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中国策划研究院究竟是一个怎样的机构?它有权威性吗?它所推行的策划师证考试,具有社会认同度吗?

小肉包8个月前 (05-13)阅读数 5#大学排名
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中国策划研究院是以策划科学为主要内容的学术研究机构。服务对象为国内各级行政部门、企事业单位、策划咨询业及大专院校师生及其他关心策划的青年人,服务内容主要有学术研究、刊物出版、专业培训、资质考证、策划项目评估、公益策划、项目策划服务与对接。

中国策划研究院是中国最大咨询策划平台,权威性较高,社会认同度很高。现已成为中国咨询策划行业的典范和旗帜,始终高屋建瓴地关注着世界咨询策划业的前沿动态,关注着中国现代化建设的发展需求。

扩展资料

中国策划研究院成立于2000年5月。是中国咨询规划行业最权威的研究和服务机构。随着世界文化创意产业的崛起,它获得了前所未有的发展空间和市场机遇,成为中国文化创意产业发展的动力。

中国规划研究院涵盖国家战略、城市发展、企业形象、品牌传播、项目运营、资金管理、产业规划、文化创意8个领域数十个专业。具有最具前瞻性的研究成果和实践成果。长期以来,我们在服务社会的过程中,确立了不可动摇的社会地位和市场价值。

百度百科-中国策划研究院

广州大学教育学院的院系设置

香港科技大学广州校区是公办。

香港科技大学(广州),简称港科大(广州),是经中华人民共和国教育部批准、由广州大学与香港科技大学合作设立的实施学历教育的、具有独立法人资格的内地与香港合作办学机构。

2018年12月21日,香港科技大学与广州市人民政府及广州大学签订三方协议,合作建设港科大(广州);2022年9月1日,学校正式开学。

截至2022年9月,学校占地面积约1669亩,项目分两期建设,一期占地面积约716亩,二期工程用地面积约953亩;设置4个枢纽,涵盖15个学域(硕博士专业)。

科研平台

先进工程材料实验中心、空气动力学和声学实验中心、实验动物中心(清水湾)、生物科学实验中心(清水湾)、设计和制造服务中心(清水湾)。

环境实验中心、岩土工程离心机实验中心、材料表征与制备中心(清水湾)、纳米系统制造实验中心(清水湾)、海洋研究设施实验中心、数据中心(清水湾)、地球与环境系统中央实验室。

教育学系(教育科学研究所)

教育学系(教育科学研究所)共有专任教师15人,其中教授5名(博导1人),副教授8名。教师中具有博士学位的4人,具有硕士学位的7人。

教育学系(所)拥有教育学原理硕士点,开设教育社会学、教育经济学、基础教育和早期教育4个研究方向,在课程与教学论硕士点设有课程与教学原理方向;普高本科设有小学教育专业方向;成人高教设有教育管理专业方向。

教育学系(所)承担着全校公共教育学课、课堂教学行为与训练与班级管理课程以及广州市特殊教育师资培训、广州市中小学教师和校长培训等教学任务,还参与了教育硕士、高校教师硕士点的教学与论文指导工作。教育学课程为广东省重点课程、广州大学优秀重点课程、精品课程;教育学学科是广州市重点扶持学科、校重点学科。

心理学系(社会心理学研究所)

广州大学心理学科有着悠久的历史。1984年,经教育部批准,以吴江霖教授为带头人的“社会心理学”获硕士学位授予权,这是我国第一个社会心理学专业硕士点。2003年,合并后的广州大学获得发展与教育心理学专业硕士学位授予权,同年该二级学科被评为广州市第二轮市属高校重点学科。2005年,应用心理学成为硕士学位授权点。2007年,发展与教育心理学被评为广东省省级重点扶持学科,翌年获批为广州市人文社会科学重点研究基地。2010年,学科点正式获批为心理学一级学科硕士学位授权点。2011年,学科获批为广州市一级学科重点扶持学科,2012年,学科成为广东省优势重点一级学科。

学科现有教学、科研及教辅人员25人,其中教授12人,博士生导师5人,副教授7人,具有博士学位的教师17人,平均年龄43岁。学科首席带头人为叶浩生教授。叶浩生教授是广州大学教育学院院长、广州大学心理与脑科学研究中心主任,是国务院政府特殊津贴获得者,兼任中国心理学会副理事长,国际理论心理学协会执委,《心理学报》、《心理学探新》副主编,全国教育科学规划教育心理学学科评审组成员、全国博士后管理委员会第五届专家组成员、教育部心理学教学指导委员会委员、《心理学史》国家精品课程主持人、首届羊城学者首席科学家项目主持人。

