东北大学有哪些值得加入的社团

Hello，宝子们~ 看到大家提出的这个问题，想必对这个学校已经有十足把握了叭，那今天学姐就带大家对这个学校的相关疑惑，来解答一下下吧~

一、学校简介

东北大学（Northeastern University），坐落于辽宁省沈阳市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，由教育部、国防科工局、辽宁省、沈阳市共建，是国家“双一流”建设高校，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。

二、社团活动

东北大学有很多社团活动都值得参加，比如体育类的：散打协会、跆拳道协会、漂移板协会、自行车协会等，文艺类的：音乐联盟、i推理社、经典的汉服社团，也有青协的心灵驿站等等，还有现场组装电脑，非常有趣，非常值得大家加入。

三、特色专业

东北大学的一共有两个学院招生：本部与秦皇岛分校，本部的报考难度要大一些，分数要高一些，秦皇岛分校和佛山研究院与本部相比，分数要低一些，录取率也高，每年还有很多调剂过去的学生。希望学弟学妹们都能了解到自己想学的专业。

好了，宝子们~ 想必大家已经了解到这个学校的大概信息了叭，如果感兴趣的话，欢迎大家报考噢，这样才能更深入的了解哈~ 最后，学姐在这里祝大家考试顺利，天天开心噢~

东北大学学生科协是干什么的

东北大学学生社团联合会简介

东北大学学生社团联合会是由学校党委领导、团委指导的全校学生社团的领导组织，是引导全校学生社团行使管理、协调、指导等重要职能的群众性组织，是全校学生社团的忠实代表；与校研究生总会、校学生总会同为东北大学三大学生组织。

东北大学学生社团联合会正式成立于2001年，她的成立标志着东北大学学生社团管理体制与运行模式逐步进入制度化和规范化的轨道。数年来，社团联合会本着“配合学校团委做好能力素质拓展工作，以社团为载体，全心全意为全校学生的成长成才服务”的宗旨，坚持“立足社团、面向社团、主题鲜明、务实求效”的工作原则和“定位工作，越位思考”的服务理念，明确了学生社团“三个服务、四个自我”（服务于校园文化发展，服务于学生成长与成才的需求，服务于社会发展与教育改革的需要；自我教育、自我管理、自我服务和自我完善）的发展方向，以建立一流学生组织为目标，以活跃校园素质拓展训练活动为已任，以其他学生组织为依托，继续完善我校团委提出的建设“一体两翼”（以共青团组织为主体，以社团联合会和学生会为两翼）的工作格局，努力做好学校与社团，社团与社团，社团与社会的桥梁和纽带作用，使社团切实成为学校提高学生综合素质的舞台。

根据新时期学生社团思想建设和组织建设的现实需要，社团联合会现下设办公室、组织部、策划部、社团管理部、网络技术部和宣传部六个部门。依据校团委关于社团工作的条例，社团联合会制定了《东北大学社团联合会章程》、《东北大学学生社团管理条例》、《社团等级评比制度》、《社团联合会干部考评制度》等规章制度对全校社团进行管理，对全体社团成员统一登记，建立档案；为全体社团成员颁发社团证；每学期对全校各学生社团进行登记及社团成员的登记工作；定期召开主席团例会及社团联合会成员例会，及时听取学生社团意见，调整工作计划；定期召开学生社团代表大会，总结社团工作，评选五四十佳社团；为了培养同学们的兴趣爱好，扩大求职领域，锻炼同学们的交往能力，丰富课余文化生活，让素质拓展训练活动助每位同学的成长成才，定期举办社团节和社团风采展等大型活动，引导各类社团开展健康向上，形式多样的社团活动。

社团联合会还致力于创造优良环境，服务社团健康发展；定期编发杂志，新闻以报道各社团动态,提高学生社团在校内校外的影响力。在协调上，社团联合会积极鼓励并组织各学生社团开展内容新颖、参与人数多的活动，促进社团间合作，及时发现并解决一些社团间在活动内容及时间、地点等的矛盾，认真强化各学生社团间的组织协调工作。

在校团委的指导下，在全体社团的支持与共同努力下，东北大学社团联合会积极开拓，勇于进取，成功牵头组织了社团文化节、东北大学社团负责人动力运动会、东北大学大学生艺术节、B.O.B精英挑战赛、全国大学生街舞挑战赛等多项校级大型活动，更好的展示学生社团激活校园文化，引领校园时尚，张扬校园个性的风采，为同学们提高自身综合素质搭建了广阔的舞台。

