关于春节的作文600字集锦10篇

春节的作文600字 篇1

伴随着刺骨冷峻的寒风，站在新旧交替的时光隧道，送走了朴实无华,收获颇丰的20xx年，迎来了朝气逢勃，充满期冀的20xx年。是啊！崭新的一年如期而至，新春的气息扑面而来，一切都显得鲜活而极具诱惑。

我和家人一样，彻夜未眠。正月初一早晨天刚亮，我们全家便不谋而合都起床了，张罗着过好年，我穿得喜气洋洋，给长辈们拜年，过年很令人开心，可我拿到红包去更兴奋呢！吃过早饭，我和妈妈就开始贴春联了——“红红火火过大年，热热闹闹奔小康”。正是这些叠字春联，为神州大地烘托出一派喜气洋洋，和谐美满的新年欢庆氛围。我和妈妈正热火朝天的干活，传来一阵响亮又喜庆的声音，在放鞭炮！我可顾不得手上的活，一跃而飞，飞到门外，手上拿着大把大把的鞭炮，便开始迫不及待地和同伴们玩耍。听着这些十分悦耳的声音，我对在即将来临的一年充满了憧憬。回到家里，我见房门上贴满了“红”对联，又挂上了“红”灯笼，就不由自主地想起了这个传说：从前，有个村子总是在过春节时有一个叫“年”怪兽跑出来，人们拿他没办法，只好任由它吃粮食。可是渐渐的，人们发现这个怪兽怕红色的东西，所以春节时就专门用红色装扮，既喜庆又驱妖。中午，饭桌上摆满了食物，琳琅满目，好像是免费的。

晚上晚饭过后，就是我最喜欢，也就是最最精彩的时刻了。我很激动，我去超市买了许多的烟花，炮仗，摔炮，火花等好玩的东西，位的就是在天空中画画，我的小伙伴们也不约而同的出来了，争先恐后地放炮，于是，天空中五彩斑斓，活向所有蝴蝶谷的蝴蝶都飞到天空了。我玩得太痴迷了，衣服烧掉了一大块都不知道。回家后，面对自己的“坏”衣服，我哭笑不得，这个年可真给劲，真红火啊！

新的一年到来了，我们又站在新的起跑线上，每个人都要为自己的理想奋力拼搏，谁都不要落后。谁能不要懈怠，谁都不要放弃，相信谁坚持到最后谁就笑得最灿烂。

春节的作文600字 篇2

“砰！砰！锵！锵！……”一大早，就被锣鼓与鞭炮的响声吵醒了，我猛地从床上弹起，因为我意识到了一件事情--今天是春节！

走，我们去买年货

早上八点整，我和爸爸妈妈准时出门去永利物美买年货。进入商场，一幅人山人海，只看得见人头的画面映入眼帘，我和妈妈好不容易挤到零食去，发现许多食品都已经被大家一扫而光，忙碌的售货员阿姨正在一批又一批地摆放着商品，我从人群挤到摆放巧克力的地方顺手拿了一袋巧克力后，又匆匆忙忙地挤回到妈妈旁边。就这样，我挤了几次后，就感觉到自己的肝脏都快被挤出来了，别提有多难受，直想吐。我们买了几样东西后，便从人山人海中挤了出来，一走出超市门口，我便深吸一口气，啊！新鲜空气是多么好啊！

走，我们一起包饺子

“ 逛”完超市，我们一家来到奶奶家，只见奶奶正在准备包饺子的材料，看来我要一展我的身手了，从八岁起，我就会包饺子了，每年过年的饺子都包在我和奶奶的身上。这一次也不例外，奶奶将已做好的面团揉成长条，用刀一点一点切下后，拿起擀面杖擀皮子，那熟练的手法，也就只有奶奶能干出来。我拿起皮子开始包饺子，我用食指轻轻点一点碗里的水，向皮子的周围一圈涂，涂完后，将剁好的馅，包进皮子里，再将皮子两头对折，注意，要将皮子两头留出来。然后，将留出来的两头向里捏，呈一个小三角，最后，把两个小三角的其中一个角向外捏，一个完完整整的饺子就包好了。奶奶擀出一个又一个皮子，我包出一个又一个的饺子，俩人的合作简直堪称完美，但更多的，是奶奶历经这么多年的手法与技巧。

