大学生迷茫心理问题
大学生迷茫心理问题
大学生普遍存在迷茫心理,大学生本身、校园文化、社会大环境等一些问题原因则是导致迷茫的主要原因。我们要对这个问题表示关注,并采取可实施的行动来化解大学生的迷茫心理。和我一起来看看吧!
改革开放三十年以来,我国的人才重建工作可谓办得蒸蒸日上。大批大学毕业生、研究生甚至更高学历的人才被运输到社会各个岗位,为我国的建设做出了不少贡献。大学生,在人们眼中是多么有未来、多么崇高的字眼,它意味着是祖国的希望,祖国的栋梁,它也意味着这些知识分子拥有比较高的社会地位,有着不错的工作、体面的生活。随着高考录取率越来越高,大学生的数量也是与日俱增,于是问题也就随之而来。扩大招生、高额学费、就业难、考研、出国……一系列无法躲避的问题砸得大学生们晕头转向。有的学生自制力强,能保持头脑的清醒,合理把握四年的大学时光;有的个性张扬,打破传统模式,推进中国高等教育的改革;而有的则在潮流的沉浮中失去了自我,一味追求华而不实的东西,结果对社会、对家庭、对个人都造成了无法弥补的损失。甚至,马加爵杀死同窗、北大博士生跳楼、清华学子恶意伤熊、药家鑫杀人事件……一系列骇人听闻的事件,都发生在大学生——这些人们印象中的高素质人群身上,不能不引起世人哗然。社会不断被这些事情震惊着,一方面对这些大学生扼腕叹息,大好年华就这样陨落,另一方面又产生种种疑问,社会花大量的精力培养大学生,为什么会导致如今的惨状?而大学生自身,又何尝不对自己发生种种质疑。
迷茫,成为了如今大学生们的普遍心理状态。
从考学、选专业、学习到就业,大学生们大都处在一种迷茫的状态。选专业不是按照自己的兴趣,要么只选热门专业,要么一切听从父母,从不过问;大学学习只是为了能“过”,应付考试,逃课成为家常便饭;有些学生谈恋爱的时间远远大于学习时间,甚至不是抱以真心带对待感情;考研是为了躲避现实,不愿面对社会上残酷的竞争……种种现象,都表现了大学生的迷茫与困惑。大学生开始怀疑自身价值。
为什么迷茫会成为大学生的普遍心理呢?主要可以从三个方面来分析。
首先,大学生自身的因素。如今的大学生缺乏远大理想。“ ‘小学进行共产主义教育、中学进行社会主义教育、大学进行社会公德教育’的评论是大学生缺乏远大理想的现实写真。过去对宏大理想的追求,代之以对更加现实、更加具体、更能体现个性的目标的选择。这样虽有其得脚踏实地、实事求是的.工作作风,得减轻心理压力等积极的一面,但其生活缺少动力、格调不高、得过且过等消极因素影响也不可掉以轻心。我校一部分大学生参加活动不是以锻炼能力为目的,仅仅是为了综合测评加分;由于缺乏明确的目标,理论功底不强,不明白人生真谛,一部分同学觉得生活没有意义,处在一种茫然混沌的状态中。”大学生心理压力越来越大,幸福感不断降低。“作为一个特殊的社会群体,大学生们正处在社会要求高、家长期望大、成才欲望强的敏感时期,而其心里大多尚未成熟,面对日趋激烈的学习及就业竞争,许多学生由于心理脆弱,适应能力差,时常出现情绪不稳或心理失衡的现象。” 尤其是如今大学生多为独生子女,生活上娇生惯养,很少受挫折,缺乏沟通能力,一丁点儿不如意,郁积于胸久而久之极易酿成心理疾病,导致一些不正常不健康行为的发生,这也是近年来大学生退学休学人数增多,自杀或伤害别人的行为不时见诸报端的原因之一。
其次,校园文化因素。怎样才能算是好的大学?“专科学校升科为本科学校、某某学院升格为某某大学,再进一步,几所普通大学合并成一所超级大学,这在改革开放以后的我国高教界,已经司空见惯。”可是学校行政级别的提高、改一改学校的名称,就一定代表大学的教学水平也随之提升了吗?显然不是。一所好的大学在于它拥有坚实的大学理念,独特的大学精神,并且这种理念和精神会持之以恒地坚持下去。而这种理念从何而来?这和大学拥有一流的师资、良好的学风是分不开的。现在大学校园中,浮躁风气弥漫,教授和学生不是为真正的学术而学术,很多教师的学术修养不够,甚至出现了“学术fu败现象”。