东大社联确实是个不错的组织！！在东北大学乃至中国的大学中影响力很大，加入社联是个不错的选择！！

东北大学学生科学技术协会（以下简称“学生科协”）是在校党委的领导下，在学生创新中心指导下独立开展工作的校级学生组织。

学生科协以弘扬科学文化，崇尚科学精神，营造科技氛围，增强创新意识，提高实践能力，培养科技人才为宗旨。学生科协工作围绕创新性人才培养和校园科技文化建设，落实学校的科技创新政策，积极响应中国科协相关高校进行科普知识传播的精神，在科技创新方面积极探索新路子，开创新局面，促进学生创新思维，增进学生创新意识，活跃校园学生科技创新氛围。

学生科协的基本任务：1、开展学生科技活动，进行各种技术培训，扩大学生的知识面，启发学生的创新思维，提高学生的创新意识，锻炼学生的动手实践能力。2、广泛宣传学生参加学生科技活动的意义，提高学生参加学生科技活动的兴趣，鼓励学生参加学生科技活动，活跃校园科技创新氛围。3、宣传国内外知名科学家，树立全社会崇尚科学的风尚，鼓舞学生为科学进步做贡献。4、引导各学院分科协工作，协调全校的学生科技活动。5、促进创新成果的转化，推动科技产业化。6、促进校园学风建设，推动当代大学生素质教育。

通过开展一系列知名度高、影响力大、参与面广、吸引力强的多层次校园学生科技活动，激发学生的创新意识；培养学生的科学精神和创新精神；锻炼学生的创新能力和动手实践能力，营造浓厚的校园科技创新氛围，为适应社会主义经济建设的需要培养具有较高科研素质的创新型人才。

组织历史

为不断提高我校人才培养质量，建立和完善高水平研究型大学人才培养体系，经学校研究决定，于2007年9月成立“东北大学学生创新中心”（东大校字20071号文件）。

为了进一步保证学生创新工作的顺利完成，推进校园学生科技活动的蓬勃开展，2008年3月，学生创新中心完成了学生创新中心直属学生组织——发明者协会的筹划和创办工作。

为更好的发挥学生社团组织在学校科技创新活动中的积极作用，2008年12月份开始积极筹办成立“大学生科协”旨在创建以大学生科协为主体、以科技社团为支撑的组织体系。 2009年5月份学生创新中心提议在我校成立“东北大学学生科学技术协会”。

2010年4月份重组。由东北大学团委直属的学生科技创新与创业中心和东北大学学生创新中心直属的学生科学技术协会集优势资源、聚学生精英联合组建的由我校在籍本科生和研究生组成，集学术性和实践性为一体的学生组织，形成了一个由东北大学团委和东北大学学生创新中心双重领导的五大校级学生组织之一。

2013年10月8日，由东北大学学生科学技术协会提议，将各学院科技创新类学生组织更名为学院科学技术协会，2013年10月13日东北大学文法学院、外国语学院、艺术学院、工商管理学院、理学院、资源与土木工程学院、材料与冶金学院、机械工程与自动化学院、信息科学与工程学院、软件学院、中荷生物医学与信息工程学院、国防教育学院科技创新类学生组织更名为院级科学技术协会，同东北大学学生科学技术协会形成东北大学科普教育、创新氛围营造的最有力实施者。

校领导为东北大学学生科学技术协会揭牌

组织职能

组织结构图

部门职能简介

秘书处主席助理：

秘书处主席助理：东北大学学生科学技术协会秘书处是负责内部建设的职能部门，负责处理学生科协日常事务并协助主席团工作，协调学生科协内部事务，担任学生科协整体形象部分的宣传工作。

管理与服务中心：

办公室： 办公室立足于东北大学学生科学技术协会长期的发展和建设，主要负责组织学生科协常规会议，日常值班的安排与监督，档案等文献资料整理，以及会议记录等工作。学生科协日常财务管理，学生科协物品管理，与各学院学生科技创新组织沟通，定期组织科技类社团交流会议也是办公室的职责所在 。

人力资源部： 人力资源部相当于企业的人事部门，主要负责对各部门人员的工作情况予以考评统计。该部门还负责阶段性工作总结的汇总考核并完善执行东北大学学生科学技术协会的各项制度。此外人力资源部还负责协调部门人员之间的联络和科协的整体运营情况、部门统计等工作。适时举行内部联谊活动，增强组织凝聚力。