走，我们一起看烟花

吃完晚饭后，更令人期待的不是春晚，而是那天空中绚丽多采的“花朵”--烟花。

一个个绽放的色彩，组成了一朵朵烟花，烟花色彩很多，红、黄、蓝、绿、青……让人多得数不清，这也是让小朋友们很喜爱的原因吧。

新年，我愿大家事事顺心，心想事成！

春节的作文600字 篇3

家乡湖北的春节就是和我们深圳的春节不一样。春节大多数都是从小年二十三就开始了。“二十三，送灯盏；二十四，剔鱼刺；二十五，敲大鼓；二十六，福猪肉；二十七，除脏迹；二十八，福鸡鸭；二十九，家家有”这说的便是湖北过年要做的那些事儿。

虽然，我回老家湖北过年只是那一次，可以说是个什么新鲜的事情。但是，就是那一次家乡过年气氛，深深的刻在了我的脑海里。

二十三，送盏灯就是指送劳苦功高的灶王爷，当地人是说灶王爷也要回天庭和家人团聚，看来呀这过年连神仙也不能免俗。所以叫做送盏灯。

“腊月二十四，掸尘扫房子”，这是春节里最忙碌的一天。按民间的说法：是因为“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有着“除陈布新”的涵义，其中索用意就是要把一切穷运、晦气统统都随着灰尘扫出门。大家更忙了！我也帮忙开始打扫环境；清洗各种器具；拆洗被褥窗帘；洒扫庭院和花园；掸拂尘垢蜘蛛网。到处都洋溢着欢喜迎新春的喜悦之情。

除夕之夜。一出门，香味扑鼻，处处都洋溢的新年的气氛。一家人都围聚在一座上，吃上一顿丰盛的年夜饭，说说离别时的奇闻乐事和所见所闻，看着春节联欢晚会。享受着一家团圆的乐趣。烟花、鞭炮声毫不断绝，不给我们一个喘息的机会。午夜12点，大家一起数着一年中最后的几秒，匆匆度过。那一刹，天空顿时明亮了许多，烟花在空中一朵朵的绽放着，鞭炮在一旁当附衬，衬托出了那份只属于新年的热闹。

初一，一早就有着很多街坊邻居来到家中，要跟姑姑一起去各个邻居家、朋友家，挨个拜年。

到了初八，舞龙队舞狮队等业余文艺便开始浓妆淡抹粉墨登场。习惯于城市繁忙劳累的生活男女老少们就趁着这难得的闲暇时光来观赏国粹精华。小伙们举着龙灯在狮子头上拥着狮子走遍街道，把春节的喜气洋洋带便那里的每一个角落。上窜下跳，前滚后翻，在我们面前那是耍尽了他们那十八般武艺。

没一会功夫，就要回到城市，春节在正月十五的时候就结束了。家乡，虽没有深圳如此发达。但，那里有着深圳没有的东西。

春节的作文600字 篇4

收压岁钱是春节的一个传统习俗，在那一天，人们高兴的穿上新衣服去拜年，并且大人还会给小孩子们不同数量的压岁钱。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，哈哈，新的一年又来了，我的口袋又会收很多大的红包。我们的亲戚比较多所以我每年都要说很多开心的话，他们才会给我一个个大大的装满了压岁钱的红包。

每次分到自己的红包，心里总有N种花钱的打算。让我先来算算账，姑姑给我二百元钱，爷爷与奶奶给了我一百元，叔叔阿姨们总共给我二百元。还有爸爸妈妈等等加起来总数一共是1000元。每每想到这里，就会打从心底里开心。

我最不想听见的话还是听见，刚过完年，妈妈就告诉我，压岁钱给我吧，我来帮你保管，虽然在那时我有些不开心，但我最后还是交给了妈妈保管。所有的计划全都泡汤了。不过，我还是偷偷的留了一些。等我开学了，我就能去买我用的上的东西了。

每次发压岁钱，我都会将一部分的钱给我的父母，剩下的由我自己支配。其实，当你的手中真正拥有了很多的钱，你很可能会不知道该怎么办了，年年都是这样，所以平常我都将钱留着，只有有急事的时候，我才会想起来用。之前的N种打算，到最后只会有一部分真正实行。

不过，我特别喜欢买学习用品，每年的压岁钱都会有一大部分用在这上面。每一次，看到那些可爱的本子的时候，总是忍不住想要去买，还有那些一根根俊美苗条的各种样式的笔站立在柜台上时，我也会停下脚步，弯下腰来看看这小巧玲珑的艺术品，当然，我总会忍不住的买上几只，每次看着他们，都会呆呆的凝望一会儿，以多体验一会儿那满是幸福的感觉。

