什么是大学生创新创业意识？

创新创业意识是推动人们在创新创业实践中的一种个体心理倾向。它支配着创新企业家的态度和行为，具有很强的选择和主动性，是创新创业基本素质的重要组成部分。那么当代大学生应该如何培养创新创业意识呢?

第一. 努力提升大学创业知识水平，创造创业大环境

第一步是把创业提升到创造财富、贡献社会、实现自我价值的层次。其次，我们应该改变创业教育只针对准备创业的学生，而只针对一小部分人的观念。要以创业教育为助推器，促进大学生素质的全面提高，使创业教育理念渗透到大学教育的全过程。第三，建立合理的评价体系和激励机制，激发师生参与创业教育的积极性。

第二. 结合社会资源为大学生提供有利环境

优秀的教师队伍是培养具有良好创业素质大学生的前提，优秀的导师是高校培养创新创业人才的保证。学校可以为大学生提供更多的社会实践机会，并由教师带领学生进入企业，体验企业创新的创业文化内核，感受成功的经验，充分调动学生的主动性、积极性和创造力，使学生从被动地接受教学对象转变为主动地参与实践的主体，真正学有所获、学有所用。

第三.积极搭建平台，重视实践活动，提高大学生创新创业实践操作能力

只有通过各种形式的课外活动，特别是广泛的社会实践活动，才能真正提高学生的创新创业能力。学校要积极搭建实践活动平台，合理增加实验和实践时间，培养学生的科研能力和实践能力。一方面，学校要积极创建创业实践基地，为学生提供创业实践的机会。另一方面，要鼓励和引导大学生加入校办企业，让他们受到市场的调节。

大学生如何进行创新创业实践？

大学生如何创新创业，首先应该就是要如何去创新。但创新离不开创新思维，当代大学生应该要学会培养自己的创新思维能力。因为，创新是创业的核心能力，而创新思维是创新的核心能力。那什么是创新思维呢？创新思维也被称作创造性思维，它是人类思维的高级过程，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。形成创新思维的关键在于怎样具体的进行思维的创新。那要怎么去培养创新思维能力呢？首先就是要知道创新思维的三要素。在进行每个项目的创新设计时，有3个要素是需要平衡的，分别是以人为本、技术可行性和商业可行性。大学生在创新某个项目的时候，按着这三个方面去思考，这个是前提。在不断的思考当中和不断的实践以及努力当中，创新思维能力自然而然的就拥有了。而这三要素也分别表示用户需求、科技进步和商业模式。这个是思考，那创新思维能力要如何去实践呢？一共有四个方面，分别是同理心、洞察力、突破常规和敢于试错。实践就在创新。

谈完创新，那接着就是创业了。创业的6个关键步骤分别是：发现商业契机；制订商业计划；组建创业团队；寻找资金来源；组建初创公司；经营初创公司。首先就是要有个团队吧，毕竟孤掌难鸣，组建一个良好的创业团队是创业的基础。组建好团队，接着就要有个商业模式（所谓商业模式就是企业围绕客户价值而开展的各项价值活动的总称）然后就是市场营销了。最后就是要有一份商业计划书。

怎么说呢，大学生创新创业绝不是纸上谈兵，以上的只是一些固定的方法和步骤，但是大学生创兴创业，这些都是一样的，重点的是自己的创新，在这些固有的步骤里走出一条属于自己的创新创业的阳光大道，作为当代大学生，年轻就是资本，不要害怕失败。坚持自己的初心，认识自己，做自己想做得事。最后，愿各位的创新创业都将成功。

1、提高创新意识以及企业精神。

许多大学生经常不注意创新和创业实践，这仅仅是因为大学之前的教育告诉他们，课堂上讲的东西最重要，但是课本之外的学习以及社交活动更加重要。生活中到处都有新知识，作为当代大学生，除了老师教的课之外，还应该积极开设自己的第二堂课，那就是自己的社会实践。

只有社会意识提高了，自己的能力才能随之提高。只有进行课外实践的机会多了，与其理论相结合所产生的创新思维才会增多，进而运用创新思维指导实践，实现“实践到意识，意识到实践”认知的双向飞跃。

2、追求远大理想，坚定崇高的信念。

大学期间，大学生面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，知识才能的丰富，发展方向的确定等。这些问题的解决，都需要科学的理想信念来引导，要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今天的学习进步和祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

3、选择正确的创业方向。

大学生应该广泛参与实际活动，充分的了解自己的优点和缺点，以及自己的兴趣和缺点。结合自身的利益和能力优势，选择与创新创业有关的方向。确定方向后，了解有关方向的理论知识，并深入研究相关方向的实际活动。

合理的安排学习时间和课外学习时间，在项目中学习，并在学习中取得进展。

4、加强道德修养，锤炼道德品质。

大学时期是人生道德意识形成，发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对大学生们一生影响很大。要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。大学生要继承和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德品质。

5、参加实践活动以提高自身的素养。

在了解创新创业精神的前提下，大学生应积极参加各种实践活动，并积累自己的创新创业经验。在讲师的帮助下进行科学研究培训可以充分利用大学的实验室和科学研究资源，指导自己对科学前沿的理解，并提高实验能力。

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