媒体传播中心：

新闻部： 东北大学学生科学技术协会新闻部是一个服务性部门，主要负责学生科协活动的前期文字宣传和后期新闻稿撰写，还负责人人网、青梅在线、新浪微博、东大先锋网及创新网的学生科协新闻更新。新闻部始终坚持严谨认真的工作态度，向广大师生展现学生科协的实力与魅力。

宣传部： 宣传部作为学生科协的公关形象部门，是学生科协对外交流的重要窗口。主要负责对学生科协及其举办的活动进行品牌包装，配合其他部门完成各类活动的前中后期宣传工作，是能成功举办一个好的活动有力的保障。

网络部： 网络部作为学生科协官方网站的管理维护运营部门，是提高学生科协形象和知名度，传播科协文化，普及校园科普知识的重要部门。主要负责对学生科协及其举办的活动、承办的各类竞赛进行网络宣传，是外界了解学生科协的第一渠道！

技术部： 技术部作为学生科协的技术支持部门，其职能主要为：组织学生科协内部技术培训；负责学生科协各项活动的音频、视频、摄影、摄像等技术支持工作。以技术支撑起学生科协的工作，技术部是这样一支精英团队，是学生科协展现技术创新的一面旗帜。

科普文化中心：

科普文化部： 科普文化部作为学生科协的活动性部门之一，主要负责东北大学每年的“大学生科普节”、“大学生科技节”等各类科技普及活动的策划与开展；协助学生创新中心完成科普立项活动。曾多次举办过“大学生科普知识竞赛”、“未来之星嘉年华”、“联动装置创新设计大赛”等精品活动，是东北大学科技普及强有力的推动者与执行者。

创意文化部： 创意文化部作为学生科协的活动性部门之一，主要负责东北大学每年“大学生创意节”的策划与整体运作，并协助举办科普节的部分活动，曾多次举办过“地下金刚金属探测大赛”、“创新思维擂台赛”等精品活动，并负责创意集市的策划与筹备工作。这里是思想的碰撞，更是践行的舞台。

创新讲坛部： 创新讲坛部作为学生科协的活动性部门之一，2013年正式成立，为科普文化中心下设部门。主要负责全年的创新讲坛活动，通过邀请数位专家学者、优秀企业家及科技尖端人才莅临我校开展讲座，开辟“第二课堂”。通过名人进校园促进学生创新思维的培养，分享成功经验，活跃校园科技创新氛围。

创业推广中心：

商界大学生促进会(以下简称BCA)： 为广大学子提供与企业、企业家、商界组织进行深入交流和沟通的平台，开拓学生商界视野，掌握商业财经信息、接受创业就业指导和实践。同时，在科协内部与创业部共同承办创业节相关活动，将商业思想、创业思想通过创业活动的开展而深入人心，不断通过承办活动刺激学生进行创业的狂潮。举办“商界图书馆”、“高校巡讲”活动、“齐心齐力，全运同行”活动。

创业部： 创业部主要负责学生科协创业方面的相关工作与活动的承办，同BCA一起组成创业推广中心共同协调组织创业节的相关活动，营造轻松校园创业环境及氛围，提高学生创业主动性，扩大创业意识在学生中的传播，提供创业实践（协助或者说帮助他人创业、组织创业实践活动）。举办过“创业街”“首届沈阳市大学生微创论坛”等活动。

科研竞赛中心：

项目部： 项目部主要负责国家大学生创新性试验计划及研究训练计划的宣传及组织活动。

竞赛部： 竞赛部主要负责东北大学各级各类竞赛的校内选拔工作的组织协调，负责运作各种校级学术科技类赛事，如“挑战杯”“东软杯”。

学术促进部： 促进部主要职能是整理收集往届科协活动、各项照片、资料、获奖情况等，整理成册，促进各项学术活动开展，辅助其他竞赛活动开展。

“四节”科普品牌活动体系

东北大学学生科协在稳健中寻求发展，积极在校园中围绕社会热点和时代主题，开展内容新颖、形式多样的科普活动，扩大学生视野、提高创新意识和动手能力，营造浓厚的校园科技创新文化氛围。 以“创意节”、“科普节”、“科技节”、“创业节”四个大型校园活动为中心不断开展有利于学生培养各方面能力的活动、比赛，为东大培养具有创新意识，掌握科技知识，心怀创业梦想的优秀大学生。

