软件工程考研学校难度排名

软件工程考研学校难度排名浙江大学、厦门大学、北京大学。

一、浙江大学

浙江大学简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划

据2023年4月学校官网显示，学校有7个校区，占地面积7931901平方米；设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院；有全日制学生65821人，教职工9746人。

二、厦门大学

厦门大学简称厦大，位于福建省厦门市，是由教育部直属副部级综合性研究型全国重点大学，教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市重点共建高校，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，首批学位授权自主审核单位。

截至2023年4月，学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校；设有研究生院、6个学部以及34个学院（直属系、直属中心）和17个研究院；学校现有专任教师近3000人，在校学生45000余人，其中本科生21000余人、硕士研究生19000余人、博士研究生5000余人。

三、北京大学

北京大学简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院，系教育部直属全国重点大学，学校位列国家“双一流”A、“985工程”、“211工程”、入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”。

据2018年12月北大官网信息显示，北大下设人类文明及其传统、现代社会及其问题、人文、自然与方法三大类课程，涵盖了62门通识教育核心课程，开设了数学与自然科学、社会科学、哲学与心理学、历史学、语言学、文学与艺术、社会可持续发展六大领域课程，涵盖了300门通选课。

软件工程的目标：

（1）适用性：软件在不同的系统约束条件下，使用户需求得到满足的难易程度。

（2）有效性：软件系统能最有效的利用计算机的时间和空间资源。各种软件无不把系统的时、空开销作为衡量软件质量的一项重要技术指标。很多场合，在追求时间有效性和空间有效性时会发生矛盾，这时不得不牺牲时间有效性换取空间有效性或牺牲空间有效性换取时间有效性。

（3）可修改性：允许对系统进行修改而不增加原系统的复杂性。它支持软件的调试和维护，是一个难以达到的目标。

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