我喜欢过年，喜欢他的热闹，喜欢一家人温馨与谐的场面，当然，最喜欢的还是那一个个装满了压岁钱的大红包啦。

虽然压岁钱很好，但我更喜欢自由支配用自己的——劳动所换来的钱，自食其力的那种感觉，使我非常有成就感。但我不得不承认，压岁钱的确使许多孩子开心快乐，对新年也充满了美好的憧憬。

春节的作文600字 篇5

春节，是大家共同期待的节日，人们恨不得天天是春节。除夕当天家家户户包饺子，做年糕，庆团圆。午夜到来，外面就会想起震震鞭炮声，灿烂的烟花在夜空中显得格外耀眼，春节的中午，长辈们都会设宴迎新年，我们常常是酒席吃了个半饱，便握着一两块硬币，去四处买烟花爆竹。

我也不例外，那天，我和哥哥到附近的一家小店里买来了几盒摔炮和几袋烟花。然后准备去一块空地上燃放，路上经过一条狭窄的小巷，哥哥看见巷子中间放着一个易拉罐。他马上跑去捡了起来，晃了晃，发现里面还有几滴牛奶，哥哥脑子里顿时冒出了一个鬼点子，让我听了捧腹大笑。他从兜兜里掏出一盒擦炮，声音震耳欲聋，我马上躲得远远的，只见哥哥一下子点燃了两根擦炮，等它冒烟后，一口气塞进易拉罐，退后了几步，只听“嘭”地一声，易拉罐好似那个冲天炮，往天上一蹦，倒在了地上，流出了一小滴牛奶，还冒着热气，哥哥上前用手指捏起易拉罐，隔着一米也能闻到热气里的火药味，他风趣地说：“牛奶都热了，大冷天的，要不要来一口尝尝啊！”还没等我回答，哥哥又迅雷不及掩耳之势从口袋里抓出一根摔炮，往易拉罐上一扔，可把我吓得。

接着，我们又来到了空地上，我从一包烟花里抽出一根，用打火机点燃，在那旋转着，哥哥趁机把我的烟花和打火机拿了过来，说：“你这样玩太幼稚了，要玩就得玩刺激点的！”说着，哥哥把所有烟花都捆成一团，只剩下一根，插在一团烟花里，我问哥哥：“你这样也太浪费了吧，这么多烟花，都一次性放完，好歹也留几根呗！”“你看了绝对不会后悔的！”哥哥说完，便点燃起导火线，看着烟火一步步接近眼花堆，我的心都要悬起来了，不知道到底会发生什么，只听“刷”地一声，在那一刹那，所有烟花瞬间点燃，绽放出耀眼夺目的“花朵”，还没等我欣赏完，烟花便燃烧地只剩下一地的灰烬，我恨不得再去买上几包烟花，再看上几眼那一瞬间的“绽放”。

不久，所有的烟花爆竹都没我们燃放光了，可我们还没有尽兴呢！我带着遗憾，回到家中，脑中回放着当时灿烂的烟花绽放的一刻，如果每天都是春节，那该是多么美好啊！

春节的作文600字 篇6

时光如流水匆匆而逝。转眼，又一年接近尾声了。看着窗外飘飞的落叶，我不禁回忆起小时候过新年的景象来。

记得那一年，我大概十岁。除夕这天，家里可忙碌了。母亲买来一副对联，站在大门外比比划划的。“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏！”我兴冲冲地跑过去问，“母亲，你要干吗？”“贴春联呗！过年了，贴上这个才喜气！”母亲笑盈盈地回答。我赶紧帮忙，和母亲一起把春联端端正正地贴到了大门两边。贴好以后，抬头一看，呵呵，真漂亮！红红的大字“照”得我心里暖洋洋的。

贴完了春联，母亲便一头扎进厨房预备起年夜饭来。“乒乒乓乓”的声音不时从厨房里传出来，想必母亲正在指挥锅碗瓢盆演奏一支交响曲呢！阵阵香味飘来，馋得我不住咽口水，真想赶快尝一口。