创意节

培育学生创新意识，激发学生的创新思维，营造“处处有创意，人人能创新”文化氛围。历届创意紧紧围绕学校高水平大学建设和团组织建设总体要求，立足于青年学生对科技文化的客观需求，注重普及原则，集科学性、创新性与实践性于一体，通过创意讲座、创意竞赛、创意展览等多种活动形式，在校园里营造浓厚创意氛围。

科普节

以普及科学知识，倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、树立科学道德观为宗旨，以培养科学精神和科普素质，营造浓厚的校园科技文化氛围为目的，建立广大学生学习交流科学文化知识平台。通过科普竞赛、科普创作、科普交流、科普服务等活动形式，激发科技兴趣、开阔学术视野、培养科研实践能力、倡导科学精神，积极促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，营造浓厚的科技创新氛围。

科技节

以培养同学们的科普素质和营造校园浓厚的学术文化氛围为宗旨，搭建同学们学习交流科学文化知识的纽带；是活跃校园学习气氛、提高大学生自主创新能力的平台；是培养和挖掘优秀人才的重要途径。 通过科技竞赛、科普立项、学术交流、职业规划及成果展示等为学生提供开阔学术视野、培养科研实践能力、树立科学精神、相互交流学习的平台。

创业节

为进一步深化我校教育教学改革，构建链条式的创新人才培养体系，促进我校科技创新活动的普及和深化，激发大学生创新意识和创业热情，营造“创意、创新、创业”的校园文化氛围，面对我校高年级学生开展大学生创业节。

构建大学生科普立项“百万计划”

校园科普作为一种重要的教育与文化传播形式，意在普及创新精神、科技理念，在引导学生树立科学精神、创新精神，加强校园科技文化建设，培养校园科技人才等方面发挥着积极作用。

加强校级示范性科普活动的辐射力，加大院级普及性科普活动的覆盖面，重点扶持具有学科特点的院级系列品牌性科普活动，努力实现“人人有创意、班班去实践、院院做品牌”的目标

构建五化平台

在项目实施过程中，构建和完善“五个服务平台”（多 元 化 展示平台、立 体化 交 流平台、专 业化 评 审平台、信 息 化 管理平台、一体化指导团队平台）促进人才培养模式改革，进一步提高科研训练的质量和成效，着力培养学生的创新创业能力，满足不同层次学生的成长需求。

以“大学生创新创业训练计划”项目的实施为核心，以创业课程建设为基础，以创业先锋班为载体，加大对学生创业项目的投入力度，推进大学生创业训练工作的纵深发展。

建立“宣讲、课程、实践、竞赛”四段式赛事指导体系

以普及和提高为目标，发挥第二课堂对第一课堂促进作用，继续在全校范围内深入开展大学生“数学、英语、物理、制图”四大基础学科知识竞赛及“工程训练”综合能力竞赛，夯实基础知识，为科技创新奠定基础。做好各竞赛校内选拔工作。制定科学的竞赛组织流程，严密、公平的评审实施细则，依托“大学生‘东软杯’科技节”做好16项科技竞赛校内选拔工作，完善电子设计、数学建模、节能减排和计算机设计等15项国家级科技竞赛的组织工作，不断提高获奖数量和层次。依照普及与选拔并举原则，注重竞赛培训指导的针对性和科学性，结合竞赛开展专题讲座、论坛、沙龙等活动，利用选修课、培训、实践等环节保障学生参与的积极性和活动效果的有效性。

“科普实践基地、创新实验基地、创业实践基地”三大基地建设

以“科普创作与传播试点高校”为契机，走出校门，走进社区，传播科普知识，扩大学生视野、提高创新意识和动手能力，营造浓厚的校园科技创新文化氛围，取得良好的效果。全力做好“科普实践基地、创新实验基地、创业实践基地”三大基地建设，为学生提供优质的实践、动手平台，尤其重点做好三大基地的内涵建设，加强管理，提高服务质量，满足学生的需求，不断提高学生创新创业能力。

打造校院两级学生创新创业工总推进体系

为把学生创新工作更密切的深入学生中去，更有效的发挥我校科技创新类学生组织在人才培养中的积极作用，进一步完善我校创新人才培养体系，营造浓厚的校园科技创新氛围，更好的搭建学生科技创新活动交流平台，培养一批适应社会发展需求的创新型人才。根据创新人才培养战略的要求以及学生自身的发展需要，结合校级学生科学技术协会的发展战略，校级学生科学技术协会将我校各个学院科学技术组织更名为“东北大学XX学院学生科学技术协会”。

各级学生科学技术协会携手奋进，共攀创新新高峰！

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