大学生职业生涯认知包括哪些方面

大学生职业生涯认知包括的内容如下：

1、认清自我。择业首先要认识自我，了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长，给自己恰当的认知和定位，搞清适合干什么，能干什么，从而确定大致的选择方向和范围。其次，必须明确职业价值观，即确定自己在职业中最看重什么。

2、解读职业。对自己想从事的职业要进行深入综合的分析，了解该职业所需的专业训练、能力、年龄、性格特点等要求，职业的性质、工作环境、福利待遇以及发展空间和就业竞争机会。

3、准确定位。大学生求职难的真正原因在于，他们不能为自己确立一个清晰的职业定位，给自己制定一个大学生职业规划。

4、锁定目标。通过前面三个步骤后，需要根据自己的特点和现实条件，确立生涯目标。也就是说顺利找到职业定位后，需要对自己过往的实习经历或工作经验进行认真的疏理，在此基础上，你的就业范围便能够进行锁定，比如在哪些行业什么职位上，自己的能力将得到最大最顺利的展现和发挥。

5、确定方案。确认了就业范围，还需要为自己制定一个可操作的短期目标计划。对于缺乏工作经历的大学生，找到进入职场的机会是当前的首要任务。这时要学会积极主动地寻求帮助，用好身边的人脉资源，尽早接触社会，寻找各类工作机会，最好能通过熟人推荐工作，这样的成功率往往最大。

6、如何进行。第一步，客观的认识自我、准确职业定位(自我认知）。第二步，评估就业机会、知己知彼（职业认知）。第三步，择优选择职业目标和路径（确定目标和路径）。

一、专业技术能力

专业技术能力是职业能力的核心，作为大学生，应该具备良好的专业技术能力。在学校学习期间，首先要随自己是专业知识有所了解，然后认真地学好专业知识，认清本专业所要走的路，为自己将来的发展打下坚实的基础。

二、文字表达能力

文字表达能力对于大学生来说也非常重要。不论身在学校，还是处于社会之中，都需要良好的文字表达能力。一个人的文字表达能力决定着与他人沟通交往的成功与否。

三、人际交往能力

人际交往能力是指一个人与他人的交往沟通能力。它对于大学生来说也是很重要的。无论是在学校，还是走出校门，步入社会，都需要与自己周围的人交往。这时就需要发挥人际交往能力了。一个人的人际交往能力可以用他的人际关系圈来衡量。

四、终身学习能力

自从跨入校门，就在学习，不仅学习书本上的知识，还学习书本上没有的其它知识。正因为如此，才能不断积累自己顶知识和技能。在毕业参加工作以后，仍需学习。俗话说“活到老，学到老”，要不断学习，培养终身学习能力。

五、逻辑思维能力

逻辑思维能力是指一个人思考问题、判断问题和解决问题的能力。逻辑思维能力是一个人培养其它能力的前提。只有具备了良好的逻辑思维能力，才能在面对问题时做出正确的判断，才能更好的解决问题，以便培养其它能力。

六、实际动手能力

实践是检验真理的唯一标准，实际动手能力则是检验我们掌握只是好坏程度的一种标准。实际动手能力对以后参加工作有很大帮助。想要在自己所处的专业领域保持不败，就要努力培养自己的实际动手能力。

七、组织管理能力

大学生应具备良好的组织管理能力。在校期间，也许会管理一个班级，参加工作以后，也许会管理一个团体，这就要考验组织管理能力了。班级管理好了，这个般的成绩等各个方面就会很优秀，否则，班级就会很差。管理团体亦是如此。团体管理的好，就会逐渐发展壮大，创造的价值会很多，相反，这个团体就像一盘散沙，可能面临解散的危险。这就像一台机器的零件松动了，时间久了就会解体，道理是一样的。因此，组织管理能里也很重要。

八、危机化解能力

大学生还应具备危机化解能力。危机化解能力是考验一个人应对突发事件的能力。当遇到突发事件时，要沉住冷静，快速而正确的作出判断，并对突发事件进行有效的解决。只有这样，才能有效的保护人身和财产安全。

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