好不容易等到了开饭，一碗碗美味佳肴上桌啦！鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐了，看得人眼花缭乱。爷爷、奶奶、父亲、母亲和我都欢欢喜喜地围坐在一起，高高兴兴吃起了年夜饭。我馋了半天了，一上桌，便像小馋猫似的狼吞虎咽起来。“慢慢吃，小心噎着！”母亲夹了块鸡肉放到我碗里，“吃了鸡肉，就又长一岁啦，可不能像以前那么不懂事了！”我眨巴眨巴眼睛，好奇地问：“如果吃了鸡肉就要长一岁，那我希望爷爷奶奶不要吃鸡肉，那就永远不会老啦！”大家哈哈大笑，爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴。我又给爷爷奶奶各夹了一块鸭肉，说：“鸭肉吃了不会老，你们多吃点！”爷爷乐呵呵地说：“咱们贝贝真孝顺！”奶奶呢？脸上的皱纹都笑成了一朵花！ 全家边吃边聊，其乐融融，整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。

吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家灯火通明，大概都在吃团圆饭吧！“哧——噗！”一串烟花升上天空，五彩缤纷的焰火把整个夜空都照得绚丽多彩，仿佛在预祝新的一年会更加美好！

我呆呆地看着，陶醉在这欢乐的海洋里……

春节的作文600字 篇7

“嘭嘭嘭，啪啪啪”随着这几声清脆的鞭炮声，我们又迎来了一年一度的春节！过大年是个全家团圆的日子，是个热闹的日子，在这一天，人们都会把家打扫的干干净净，在自家门口贴春联，穿干净的衣服，围在一起吃团圆饭！而我也不例外。

有很多人在外地打工，常常因为工作繁忙，不能回家陪家人一起过大年，这时候，你孤独一人，看着别人围在桌前过年，你心里最想的是什么？当然是家，是家人。

我的家庭是一个由爸爸、妈妈、公公、婆婆跟我组成的温馨家庭，我的家算不上很大，但是却充满了幸福与快乐，也给我留下了难忘的记忆，如：爸爸为我包扎伤口、全家人送爸爸上火车、我们一家人一起过年……其中，令我记忆犹新的就是我们全家人围在一起吃团圆饭，看春节联欢晚会了。那天我放学回来，街上到处都是一派节日的气氛，红灯笼、新年快乐的歌曲，不由的使我加紧脚步，一进家门，就看见家人忙的不亦乐乎，妈妈在挂气球，公公在贴春联，爸爸在择菜，对了，婆婆呢？哦，原来婆婆当起了指挥员，指挥妈妈挂气球，我也不甘示弱，把书包往沙发上一扔，就去婆婆那儿报到了，我问婆婆：“婆婆，你看，我该干什么呢？”妈妈听见了，就对我说：“你就过来帮我挂气球吧！”好嘞，说干就干，我卷起袖子，帮着妈妈一起挂起了气球。

大约20分钟过去了，全家人的工作才算都干完了，我累得往沙发上一倒，就什么也不管了，但就这样看一下，家里好像又漂亮了许多，真是功夫不负有心人啊！挂气球这项任务听起来很简单，但做起来却很难，只要你用力太大，或是思想不集中，就会把气球弄破，瞧！我都已经弄破了两个了。到了晚上8点钟，春节联欢晚会开了，我们全家人都准时地坐在电视机前，一边吃零食一边津津有味地看着春节联欢晚会，我很喜欢这种感觉，一家人坐在一起，其乐融融！

家是我成长的摇篮，是爱的港湾，我爱我家！

春节的作文600字 篇8

春节到了，我兴奋极了！

这一天早上，我睡得正香，就被外面隆隆的炮声惊醒。因为要去我长久都没去的奶奶家，所以我快速地穿好衣裤，直奔家门。到了奶奶家，已经十一点了，奶奶将香喷喷的饭菜小心翼翼地端上桌。她真是心灵手巧，饭菜做得这么香，吃完饭喝完橙汁，就该睡觉了。因为今天去我爷爷奶奶家的人很多，所以有一些人到客厅里看电视，我也是同样的，只不过我不爱看电视，我爱看书。

正巧，我奶奶家的书堆积如山，我就在书房里找书看，书柜里全都是小画书，我找到了我最喜欢看的书——《铁道游击队》，我拿住它到客厅看，不知不觉的就到了下午，我们该走了，我恋恋不舍地与爷爷奶奶告别。一出门，我就看见大街小巷都有小孩或大人在放一个个小鞭炮，甚至有人还拉一串串大鞭炮在小小的街道上放，一放就是一阵噼里啪啦的炮声，声音震天动地。回到了宁静的家里，我们都想吃点零食，妈妈说：“我们把家里的零食都一个一个地拿出来，放到地上，用套圈套，看谁能套住，这个零食就奖给他。”

