中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛大数据相关的项目有哪些

参赛项目主要包括“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台等4种类型。

要求参赛作品能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。

中国“互联网+”大学生创新创业大赛是国家倡导“大众创业，万众创新”的政策手段之一，是我国深化创新创业教育改革的重要载体和平台。旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军：推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级：以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

学校科创节主题如下：

一、指导思想

为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，启迪学生的科学心智，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，增强学生的集体观念，提升学生的科技素质，培养学生的创新精神和实践能力。

激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的`热情，推进学校素质教育的全面开展，促进学生科学素养的全面提高，引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示师生的精神风貌和时代风采。经研究决定举办南郊中学第六届科技节。

二、活动主题

圆科学梦想、展科技智慧!

三、活动时间

2023年4月5日-2023年5月20日。

四、活动内容

1、举办南郊中学第六届“小制作、小发明和科技小论文”比赛，对参赛作品评奖，给获奖个人以适当奖励，获奖作品在科技节期间进行展出，并在文明班级中加分;对获奖班级以适当表彰;

2、安排“圆科学梦想、展科技智慧”的国旗下讲话，在全校学生中做学科普知识的动员。

3、聘请校内老师或校外专家做科普讲座;

4、高一、高二年级各班级以“学科学、爱科学”为主题的黑板报，组织专人进行评奖，获奖班级在文明班级中加分;

5、高一、高二年级学生在科技节期间读一本科普读物，写一篇心得文章。各班级评选后送5篇心得文章到教科室;

6、高一、高二各班级开展一次以科技知识竞赛为主题的主题班会。

五、活动安排

1、2023年4月中旬:安排国旗下讲话，在全校学生中做科技节的动员工作。

2、2023年4月中旬:在高一、高二年级学生中布置南郊中学第六届“小制作、小发明和科技小论文”比赛事宜;

3、2023年4月25日-30日:收集“小制作、小发明和科技小论文”，组织评奖;各班级出“学科学，爱科学”黑板报;

4、2023年5月1日-5月10日:聘请专家进行科普知识讲座，对黑板报进行评奖，获奖作品展示。

5、科技节闭幕式、总结表彰。

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