自动化专业学什么课程?
问题一:自动化专业有哪些课程? 我是自动化专业毕业生,我大学四年大致学了如下:可编程序控制器、C++程序设计、电路原理、自动控制原理、微型计算机原理、自动检测技术、单片机原理及接口技术、自动控制装置、计算机控制技术、人工智能控制、工程制图及CAD、模拟电子技术、数字激子技术、自动化专业英语、电力电子技术、工厂供电、电力传动控制系统、现代传感器,电机拖动
其中基础课程是:电路原理,模拟电子技术和数字电子技术
问题二:自动化专业有哪些要求,需要学习哪方面的课程 我是自动化专业的,自动化专业大一主要是基础的学科,诸如高等数学,普通物理之类,具体的课程及介绍可以看这个链接 ie.wh.sdu.edu/show.aspx?1HwG7SCamkU= 自动化没有语文,不需要你在假期里准备很深的物理,计算机的知识,因为大一还会学一遍,都很基础,很简单。 假期就做自己想做的事吧,呵呵,好运。
问题三:自动化专业的学生应该学好哪些课程 自动化专业是个万金油,毕业有很多选择,看个人爱好,给你大概的介绍下主要发展(技术方面的其他的不做述说)
1、自动化非标设计,从PLC入手,配套伺服,变频器,触摸屏。这个是从事电类行业的,所以要会用CAD画电气图,另外C语言也要会点。比如简单的一个恒压供水系统就是一套非标自动化设备。
2、单片机发展的嵌入式,从51单片机入手,继续发展是嵌入式,需要C语言的知识,所以大学期间计算机编程中的C语言一定要学扎实,计算机编程的灵魂是算法,所以高等数学要学好,积分微分曲线什么的
3、机械设计,这个就很常见的,机械专业大都做这个,把CAD学透,另外最好把3D制图学会(自学一般自动化专业不教)
基本上专业科都要好好学,基础课就是C语言和数学要学好,英语最好也要点,英语文献英文手册对技术的帮助也很大
大学不努力毕业会后悔,不要让明天的自己后悔今天的不努力
问题四:自动化到底学什么? 我是学自动化的,自动化分类很多。我学的是过程自动化,自动化学的东西很多。由于你奖赏的分很多,我就是多说点。基础课程有高等数学,代数,概率论,英语,物理学。专业基础课有电路分析,自动控制原理,微机原理,数字电子技术,模拟电子技术这些专业基础课都是很重要的,是你从事专业的基础,考研的课程。而往后分支的专业课有电力电子,电机拖动,单片机,plc,计算机控制技术。当然你学的编程语言在校学校开得很多比如vb,c,c++,汇编语言等等。可能还要学传感器。还要学工业用的各种仪表,比如检测仪表,控制仪表等等,过程自动化还要学过程控制原理。选修课一堆,都是什么可编程的控制器,调节器之类的。学自动化学的东西很多很累,要学好的话。
我说的你应聘什么职位啊 如果你进工矿企业你就说你学了各种检测控制仪表,比如调节器,了解了dcs系统,到过什么地方实习,对控制系统比较熟悉,像检测执行机构,各种信号的变换等等。如果到公司干研发,主要还是各种实际的东西,估计本科也不会做什么东西,你就说做了那些试验,熟悉那种编程语言,用过什么软件像protel,matlab,cad制图,有个证最好。你是学什么自动化,我们是过程自动化。我也找过工作,主要还是个人的交际能力,说说专业的大体知识构架,太细了就是学的好的也答不上来。如果进了公司他们都会培训的,男生一般都会有工作,看你愿意做不,学自动化确实比较累 哈哈不全你再问,哈哈。我要挣这100分哈哈。
问题五:大学里电气自动化专业都要学哪些课程? 大学里电气自动化专业需学习课程:
1.公共课
基础课 学科基础课 专业课
基础体育 工科基础数学 电路基础 电力系统分析
大学英语 概率与数理统计 电工测量 电气控制技术
思想品德修养 大学物理 电子技术基础 电力系统保护与控制
*** 思想概论 计算机文化基础 电力电子学 高电压工程
马克思主义哲学原理 计算机软件技术基础 信号分析与处理
马克思主义政治经济学原理 工程制图基础 微型计算机原理及应用
*** 理论概论 工程力学 自动控制理论
军事理论 实验物理 电机学
技术经济学 电磁场
法律基础 电力工程川论
2.主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。
问题六:自动化专业主要学哪些方面的知识 这个还是蛮多的啊,基础课有高数、物理学、数字电路、模拟电路、电路、电机、单片机、C语言、VB、专业英语,专业课有自动控制理论、工厂供电、过程工程基础、现代控制理论、半导体变流技术、微机原理与接口技术、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论。不管怎么说自动化这个专业要学的东西还是相当多的,我们当年可是号称整个学校最忙的专业,课程狂多,基本工哗涉及到的,我们都学,而且还有一堆的实验和实习,时间都排得满满的。不过虽然辛苦点,但是还可以学到很多东西的。
问题七:急!高分!大学本科电气自动化专业课程有哪些 《电路分析基础》课程教学大纲(64学时)……………………………
《自动控制原理》课程教学大纲…………………………………………
《传感器与检测技术》课程教学大纲……………………………………
《电机拖动基础》课程教学大纲…………………………………………
《运动控制系统》课程教学大纲…………………………………………
《自动化仪表与过程控制》课程教学大纲………………………………
《计算机控制系统》课程教学大纲………………………………………
《工业控制网络》课程教学大纲…………………………………………
《建筑电气工程》课程教学大纲…………………………………………
《楼宇自动化》课程教学大纲……………………………………………
《自动控制系统》课程教学大纲…………………………………………
《智能小区》课程教学大纲………………………………………………
《综合布线系统》课程教学大纲…………………………………………
《电子测量与仪器》课程教学大纲………………………………………
《测控仪器设计》课程教学大纲…………………………………………
《总线技术及其应用》课程教学大纲……………………………………