我与爸爸都很赞同，游戏开始了，我大眼一看，看到地上摆放着很多零食，如饼干、果汁、巧克力等等。我每次都百发百中，得了许多小零食，我不得不自豪。我们终于玩累了，抬起满是汗珠的脸，一看表：“哇！玩了快一个小时了！”我不禁惊叫起来，我们不得不收工。地板上的零食已经所剩无几，于是我们把它平均分了。

这时，妈妈又提议：“我们到床上去吧，既可以吃着美味的零食，又可以坐在舒舒服服的床上看着好看的电视。”虽然我不喜欢看电视，但现在是春节，我怎么能说不看呢？我高兴地说“好呀！好呀！”于是我们便上床了。我们一家看着精彩的节目，看到了十点，因为昨晚我们看到十二点，今天早上有起来得那么早，这时我困极了，我们就睡了。

这年春节，就这样悄悄地过去了。我觉得这年春节是我这八年中最让我难忘的春节！

春节的作文600字 篇9

过新年，吃团圆饭是必不可少的，也是中国的传统文化。每年回家过年，快要到大年三十，亲戚朋友放下手中的事，从各地赶回来，就为了家里人团聚，见一见自己一年没见的父母亲戚朋友。

到了大年三十的这一天，也是我家最忙的一天，一大早，我们都早早的起来，因为我们要为吃团圆饭做准备。外公和奶奶负责做饭，他们从早上一起来就开始忙碌着，洗菜、切菜、配菜、烧菜、烧鱼、煲汤…………忙得不亦乐乎，他们很累，脸上却挂满笑容，因为他们看到自己的儿女回家了，再累也不怕也是开心的。爷爷和爸爸也不闲着，他俩在打扫卫生，他们今日可真是很卖力，地下连一根头发也不放过。妈妈也在干活，她在擦冰箱、橱柜、茶几………忙的妈妈汗流浃背，正好，我没事了，就去帮妈妈一起干活，啊！一件重要的事给忘了，那就是——贴窗花，很快我就把窗花和对联贴好了。

一眨眼到了下午5点了，饭菜都已经做好了，我们一家人上桌吃饭了，许多亲戚朋友都来了，叔叔、阿姨、小舅、小舅妈………哇！今日的饭菜真丰富呀！我的两眼直发光，我像一匹饿狼，贪婪的吃着，大人们在喝酒，还时不时的干杯，说一些祝福的话语，比如：恭喜发财、万事如意，学业有成………妈妈也让我跟别人干杯，我也要祝福别人，啊！今日腊肉炒黎蒿芽好吃，鸡汤泡炒米真是好吃………，不知不觉的，我狼吞虎咽吃了好多，肚子涨涨的，过了2小时，大家都吃好了，有的座到沙发上聊天、喝茶，也有的在看春节联欢晚会，总之每个人都很开心，都有说不完的话。

团圆饭，我看到每个人的脸上都挂满笑容，每个人都很开心，因为大家一年都没见到了，像我们家就是这样，一年都在深圳，也没有机会回去，就过年我放假才能回去，像爸爸今年回家自己开车，30多个小时，聚在一起吃这个团圆饭，一起说说话、聊聊天，谈一谈过去的一年大家奋斗的过程和经历，跟别人说一说新的一年的目标，盼着在新的一年会生活过得更美好、快乐。像今年春节联欢晚会，都在倡导常回家看看，回家过大年，像现在有些人，过年宁愿去玩，也不回家看看家里的老母亲，所以，回家陪老人过年，是我们做晚辈必须做到的，所以，我们回家过年老人都很高兴。

春节的作文600字 篇10

农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日，这是我们小孩子最最盼望的日子，俗话说得好：“大人望种田啊，小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还……

农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日，这是我们小孩子最最盼望的日子，俗话说得好：“大人望种田啊，小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱了。

今年过年我就学习包饺子了，我跟着妈妈到了姑妈家。妈妈首先走进厨房兴致勃勃的帮姑妈包饺子，我闲着没事干也来到厨房学着包起了饺子。我看见妈妈把包面皮摊开放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一个弯弯的大饺子，我也学着她的样子做了起来，可是我包了一个歪歪扭扭的饺子。妈妈悄悄的在我的饺子里放了一枚硬币，我也乘着妈妈不注意也在她的饺子里放了硬币。不一会我们就在说说笑笑中将饺子包完了。过了一会我听见姑妈叫着：“吃饺子了”。

