实习）。

4、学习方式：理论实训实习。

5、学生数量：大专________人中专________人。

三、责任和义务风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 甲方：

1、按照企业需求设置专业，使培训的人才适____市场的需求。与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。

2、协助乙方进行教学文件的编制工作：对乙方联合办班班级的教学与管理进行抽查评估：协调处理培训中存在的问题。

3、联合办班专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。

4、联合办班专业的`学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业：并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。

5、其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办班专业的学生，甲方负责学生的就业安置。乙方：

1、发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

2、负责____省教育厅招生计划指标的办理。

3、负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。

4、配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发。对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。

5、与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办班专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。

6、联合办班专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。

7、有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

四、考核及录用

1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。

2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。

3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课七天或七天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。

五、费用

1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。

2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。

3、联合办班专业的学生实习每月生活费不低于________元人由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月____日前按以下比例发放到每位实习学生。甲方：________%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。学生：________%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。

4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（________年____月____日止）有效。

六、其他

1、未尽事宜，由甲方双方本着平等互利原则另行商议。

2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。

3、本协议一式________份，甲乙双方各持________份，且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后，即行生效。

甲方：法定代表人签字：签约时间：________年____月____日

乙方：法定代表人签字：签约时间：________年____月____日

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