《自动测试系统》课程教学大纲…………………………………………
《计算机监测系统》课程教学大纲………………………………………
《电力系统工程基础》课程教学大纲……………………………………
《电力电子技术》课程教学大纲…………………………………………
《电力系统继电保护》课程教学大纲……………………………………
《电力系统自动化》课程教学大纲………………………………………
《自动化概论》课程教学大纲……………………………………………
《面向对象程序设计》课程教学大纲……………………………………
《专业英语》课程教学大纲………………………………………………
《系统辨识》课程教学大纲………………………………………………
《现代控制理论》课程教学大纲…………………………………………
《智能控制》课程教学大纲………………………………………………
《可编程控制器及应用》课程教学大纲…………………………………
《模糊控制》课程教学大纲………………………………………………
《组态软件及其应用》课程教学大纲……………………………………
《测控技术与仪器概论》课程教学大纲…………………………………
《虚拟仪器》课程教学大纲………………………………………………
《传感器及其应用》课程教学大纲………………………………………
《智能仪表》课程教学大纲………………………………………………
《电气工程概论》课程教学大纲…………………………………………
《高电压技术》课程教学大纲……………………………………………
《配电网自动化》课程教学大纲…………………………………………
《电力系统分析》课程教学大纲…………………………………………
《电工与电子技术》课程教学大纲………………………………………
《专业课程设计》课程教学大纲…………………………………………
《电路分析基础》课程教学大纲(48学时)
这是所有专业课程,当然,大一时候就开C语言,高数,线性代数,英语等,大二有概率,电路分析,模拟电路,数字电路,单片机等基础主干课程,之后就是具体的专业主干课了。...>>
问题八:自动化专业的研究生阶段学什么课程 数值分析,矩阵理论,泛函,概率统计,线性系统,数字信号处理,计算机控制系统以及其他的一些诸如鲁棒控制,智能控制,神经网络等具体的专业课
问题九:自动化专业都要学那些课程从大一到大四 电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、单片机、自动控制理论、现代控制理论、计算机控制、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
问题十:电气工程及其自动化专业都学什么课程啊? 本科都是四年制,
电气工程及其自动化所属的电气工程是一门强弱电结合、机电结合、软硬件结合,注重实践,综合性较强的学科,可以说,所有与电相关的专业、课程都可以涵盖在其中。由于这一专业所涉及的范围广,所以不同的大学在课程设置上都会有各自的侧重点。
所有的学校都开设有,电路,模拟电子技术,数字电子技术,这三大专业基础课。
电机与拖动,单片机或微机原理,电力电子技术,EDA技术,电磁场与电磁波,传感器原理及应用,自动控制原理,现代控制理论,电气控制与PLC,过程控制技术,运动控制技术,计算机控制技术,供配电技术,电气安全,这些课程基本上都是必设的
由于此专业涵盖范围广,不同学校的办学特色不同,专业设置的侧重点也不同例如,四川大学侧重发输电领域,《发电厂电气部分》《发电厂变电站综合自动化》《电力市场运营系统》等是必不可少的课程,而西南交通大学侧重轨道交通领域,设置的课程主要面向铁路用电,如《牵引供电系统分析》《牵引供电变技术》《电气化铁路接触网》等,还有一些学校侧重建筑市场领域,即建筑电气所设的课程有,《楼宇自控技术》《网络通信与综合布线》《楼宇智能化技术》等
沈阳的二本院校据我所知沈阳工业大学的电气工程及其自动化在全国都是小有名气的,沈阳航空航天,沈阳化工,沈阳理工,沈阳建筑大学等等工科类院校都有,由于这个专业目前很热基本上所有的学校包括农业大学和商业大学都开设这个专业,录取成绩也不低,你可根据自己的成绩选择合适的报考
如果有意继续深造,在研究生阶段,电气工程及其自动化一级学科下细分为多个二级学科:电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘、直流输电、电机与电器、新能源发电与智能电网、电工理论与新技术、控制工程与控制理论、电路与系统、也可以考计算机方面以及弱电领域的研究生。在二级学科里,强电与弱电专业划分的较为清楚,研究方向也有较大区别。就业形势也相对较好,一般以科研或设计单位或电力系统为主。
[编辑本段]概述 自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施”鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。 [编辑本段]专业基本情况 1、培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 2、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练;具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ◆ 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力; ◆ 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等; ◆ 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势; ◆ 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练; ◆ 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。 