什么是大学生普遍的“内卷”现象？

首先，让我们来看看“内卷”一词的来源:“内卷”是一个学术名词，在学术文献中常用作“内卷化”。“内卷”这个概念是德国哲学家康德在《判断力批判》一书中最早使用的。使“内卷化”概念得到发展的是两位人类学家，一位是亚历山大·亚历山大罗维奇·戈登威泽，他将一类文化模式达到了某种最终的形态以后，既没有办法稳定下来，也没有办法转变为新的形态，而只能不断地在内部变得更加复杂的现象称为“内卷化” 。经网络流传，很多高等学校学生用其来指代非理性的内部竞争或“被自愿”竞争 。现指同行间竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体“收益努力比”下降的现象。可以看作是努力的“通货膨胀”。

其次，来说说我对大学生普遍“内卷”的现象有什么看法。身为大学生的我，“内卷”一词去年突然在我身边流行起来，记得第一次听到这个词，是因为学校竞选优秀团支部，我作为班里组织委员的好友告诉我同专业的1班特别卷，虽然当时是第一次听到身边人用“内卷”这个词，但是我却一秒钟就明白了它的意思，运用到这个语境中真的太到位了。但是，为什么大学生突然就卷起来了呢？在我看来，这并不是一蹴而就的。其实，“卷”一直存在，但是以前没有这么严重，而随着时代的快速发展，处在变革时期的我们越来越焦虑，伴随着“贩卖焦虑”一词的出现，内卷像狂风一样扑面而来，毫不留情。“内卷”现象在大学里的普遍流行，一方面说明了当代大学生勇于奋斗，砥砺前行，不甘落后的心态，另一方面又照印出“白费劲”的无奈。或许这里更适合引用一个词:“假努力”，就是看似很努力，但是没有任何效果。

紧接着，来说说我对“内卷”现象如何面对的看法吧！其实，我们都知道“内卷”是不好的，浪费了多余的时间和体力，却不会得到应有的回报，我们应该拒绝像“假努力”一样的“内卷”，应该学会规划自己，明确自己的目标，把自己过成一个会学又会玩的人，何必累死自己又要卷死别人呢，让我们做大学里“反内卷”的一股清流吧!

在大学生群体中有什么内卷化的现象？

对于内卷，我们首先得来定义一下什么是内卷。是指大家都普遍一起努力学习？是指一个人偷偷瞒着大家努力？还是只要你努力，我就可以说你内卷？

从2020年开始，内卷一次开始在主流知识界传播。到底什么是内卷呢？举一个很生动的例子，比如在一个高三班级里面，大家都在备战高考，而有一个人去报名了辅导班，剩下的同学也紧张得跟着一起报了辅导班，所有学生都累死累活的，然而最后的高考升学率没变，但开辅导班的人赚了一大笔钱。也就是说，在某一环境中，或者某规则中，大家被迫争来争去，而且无论你有多努力多积极想要改变周围环境，你都无法像想象中那样改变原本的命运，因为最终利益总量没有改变，不明显增加，一旦在体系和规则中有一个人开始加速运转，开始努力，那么周围的人也会收到影响，也会疯狂压榨自己剩余的潜力和劳动力。但最终的结果是，大家都还在原地踏步，越活越累，而最终受益的将是支配规则和体系的人们。

内卷一词之所有受到广泛争议，是因为大家之所以开始集体内卷，是为了成为这一“游戏”中的幸存者，或者更好一点，成为这个“游戏”的主导者，根本目的不是为了去改变这一现况。通过相互之间疯狂的内耗而活下来，而成为所谓的“成功”人士。最令人发指的是，这种被动的内耗，群里的利益不但没有增加，还使大家变得更加艰难，生存环境更加残酷。相反来说，“游戏”的主导者和操控者反而成为最大利益收获者，也就是老话说的那样——“鹬蚌相争渔翁得利”。

对于内卷大家有很多误解，以为激烈的竞争就叫内卷。其实不是，是持续投入资源而不产生价值的竞争。对于当代大学生普遍“内卷”现象，其实我觉得应该理解为，大家普遍开始感到焦虑，开始以自己的方式去努力过好大学生活，就拿我们平时上的专业课来说，上了大学很少人会提前开始预习，更很少人会下课后及时复习补充笔记，很多同学都是等到期末考的复习周甚至考前的一两个晚上等待一个“奇迹”。平时看到有人努力学习，我们便会嘴上说一句“现在都这么卷了吗？这么早就开始复习了？”面对这种情况，其实大家不应该去抨击或者夹枪带棒的进行讽刺，因为这并不是真正的“内卷”，这仅仅只是一种因为别人偷偷努力而心生不平或者产生焦虑，从而产生的一种所谓“内卷”。

