生物科学专业都要学习哪些课程?哪门课比较主要?
微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。
《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》确定的核心课程共6门(或8门),分别为普通生物学(或动物生物学、植物生物学)、微生物学、生物化学与分子生物学(或生物化学、分子生物学)、细胞生物学、遗传学、生态学。
培养目标
生物科学专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感,较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能,富有创新精神、创业意识和创新创业能力,能够在生物科学及相关领域从事教育、科研、技术研发和管理等工作的高素质专门人才。
各高校应依据自身办学定位和人才培养目标,积极应对社会对多样化人才培养的需要,满足学生继续深造和不同的创业、就业志向。积极适应我国经济发展的新常态,树立先进的创新创业教育理念,创新办学机制,改革教学方式和内容,培养创新创业的生力军。
院校专业:
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:070303T
培养目标
培养目标
专业代码:070303T
授予学位:理学学士
修学年限:四年
开设课程:
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。
主要实践教学环节
包括化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验等,一般安排10一20周。
培养目标
本专业主要培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识,具有熟练的化学与相关生物学实验技能,创新意识强,综合素质高,能在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作的复合型应用人才。
专业培养要求
本专业主要学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论与知识;2.掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、普通生物学、遗传学、微生物学、生物化学、细胞生物学等学科知识;3.了解相近专业如化工与制药、环境科学专业的一般原理和知识;4.了解国家关于科学技术、化学生物相关产业、知识产权等方面的政策、法规;5.了解化学生物学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学生物学相关产业发展状态;6.掌握化学生物学领域中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本能力;7.具有一定的实验设计及创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文;8.掌握一门外国语,具备较强的读、写、听、说(“四会”)能力,参与学术交流的能力。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《生物无机化学》、《生物有机化学》、《细胞生物学》、《分子生物学》、《化学生物学》、《生物信息学》
专业(技能)方向
专业(技能)方向
工业类企业:生物工程、生化技术; 医药类企业:药物研发、生化制药、化学检验、医药分析。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:化学专业大学学习的课程主要有:无机化学、有机化学、化学工程基础、分析化学(含仪器分析)、物理化学(含结构化学)、普通化学原理、化工基础、化学信息学、生物化学、高分子化学、生物化学实验、化工基础实验、综合化学实验、研究设计实验、基础化学实验Ⅰ、基础化学实验Ⅱ、综合化学实验、近代分离化学、化工工艺设计、结构化学、有机合成设计、化工仪表自动化、工业催化剂设计、开放实验、高等数学、思想道德修养与法律基础、大学福利学、计算机基础、C语言、大学英语、大学生心理健康的理论与实践、近代史纲要、马克思主义基本原理概论等。
补充材料:
化学是一门普通高等学校本科专业,属化学类专业,基本修业年限为四年,授予理学学位。
化学专业学生在系统、扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能的基础上,还应掌握化学研究的基本方法和手段,具有较强的创新意识和实践能力,深入了解化学的学科前沿和发展趋势,了解生命、材料、能源、环境等相关学科的基础知识,能够在化学及相关领域从事科研、技术、教育等工作。
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