早期教育专业的职业方向和课程设置

早期教育专业接受幼儿教育技能的基本训练，具备早教专业技能，组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，能对婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务。

早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。

例如：对婴幼儿进行语言启蒙、音乐启蒙，开发婴儿的运动能力。

早期教育专业的课程有《学前卫生学》、《脑科学》、《婴幼儿保育与护理》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《早期教育概论》、《婴幼儿游戏理论与设计》、《婴幼儿语言发展与教育》、《感觉统合训练》。

早期教育专业可以从事各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师等职业。

学前教育是指3-6岁儿童的教育，也就是大家常说的幼儿园阶段的教育。学前教育是培养幼儿园教师的专业，课程主要围绕婴幼儿生理心理特点开展，主干学科是教育学和心理学，具体课程有教育学概论、心理学概论、教育心理学、幼儿心理学、幼儿园游戏与指导、学前音乐教育、学前美术教育、幼儿观察与评价、学前健康教育、学前语言教育、学前社会教育、学前数学与科学教育等等。学前教育是终生学习的开端，对人的身心健康、习惯养成、品德培养、创新能力和创造力的形成具有不可替代的重要影响。

在中国，高质量的幼儿教师仍是十分欠缺的，随着二胎政策、三胎政策的开放，人民对子女享有优质学前教育的需求也更加迫切，使学前教育专业的就业前景和发展迎来了良好机遇。学前教育专业毕业生主要进入幼儿园成为一线教师，通过学习和经验的积累可以成员幼儿园管理员，或者到幼儿教育系统从事管理工作，甚至是自己开班幼教、早教机构。

此外幼儿师资培训、婴幼儿用品开发等行业也会需要学前教育专业的毕业生。国内外有不少大学都开设了学前教育专业。在国内，同学们可以选择北京师范大学、南京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、沈阳师范大学、湖南师范大学、湖南第一师范学院等名校，报考时需要注意有些院校是有身体素质要求的，可能不接受色盲、色弱或听力受损的学生。

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