面对这种情况，我觉得大家也无须紧张，大学生确实不应该随随便便的对待学习甚至是生活。这种大学的假性“内卷”反而能更加促进学生之间的良性竞争。为什么说是假性“内卷”呢，举个最简单的例子，每次期末考，若班上都存在着“内卷”，大家一个比一个努力，一个比一个勤奋的去复习，那么最后的结果必然是大家的成绩以及绩点都会提升，整个班的学习风气也会非常好。可能有人也要说了，大家绩点都提升了，那么意味着排名还是没变化，这不还是“内卷”吗？其实不然，绩点的存在不单单意味着班级或者年级的排名，把眼界放宽一点，绩点的存在，还会影响到以后的就业面试甚至升学考试。当你本科绩点非常优异，无论你在班里排多少名，年级排多少名，大家对你都会有特殊的印象。所以这种假性“内卷”反而是一种激励和鼓励大家不当“咸鱼”，不去“摸鱼”的良好方式。

我并不是鼓励“内卷”现象，而是大家应该正确看待“内卷”以及所谓的假性“内卷”。不要用一词，就可以去抨击或者讽刺别人正在作出的努力。也不要为自己的不作为找到“不愿意继续内卷”的理由或借口。我看到一句话非常好，叫做“你该担心的不是内卷，而是自己不肯下功夫”。我们大学生应该放宽眼界，摆正自己的学习态度以及做人做事的风格，我们真正该学习的不是“偷偷去图书馆，却告诉别人出去玩”这种虚荣害怕比人追上自己的行为，而是面对学业和未来的憧憬和压力，转变这些为动力，为自己将来就业甚至实现梦想而现在就作出行动。

至此，希望大家都能找到自己的动力以及目标，看到努力的人不要随随便便就摆一个词，说他“内卷”，这样不单显得自己很没文化，而且显示出自己的“嫉妒心”以及焦虑感。看到周围同学拼搏的身影，我们可以学习他们这股冲劲，找到自己擅长或者喜爱的领域发展，不一定非要扎堆去抢寥寥无几的利益，眼界放得宽阔，生活才会更加舒适。

愿每一个努力的大学生都有所收获，都能成为自己最想成为的人！

在大学生群体中“内卷”这个词广为流传，面对更激烈的竞争，我们无形中面临的压力也更大，不仅是外界的也是内在的。有更好学校的压力也有同学校的竞争。对于此现象，只有更加努力才更有优势，更有竞争力，因此出现了内卷形象。从早晨五点亮起的灯光到凌晨两点还在亮着的电脑，从厕所到食堂，哪怕上着体育课也会偷偷带本书，“内卷”如此重哉。要想成功就要卷到最后，卷者为王。

内卷化，指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。这个词最早源于美国人类学家吉尔茨的《农业内卷化——印度尼西亚的生态变化过程》，后被黄宗智引入到中文中，意为：在有限的土地中投入大量的劳动力来获得总产量增长的方式，即边际效益递减。简单地把它理解为“工作或考试的非理性的内部竞争、内部消耗或停滞不前”。 内卷不仅仅是在大学也在社会，其实单纯谈竞争的话，它不是一件坏事。竞争在很多时候能够激发人们的潜能和创造力，能够使一个行业快速发展。但是恶性竞争带来的就是精力的损伤，其实得到的结果还是一样。大部分人内卷，成功的几率也没有变大多少，反而是自己伤神，结果都差不多。 陷入“内卷”不必焦虑不已，其陷入原因还是在于不能跳出自己的思维框架。大学生明明在学校里更加努力，学到了更多的知识技能，但对于“学习成果”的判断仍然处于简单的成绩的提高、排名的提升等，那固然是狭隘的。在这样的竞争环境中，大学生更应该改变自己的思维定式，跳出“小圈”，真正明白自己想要的是什么，和自己做比较，避免不理性竞争。这样不仅能对自己的努力有一个更加客观的评价，而且能避免你做一些无用功。

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