大学生人际交往有哪些特点？

大学生人际交往的特点包括但不限于：

1、自主性强范围广泛：

人际交往是大学生身心发展的需要，随着身心的发育成熟，大学生的自我意识得到了迅速发展，在人际交往中，不愿顺从别人，希望独立自主，喜欢展现自己独特的见解和独特的性格。随着生活空间的扩大，大学生的人际交往具有更加广泛的特点。

2、注重内容、注重形式：

大学生校内外生活和实践丰富多彩，社团活动各具特色，人际交往的内容更加丰富。伴随新媒体的不断出现，人际交往的手段日渐多元化。电话，短信，QQ、微信，邮箱、交往的形式越来越多，具有更多的开放和互动。

3、不信任：

交友需要信任，就犹如人需要空气和水一样。信任是开启心扉的钥匙，人与人之间是否融洽，全看有没有信任感。如果不信任朋友，也就难于诚恳待人。

大学生人际交往困惑的应对方法：

人际交往是人类基本的心理需求，有助于塑造个体的人格，有利于个体的身心健康和社会化。大学生人际交往的困惑的应对方法如下：

（1）克服羞怯心理：

可以从以下三方面着手：首先要培养自信，清除消极的自我暗示，学会肯定自己；其次不要过于考虑别人对自己的看法，患得患失；最后要学习必要的交往技巧，进行心理训练和实践锻炼，提高自身能力。

（2）克服猜疑心理：

首先，要培养面对问题时理智处理的能力。其次，要学会客观全面地认知他人和客观事物，不要以短暂的交往经验就做出结论，避免以偏概全。再次，要拓宽胸怀，人际交往中产生误会和隔阂是正常现象，要学会主动与他人沟通。

（3）克服自卑心理：

首先，要自尊自爱，正确看待自己，评价自己，欣赏自己，不断完善自我，增强人际吸引力；二是寻求他人帮助，如向心理咨询师倾诉求助，三是学会自我调控，积极参加活动和运动，逐步培养自信心。

（4）克服嫉妒心理：

一是正确认识嫉妒心理的普遍性，并相信这种情绪可以克服；二是改变认知，见贤思齐，让自己的心胸逐步变得开阔；三是转移注意力，化嫉妒为动力，努力提高自己；四是，学会自我宣泄，找他人开导。

（5）克服自傲心理：

首先，学会发现他人的优点，尊重他人，每个人都渴望被肯定被尊重；其次，要有同理心，己所不欲勿施于人，在人际交往中，不断地自我觉察，不断地自我反省；再次，去培养群体意识，在集体的活动中，在他人的交往中，不断融合，不断适应，克服自傲的心理。

在大学生交往中存在哪些特点？

1、在智能方面：

（1）学习能力强，自律能力强。

（2）有上进心，有不屈不挠的精神，有强烈的愿望要做好事。

（3）有独立思考的能力，遇到事物时有自己的见解，并能完全总结自己的见解。

（4）养成良好的阅读习惯，并注意不断提高其阅读品味。

2、非智力方面：

（1）与普通大学生相比，优秀学生的人格特征具有多重协调和平衡特征（或优势）。 这使他们能够取得更好的学术成就和社会适应效果。

（2）与普通大学生相比，优秀学生具有较好的社会公共关系素养。

（3）一个“好男孩”，他更加努力，明智和听话。

（4）良好的团队合作能力。

1、交往形式的多样

相信在大家还未来到韩师之前早有同乡的师兄师姐找上门来了。在大学生中交往方式多种多样，主要有聊天软件、派对社交、旅游社交、娱乐社交(比如王者）、部门社团社交、同学聚会、同乡会等。

2、交往对象的多样

大学不同于高中，在大学同学们有很多的机会释放自己的个性，因此同学们的人际交往越来越具有个性化，在大学中的交往对象也各具不同。

3、交往动机的理想性和实惠性

大学生经济压力相对较小，人际交往的动机也相对单纯，情感占绝大多数。但是由于社会上各种因素，尤其是实用主义思潮流行的影响，理想化有淡化的趋势。

4、交往需求的迫切性

处于青春期的大学生思想活跃，精力充沛，对于人际交往的需要极为强烈。

5、交往关系的平等性与不平衡性

当代大学生自我意识强，独立自尊的要求高。他们期待交往的双方彼此尊重，相互容纳。不平衡性主要体现在当代大学生经济的差距上，经济拮据会使人际交往中的较多表现为被动、性格内向等，甚至个别学生还会由此产生自卑、孤僻等心理。

6、交往的不稳定性

当代大学生在交往中感情色彩浓厚，讲求情投意合。但是，大学生的心理发育还没成熟，情绪经常处于不稳定状态，所以大学生的人际交往也存在不稳定性。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com