大学扩大招生规模的请示范文

大学扩大招生规模的请示范文如下：

一、背景介绍

近年来，随着社会经济的发展和人口的增长，我校所在地区的教育需求不断增加。然而，由于学校规模有限，无法满足更多学生的入学需求。因此，为了更好地服务社会和满足学生的教育需求，我校拟申请扩招。

二、扩招的必要性

1、随着经济的发展，就业市场对高素质人才的需求越来越大。扩招可以为更多学生提供接受高质量教育的机会，满足社会对人才的需求。

2、校的声誉和影响力与其办学规模有一定的关系。扩招可以增加学校的知名度和影响力，提升学校的声誉。

3、扩招可以增加学校的教育资源投入，提高教学质量，为学生提供更好的学习环境和条件。

三、扩招的可行性分析

1、通过市场调研和需求分析，我们发现学校所在地区的教育需求远远超过目前的招生规模，扩招是非常有必要的。

2、学校拥有先进的教学设施和优秀的师资力量，具备扩招的基本条件。

3、学校一直以来注重教学质量的提升，扩招后将进一步加大教学投入，确保教学质量不受影响。

4、学校将加强管理，提高教学效率，确保扩招后的教学秩序和质量。

四、扩招的具体措施

1、根据市场需求和学校条件，制定合理的招生计划，确保扩招后的学生数量和学校资源的匹配。

2、增加教师数量，提高教师的教学水平和专业素养，确保教学质量，增加教学设施的投入，提升学校的教学环境和条件。加强学校管理，提高教学效率，确保扩招后的教学秩序和质量。

五、结论

基于以上分析和论述，我校拟申请扩招，以满足社会对教育的需求，提升学校的声誉和影响力，提高教学质量。希望相关部门能够审慎考虑，并给予支持和批准。

扩招，也称为高校扩招、大学扩招或大学生扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国大陆地区自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。

亦即自1999年开始，高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。

进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。中国的大学扩招是教育体质改革的重要举动之一，同时也是大学教育自费化的伴生兄弟。

扩招和统招的区别

1、性质不同

扩招，中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。

统招，全日制普通高校（全日制普通中等专业学校）统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校（普通中等专业学校）招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制。

2、起源不同

统招起源于上个世纪七八十年代，初中毕业报考中专或高中毕业报考大学时对毕业生生源的一种定义。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。

3、分数线不同

扩招，大学院校在预定招生人数的基础上，降低录取分数线，扩招部门考生。这个新的分数线就是扩招分数线。多用于高考。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com