我的姐姐妹妹们都等不及的跑过来。妈妈笑着说：“今天我要尝尝我儿子的饺子”。我也高声叫起来：“我也要尝尝我自己的饺子”。妈妈“笑里藏刀”地笑起来了。我也咪咪地笑着。妈妈一口咬下去，我两眼看着妈妈也一口咬下去，“哎呀”。我和妈妈异口同声地说：“我的饺子里怎么也有硬币啊?”这时可把大家都给乐坏了。

到了晚上，姑妈说：“给压岁钱了哦”我一听，第一个冲了上去。姑妈给每个人都发了一个红包，我迫不及待的打开一看里面放着一个纸条。我看了一看，条子上面写着“好好学习、天天向上”，“哎!”还是二爹豪爽地给了我们一个大红包，我打开看了看，“啊!一千元!”可把我乐坏了。我一蹦三尺高。妹妹们最淘气了，她们三个可在我家里是出了名的“淘气三剑客”啊!她们对我说：“哥哥我们也送给你一个红包”，我想今天她们给我送红包，可真是太阳从西边出来啊!这里面肯定有鬼，于是我想了想就把红包对着她们一打开，突然一只只虫子向她们面前跳过去。她们吓得落荒而逃了，我在后边哈哈大笑。

你们看，这个春节够有趣味的吧!放鞭炮、猜谜语等等活动都是在我们家里开展的，房间里一直充满着欢声笑语。

从国内外各城市对生活垃圾分类的 方法 来看，大多都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式等来进行分类的。下面是我给大家整理的幼儿园垃圾分类 教育 实施方案 ，仅供参考希望能够帮助到大家。

幼儿园垃圾分类教育实施方案1

一、活动背景

由于农村幼儿垃圾分类意识薄弱，乱扔垃圾现象频出，为树立幼儿的环保意识，以保护环境为目的，培养“垃圾分类，从我做起”的意识，根据本园实际情况，特制订垃圾分类实施方案。

二、活动目的

本实践活动通过幼儿亲身去参与到垃圾分类活动中，培养幼儿良好的生活习惯，通过宣传垃圾分类的意义提升幼儿们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导幼儿们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒幼儿们时刻注意垃圾分类回收问题。从而热爱周围环境，进而达到热爱大自然的目的。

三、活动主题

学会垃圾分类，争做环保卫士

四、活动时间及地点

20_年7月30-8月3日;校园内

五、活动对象

__幼儿园全体幼儿

六、活动参与人员及职责

1、德育主任：负责幼儿园垃圾分类工作在幼儿园实施的总体筹划部署。

2、各班班主任：负责班会、演讲比赛的进行与垃圾分类知识的渗透。

3、主持人：大一班班主任。

4、评委：园长、副园长及主任老师。

5、后勤教师：协助各项工作的有效运行。

七、活动流程

(一)准备阶段(7月30日-8月1日)

1、幼儿园制定“保护地球，从垃圾分类做起”宣传手册下发给幼儿，通过宣传垃圾分类唤起幼儿们对垃圾分类这一实际问题的重视。

(1)幼儿园印发垃圾分类宣传手册。

(2)各班下发垃圾分类宣传手册。

(3)幼儿研读手册，了解垃圾分类的要点。

(4)对垃圾分类有了一定的了解之后，组织各班班主任进行主题班会。

2、班主任开展“垃圾分类小能手”主题班会，并播放垃圾分类视频，让幼儿们知道垃圾分类的重要性。

(1)班主任播放视频，幼儿观看，了解垃圾的产生及危害。

(2)幼儿讨论:常见的垃圾有哪些?垃圾的种类有哪些?如何进行分类?