至2012年,本学科在《心理学报》发表论文8篇,SCI/SSCI期刊发表论文4篇,编写并出版专著与教材28部;当前承担国家自然科学基金课题3项、国家社科基金课题3项、教育部课题9项、省级项目11项以及其他厅局级等纵向项目23项,纵向项目经费合计325.5万元;获全国教育科学研究优秀成果奖2项,省哲社优秀成果奖4项。

在人才培养方面,本学科拥有一级学科硕士学位授予权,每年招收心理学硕士研究生30名左右、本科生2个班80人左右(从2012年9月起每年招收3个本科班,新增社会工作专业)。《心理学》课题是广东省精品课程,主编出版国家规划教材3部。至2012年,获省级教学成果奖1项、省级教改项目1项、市属高校优秀教材奖1项、市级教学成果奖3项。本学科实验面积近1000平方米,拥有ERP、眼动仪、生理多导仪等先进的科研与教学设备,设备资产总额近1000万元。

心理学科主动适应广东省地方经济社会与教育发展需要,加强了应用研究,近3年横向项目到账经费近200万元。此外,学科还成立了广州市中小学心理健康教育指导(培训)中心及广州市未成年人心理咨询与援助中心,培训广州市中小学教师数万人,为近1000未成年人提供了心理咨询与援助,积极为社会服务,产生了较大的社会影响

中国策划研究院究竟是一个怎样的机构?它有权威性吗?它所推行的策划师证考试,具有社会认同度吗?

心理学系拥有发展与教育心理学、应用心理学两个硕士点。发展与教育心理学专业于2004年开始招生,下设个性发展与教育、心理咨询与教育2个研究方向;应用心理学于2007年开始招生,下设人力资源管理、社会心理学、心理咨询三个方向。

教育技术学系

教育技术学系现有教职工13人。其中有正教授2人,副教授5人,讲师(实验师)6人,有硕士生导师2人。教育技术学系2002年开始招收教育技术学专业本科生,2007年开始招收硕士学位研究生。

教育技术学系设有教育技术理论教研室、计算机教育教研室、远程教育教研室等。拥有多媒体教学、电视节目制作、教育信息化、数字电声技术、网络教育、交互媒体与远程教育实验室等。

教育技术学专业是现代信息技术、视听技术等在教育领域中应用而发展起来的新型专业。现设有教育技术学(本科)专业、信息化课程资源开发与教学(硕士研究生)专业方向。现代教育技术为学校重点支持建设的精品课程,教育技术学为学校重点(扶持)学科。

建系以来共出版教材、专著近10部,发表论文近百篇,制作电视片、多媒体课件60多部(集)。承担教育部、省、市、校级教学和科研课题20多项,各类成果获全国和省、市级等奖项14项。

学前教育学系

学前教育学系现有教师6人,其中教授2人,副教授2人。教师中具有博士学位的2人,具有硕士学位的3人(其中在职攻读博士学位2人)。

学前教育学系设有教育学(学前教育)本科专业,招收早期教育方向的硕士研究生,承担广州市幼儿园骨干教师继续教育的任务,为广州地区培养学前教育专业多个层次(研究生、本科)和多种类型(科研、教学与管理)的人才。该系教育学(学前教育)本科专业,培养目标分为三个方面:一是为幼师、幼职、教师进修学校和幼儿园培养师资;二是为教育行政部门、妇联、少年宫、少工委、少儿出版机构等培养儿童工作者;三是为学前教育及相关专业的研究生教育输送生源。该系学前教育本科生的培养依托该系与教育学系、心理学系、教育技术学系的雄厚师资,教育科学研究所、社会心理学研究所的科研力量,以及教育学原理、发展与教育心理学硕士点,为学生掌握广博扎实的教育科学理论提供了有力的保障。该系拥有完善的幼儿师资培养的硬件设备,包括数码钢琴室、琴房、声乐室、舞蹈室、蒙台梭利室、幼儿观察研究室等。随着社会以及幼儿教育的发展,对幼儿教师专业化的要求日益提高,广州市对本科层次幼教师资的需求将日益增加。该系既重教育科学理论,又重实践技能的培养方案将适应广州市对幼教师资的新需要。

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