想想看,学生们在这样的环境中学习和生活,如何把握正确的人生方向,坚定自己的道路。他们看的的只是各种fu败生性,似乎只要有关系,大学之路就畅通无阻。当来到大学校园,真正的求学目的忘记了,而这又是学校引导的,学生因此而迷茫。此外,目前的大学不注重大学生的心理素质的发展。学校对一些大学生轻生、伤害他人的行为并没有引起足够的重视。“很多学校的管理没有针对学生的新特点去改变传统的管理方法,仍然利用学校的两个法宝:考试和纪律,去一味地管、卡、压。我们的学校教育,一直强调教书育人。但如何教好书、育好人,却是一直没有解决好的问题。” ?目前大学实行的管理章程,往往忽略了大学生成长期中积压的消极情绪和接受的精神垃圾,忽略了处于青春期的大学生内心需要发泄倾诉的请求,对大学生的心理健康问题缺乏必要的关注,导致某些大学生悲剧的发生。
最后,社会大环境也是很重要的影响因素。为什么校园环境变得浮躁、功利?这和当今社会现状息息相关。当升学率成为衡量当地教育水平的工具,一味的追求升学率,只关注分数,不注重想像、自由与创新,造成如今大学生被动读书、不会创新、自理能力差的问题。大一开学当天,出现一大群亲戚陪同一个大学生来报到的的现象屡屡发生;学生在大学变得不会学习,不会自理,甚至导致退学;高中过度紧张,来到大学过度放松甚至放纵,耽误学业……这些与社会的浮躁功利是分不开的。此外,政府和有关部门缺乏完善的管理制度,社会上形形色色的事物流入大学,不管好的坏的,面对各种诱惑,一些自控力差的大学生变沉缅其中,荒废学习。社会贫富差距加大也是很关键的一点。贫困学生在进入大学前就普遍背负着沉重的压力,上大学是他们认为可以改变生活的唯一方式,可是社会没有给贫困大学生足够的保护,导致他们对现状的不满、自卑和对未来的迷茫。还有的女大学生被b养、当小三,却被认为是正常的。大学生思想变化如此之大不得不说是社会的过错。
大学生迷茫,但是大学生们却是中国的未来,大学生迷茫了中国的未来难道也要迷茫下去吗?时代正悄无声息地发生着改变,大学生已不再是受人羡慕的高材生。如何帮助大学生摆脱迷茫,找到未来的方向,需要全社会共同的帮助。“对于大学生备受迷茫困扰这一问题,教育科学学院的李老师给出以下建议:‘首先,许多学生认为大学到了人生的收获期,理所当然地享受生活、虚度光阴,结果他们会觉得更加空虚无助、碌碌无为。这是因为大多数学生缺乏原则没有建立一个正确的判断体系。建议大学生要静下心来多读一些书,尤其是古代圣贤的书,并从中感悟道理,找到人生的目标和方向,建立起自己的世界观、人生观、价值观。入学后就应该确立好目标,想想自己到底缺少哪方面的能力?大学里到底能学什么?有了目标就会有奋斗的方向。阅读名人传记,看看那些成功人士都是怎么做的,借鉴那些成功人士经验。这会让大学生的视野变得更加宽广。’” 关于大学校园,要解决“学术fu败”的问题,提高教师教学水平,整治浮躁的学风,只有在良好的学术氛围之中才能培养出优秀的大学人才。学校方面也要关注大学生的心理健康和综合素质,给予学生正确的引导走向,灌输给学生正确的价值观。社会政府部门要加强对社会秩序的管理,对社会整个的道德精神引导方向,要正确培养大众良好的审美趣味和价值观念。不要一味的追求升学率,只抓数量不抓质量。如今大学生就业率情况普遍不乐观,专业与就业不对口。虽然大学生自身眼高手低,专业基础不扎实是一方面,但是社会方面应该尽量合理调配社会资源,多多提供就业岗位,为大学生就业提供良好社会大环境。对于已经发生的一些悲剧,社会则应多给一些宽容,并从这些事件上吸取教训,以防悲剧再次上演。
大学生的生存与发展,关系到国内文化、经济的发展。大学生的迷茫心理,如果加以正确的向导,是不会永远存在的。大学生在困惑与思考中会逐渐走向成熟,社会上的优秀人才有希望越来越多,国家的发展才得以更加壮大。
迷茫是暂时的,未来却是光明的。大学生是,国家也是。
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