(3)幼儿对垃圾分类有了进一步的了解之后，进行知识储备，为演讲比赛做准备。

(二)实施阶段(8月2日-8月3日)

1、全园范围内进行“垃圾分类我最棒”演讲，使幼儿们了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准。

(1)各班在本班内抽签决定演讲顺序。

(2)各班在班级内角逐出演讲比赛前5名，进入全园演讲比赛。

(3)德育主任讲话阐述进行垃圾分类的意义。

(4)比赛选手赛前抽签。

(5)主持人讲话进行选手介绍。

(6)后勤老师负责播放音乐。

(7)评委打分，比赛结束。

(8)主持人进行 活动 总结 。

2、幼儿园发动全体幼儿进行“清洁小行家”实践活动，检验准备活动阶段的效果，通过对校园内的垃圾回收和分类，并在日常生活中让垃圾分类逐渐成为一种习惯。

(1)班主任带领本班幼儿进行本班担当区的垃圾回收。

(2)各班幼儿将自己捡到的垃圾进行分类。

(3)班主任带领全班幼儿进行“分类小专家” 经验 分享会，请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法，在讨论中巩固垃圾分类的知识。

(4)班主任总结垃圾分类的重要性。

(5)各班下发垃圾分类活动宣誓书。

八、活动延伸

1、各班班主任高度重视“垃圾分类”教育教学，将环保意识融入到教育教学当中，把“垃圾分类”纳入到平时幼儿的学习中。并布置“居家小能手”课后作业，将垃圾分类的视频上传班级群。

2、教师进行各领域教学互相渗透，在艺术领域编制“垃圾分类 童谣 ”，绘制垃圾分类宣传海报等。

3、各班幼儿根据活动主题，绘制“垃圾分类我先行” 手抄报 ，布置班级 文化 墙，在潜移默化中向幼儿们渗透垃圾分类，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导幼儿重视环境保护。

九、具体要求

1、前期动员，形成氛围：幼儿园宣传通过红领巾广播站、 国旗下讲话 、课间小结的形式将垃圾分类的理念传达给幼儿。

2、形成计划，及时反馈：每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结，在活动过程中反馈垃圾分类的效果，如出现问题及时调。

3、隐性教育，日益熏陶：利用每期的幼儿园主题墙进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

4、资料收集，整理共享：幼儿园、家长内外联动，丰富垃圾分类资源库。

5、增加实践，展示成果：鼓励幼儿在校内外进行垃圾分类，以、视频的形式展现出来。

十、注意事项

1、活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2、活动中注意加强互动，多让幼儿参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听幼儿们的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。

3、活动结束时，注意指导幼儿们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

4、将垃圾分类作为幼儿园常态化工作，在各个方面渗透给幼儿，将环保观念与行为相结合。

此次主题活动的开展，不仅强化了幼儿们的垃圾分类理念，让每位幼儿意识到了垃圾分类的重要性，更通过家园合作，将分类理念延伸到了每个家庭，带动幼儿身体力行践行垃圾分类要求，让绿色环保理念更加深入人心。

幼儿园垃圾分类教育实施方案2

活动方案：

一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作 贺卡 ，小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目，形式以讲 故事 、 唱歌 、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

活动总结：

12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆 元旦 迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园垃圾分类教育实施方案3

活动目标：

1、认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，有初步的环保意识。

3、初步了解垃圾的危害。

4、学会爱护环境，不做“禁止”的事。

活动准备：

1、布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家。

2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。

3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。

活动过程：

1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿 说说 自己的感受，比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾的欲望。

2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。

(出示可回收标记)，提问：什么叫可回收?我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?

(出示不可回收标记)，提问：为什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

3、帮助小熊整理垃圾。

4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。

5、组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。

活动 反思 ：

“垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见，周围生活中的资源，我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资源，生活处处是教育。

小 百科 ：垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。常见的做法是收集后送往堆填区进行填埋处理，或是用焚化炉焚化。

幼儿园垃圾分类教育实施方案4

活动目标：

1.切实加强元旦期间幼儿 安全教育 ，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：

元旦假期安全PPT课件

活动过程：

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前 儿童 在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车 安全知识 ：

(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?

小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

教学反思：

安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

幼儿园垃圾分类教育实施方案5

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让孩子们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导孩子重视环境保护，注意节约资源。

一、活动目标

(一)知识与技能

1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法

1、通过提出问题、设置竞赛，引导孩子讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。

2、培养孩子的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

(三)情感态度与价值观

1、培养孩子的探究精神。

2、树立环保意识。

二、重点难点

重点：让孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点：让孩子设计垃圾分类方案。

三、活动准备

1、组织准备：

3人一组，共分4组。

一人作组长，主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

一人负责记录活动情况，填写《活动 报告 》，并且作时间控制。

2、器材准备：

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔。

四、活动过程

(一)介绍活动导入

1、活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。

给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。

评分规则(1)按上台顺序倒记分：第一位小组上讲台报组名的记4分，第二位小组上讲台报组名的记3分，第三位小组上讲台报组名的记2分，第四位小组上讲台报组名的记1分。

(2)有才艺表演的小组加1分。

2、活动主题介绍

简单介绍垃圾分类的意义：

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。

(二)活动开展

1、了解垃圾

(1)讨论

首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明，在白板上画示意图。

(例如：啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等，这些都很容易画出示意图。)