3、主干学科 控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 4、主要课程 电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。 5、修业时间 4年。 6、学位情况 工学学士。 7、相关专业 电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、。 8、原专业名 流体传动及控制(部分)、电气技术(部分)、自动化、工业自动化、自动控制、飞行器制导与控制(部分)。 [编辑本段]专业综合介绍 对于一个高中生来说,“自动化”(Automatization)这样一个专业恐怕有些费解。自动化专业是一个有前景的专业,一般来说不外乎有这样几个原因:一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇较高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。 那么我们来看看这样一个“万金油”的专业需要哪些方面的知识和能力吧。自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设计、模拟电子技术基础、电路原理等等,甚至连流体力学也要修。可以说自动化专业需要工科各方面的知识,其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉,这就难怪自动化人才可以到各种各样的领域工作了。以上的学习特点要求学生有较强的理工科背景,不能偏科。当然,各高校自动化专业侧重点的不同也使得后期的专业课有较大的差异。在同样的几年要修比别人多的课程也就意味着比别人更累,所以希望那些对大学生活存在天真幻想,或者想在本科几年好好休息、期待风花雪月的同学不要报考这个专业,繁重的学业压力以及全面发展的要求对你来说将是个痛苦。但是,对那些有志于学到真本领、硬功夫的同学来说,这个专业真的是一个非常好的选择。如此热门的专业带来的当然是激烈甚至残酷的竞争,像电子、计算机这些电类专业一样,自动化的报考难度也不小。 自动化专业的优势在就业时候体现得更为突出。首先,所有的行业都可以同自动化挂钩,转行非常容易,“硬”可转电子工程,“软”可转计算机,也可转通信,当然待遇也是非常不错。如果考研,还有中国科学院一些相关院所可供选择。同“电类”的其他几个专业类似,自动化在出国方面也并不是特别容易,而且国外大学基本没有对应专业,一般来说需要申请DoubleE(电子工程)或者CS(计算机科学)专业,这也使自动化专业的毕业生在选择出国留学时更为不利。不过总体说来,自动化专业就前途来看还是让人相当满意的。面对这么广阔的发展空间,是否有些动心呢? [编辑本段]专业教育发展状况 自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域,美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用,社会对这一专业的人才需求也大为增加,为了适应这一形势,美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性,这很快引起了青年学生浓厚的兴趣,这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。 我国在这一技术领域内的研究也比较早,但真正作为一门专业教育走进大学的课堂较之国外就比较晚了。这也是后来我国这一领域的后备人才不足,与其他国家产生差距的一个重要原因。 建国初期,人民政权面临的是百废待兴的局面,社会主义经济建设需要有先进的生产技术。于是在党和国家的支持下,一批学校如清华大学、北京大学、上海交通大学、北京理工大学都纷纷设立了相关专业教育和专业技术研究所。 改革开放后,迎着第四次新科技革命的浪潮,自动化专业教育得到了长足的发展。除原先已经开设与此相关专业的高等院校外,另有一大批高校如北京邮电大学、北京航空航天大学、东南大学、南京大学等都增设有此专业。据统计目前开设有自动化专业教育的学校已占全国高等院校的90%还多,因为其广泛的适用性和社会对这一专业人才的广泛需求,它受到了越来越多的人的青睐。一般的院校每年都以200—300人的招生量广纳贤人,有的高校甚至还要多,学历层次也由专科、本科到硕士、博士不等,形成了梯级人才培养的教育模式。近些年,在这一领域涌现出许多著名的教授、专家,师资力量大为增强,例如清华大学自动化系的吴澄教授在系统集成技术方面的造诣很深,陈禹六、熊光楞、杨家本、杨士元、萧德云教授等在各自的研究领域成果颇丰,同济大学的吴启迪教授长期从事现代控制理论与应用,自动化系统工程和计算机集成制造系统及智能自动化系统的理论与应用研究。东南大学自动控制系和自动化研究所拥有以钱钟韩教授、冯纯佰教授两位中科院院士为首的高水平学科带头人。这些优秀的学者、专家为我国新时期高科技的发展作出了卓越的贡献。 展望新的世纪,随着信息革命的兴起和新经济的冲击,自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展,它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系,更进一步的发展势在必然。 我国在进入90年代以后,随着社会主义市场经济的搞活和对外开放政策的深入,社会对自动化专业人才的需求日益扩大,并连续几年出现供不应求的状况(近几年此专业毕业生的供需比为1∶10还强)。随着外国一些大型企业进入国内市场,本国的一些知名企业也将走向世界,这样高科技人才的竞争将日趋激烈,对本专业人才的需求也将大为扩大。所以在未来几十年内,自动化专业教育必将会有一个充分发展的空间。
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