学习跟不学习的人有什么区别

读书的人与不读书的人的主要区别是言谈举止不一样！第一，言谈上的不一样。一般意义上的读书人就是指上过学，温故而知新的文化人。这种人由于读书学习，让其眼界开阔，见多识广，相对于没读过书的人来说，读过书的人说话可以提纲携领有逻辑性，看问题能透过现象看到本质，有自己的独到见解；而没有读过书的人，言谈上往往正相反，由于他们孤陋寡闻，对外面的世界不了解，讲话没有逻辑性，抓不到中心，看问题被表面现象所迷惑，容易人云亦云，没有自己的主张；所以，在一般的场合，只要你听到对同样的问题不同的解答，就可以看出一个人读没读过书…凡事对问题解答的清晰明了，分析的透彻，解决问题的方法科学可操作性强，那么这个人一定是读过书的人。反之，把问题说了个稀里糊涂，让人听了半天不明就里，说明这个人肯定没有读过书。再比如就是两个人吵架，也能看出凡是能抓住要害辩出理的人，多数都是读过书的人；而只会说气话粗话者，多半都是没有读过书的人。读过书的人由于知书达理，言谈上条理清晰能抓住听众的心理，让人愿意听；而没读过书的人，言谈往往鱼龙混杂，让人觉得不靠谱。第二，举止上的不一样。读书的人受教育多，所谓腹有诗书气自华，在举止上显得优雅大方，逢人遇事不卑不亢，给人很有教养的感觉。而没有读过书的人，举止相对拘谨彷徨或粗鲁豪放，为人处事要么胆小，要么狂妄，给人既实惠又卑微甚至有点小狡猾的印象。因为读书与不读书，让他们的内在素质不一样，行为风格也就自然不一样。比如同样是两个人，从外观上看：读书人一般显得干净利索，朴素大方，穿着得体，气质不凡；而不读书的人一般不拘小节，穿着随便，或谨小慎微，或自由散漫。从同样是买一件商品上看：读过书的人会客气地向老板打探商品的价格，质量等方面的细节，然后再走几家看一下性价比后，再做决定；而没有读过书的人，最多问两家价格之后就决定买便宜的，因为他也不懂得性价比。再从同样是问路的时候看：读过书的人会很虔诚的尊称对方说劳驾打听去哪里怎么走？而没读过书的人往往是很直白的说，去哪咋走？后者让人听了不舒服，显得没教养。总而言之，正常情况下读书人和没有读书人别一眼就能看出来，因为他们在言谈举止上有着很大区别。读书人比较注重小节，言谈举止大方得体；没读书的人不拘小节，言谈举止粗鲁散漫。当然，最主要还是在讲道理看问题上，读书人阐述清晰，能抓住问题的实质提出可行的办法；没读书人表达分不清主次，逻辑混乱，所提意见和建议不科学，不切和实际，往往还自以为是。

学习好，与学习不好的区别是

这是个很简单的东西啊：

学习是指任何一切能获取知识的手段和途径,

而读书只是学习当中的一种途径而已。

读书特指以阅读为手段的求知活动，

而学习则是一个宽泛无边，涵盖了所有社会活动的概念。学习可以包括读书，而读书却不能代表所有的学习，它们应该是一种包含和包含于的逻辑关系。

学习:

是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。任何事情从不会到会都是一个学习的过程。学习是一种享受。学习，不仅是学知识，更重要的是学做人。学习的方法有很多，而学习态度却仅仅只有一种，那就是时时刻刻都要认认真真。学习能提高自身的修养能够使自己的人生变的更好，所以人们需要学习。

基本简介:

学习的画面拼音：xué xí

注音：ㄒㄩㄝˊ ㄒㄧˊ

英文：Study；Learn

基本解释学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。这些变化不是因成熟、疾病或药物引起的，也不一定表现出外显的行为。

造句：“我们要向雷锋学习助人为乐的精神”。

学习就像锻炼身体，必须付出一定的体力劳动才可以完成，达到一定效果。

学习定义:

定义1：由于经验或实践的结果而发生的持久或相对持久的适应性行为变化。

定义2：能够使动物的行为对特定的环境条件发生适应性变化的所有过程，或者说是动物借助于个体生活经历和经验使自身的行为发生适应性变化的过程。

相关解释:

（1）?小鸟学飞。《礼记·月令》：“鹰乃学习。”陈澔集说：“学习，雏学数飞也。”

一、动力，学习好的孩子学习动力都特别的足，而学习动力是靠天长日久积累出来的，不是说有就有的。那么平时家长就要通过不断的引导提升孩子的学习兴趣。

最好的做法就是发问法，比如：孩子某一科偏弱，家长就可以拿这一科的某道题来做问题，装作自己不会并且需要弄明白的样子，像孩子请教。那咱们可以想想孩子为了显示他的博学多才，结合他强烈的自尊心，是不是他要把你的问题必须弄明白教会你呢？他不学行吗？从小培养慢慢他就会自觉地在他不会的课程上下大功夫了。

二、方法、学习除了必须要有动力之外还要有好的方法，动力足了，方法不对只会很累还没有好结果。学习方法可以通过和其他同学交流，向老师请教等等方式来获得。

通过不断学习方法，找到一种或几种适合自己的固定下来，这样就有了自己的学习方法，可以有效提高学习成绩。比如：背诵课文有的学生就觉得很难老是记不住。这时候看看其他同学为什么能记住那么长的课文呢？有的是抄写、有的是大声朗读、有的是摸摸背诵估计还有很多放法，都试试，找到最适合自己的，坚持使用就好了。

三、不断寻求帮助，有些学生比较内向，有了问题不愿意向别人请教，要么就是自己硬学，要么就是乱查资料，这样既浪费时间有没有效果，所以为了能够学好，就不要顾及面子，勇敢的去向学习更好的同学和老师去请教。毕竟学到了就是自己的，不要因为面子而丢失了成绩。

四、耐力、学习是一个持之以恒的事情，一定要有恒心和毅力，怕苦怕累，只会将来更苦更累。我们会发现那些学习好的孩子平时付出的努力会更多。所以一定要有耐力和毅力坚持不断地学习下去。这个可以通过平时的体育锻炼来培养，身体好了耐力自然也就强了。

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