评分规则举手发言的小组加1分，能画示意图的加1分。若有特别优秀的酌情加1—2分。

(2)游戏

刚才每个小组各自说了一种垃圾，还有没有更多的呢?下面开展一个小游戏：轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记，可以自己添加一些垃圾名称，比比哪个小组写得多。

评分规则四名小组代表按顺序战成一排，每位代表轮流说出一项垃圾，(例如：果皮、菜头、废纸……)不能重复、不能说错，有说重复、说错的代表要退场。如果一时想不出，停顿过久的话，其他小朋友可以倒计时十秒，还答不出来的话要退场。按退场顺序记分：第一个退场的小组记1分，依此类推，最后一个退场的小组记4分。

对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况，按写得名称的多少记分：写得最多的记4分，依此类推，写得最少的记1分。

要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误，停顿时要倒计时。欢迎家长观众参与。

2、探究垃圾分类的方法

(1)讨论与设计

生活中原来有这么多东西被当作垃圾，随之而来的问题就多了。比如同学家里喝完的酒瓶闲着，要嘛就随手扔到垃圾堆里。可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同学甚至随手在路边一丢。有的同学将废纸乱扔，甚至不节约用纸。生活中许多小事不注意就会造成浪费!其实有许多看似无用的垃圾是可以再次利用的。这样我们应该将垃圾分类处理。下面请各个小组讨论并设计一个垃圾分类的方法。你可以设想：在家里或学校里设置几个垃圾桶?每个垃圾桶分别装哪些垃圾?可以给每个垃圾桶起名字吗?

讨论与设计时间为5分钟，请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。

(2)分享与交流

请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法，主要谈谈你怎样将垃圾分类，为什么这样分。

其他小组可以对作汇报的小组提出问题，大家探讨。

展示课件总结：按照垃圾的性质，国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类：

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

评分规则对各小组所做的垃圾分类方法进行评议，酌情评出4、3、2、1分。分类标准为：分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。能与之相同或最接近的评为4分，其余视情况而定，评分可以相同。

实况举例：甲组：分四类：可回收、不可回收、有害、无害垃圾。评为4分。

乙组：分五类：矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。评为3分。

丙组：分五类：废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。评为3分。

丁组：分两类：可回收(塑料瓶、废纸等)、不可回收(果皮、废电池等)。评为2分。

说明甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理，所以评分稍微高一些。对于小组之间的提问、交流，若有出色的可以酌情加1—2分。

(3)巩固升华：讨论垃圾分类的好处

请小朋友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢?(方便回收再利用等)将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢?废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患?如何对废电池进行特殊处理?如何对废电池回收再利用?

说明以上问题尽可能地让小朋友谈，举手发言，一次加一分。若小朋友说不出的，可以结合课件介绍。

3、设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案

最后请小朋友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案结束本次活动。准备时间5分钟。以投票的形式评选优秀方案。

提示：以某个区域为地点，(例如：家庭、校园、小区等等)你将如何对人们进行垃圾分类的环保宣传?你将设置几种垃圾桶?即设计垃圾分类的方案。你将如何解释这些垃圾桶的用途?分类收集后的垃圾，将如何处理等等。

带着类似的垃圾分类环保问题思考与讨论，在《活动报告》上写下设计方案。

评分规则让小组派代表上讲台汇报本组的设计方案，四个小组都汇报结束后，请参与活动的所有小朋友以及作为观众的家长进行投票，评选优秀方案。统计票数，按票数排名评分，票数最高的评4分，依此类推，票数最少的组评1分。

(三)活动小结

本次活动，小朋友们了解了垃圾分类的'标准和意义。体会了探究问题、设计方案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的，学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。

统计各小组的总分，最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖，比分在中间的两组视情况而定，分别评为最有创意奖和最可爱奖。

五、活动延续

1、小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。

2、搜集有关垃圾处理、分类的资料。

3、统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。

4、开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

5、以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。

六、注意事项

1、活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

2、活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。

3、活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

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