大学专业分类有哪些,理工类,文史类
大学专业分类如下:
一、文科分类 :文科或文史类包括文、史、哲、商、经、财、法、社、外等大类。?文科的第一大类,以中文系或文学院和传媒院校为代表; 历史学,以历史系为代表,古今中外全包括; 、 哲类:哲学,以哲学系或专业为代表; 商务学,以商学院校为代表; 经济学,以经济管理学院或专业为代表; 财经学、金融学,以财经院校为代表; 法学,以政法院校为代表; 社会学,以社会学系为代表;? 外类:外交、国际关系、外语,以外交院校和外语院校为代表。
二、理科分类 理科或理工类包括理、工、农、医等学科级的大类别,以下还可以再分出有关的类别: 数学、物理、化学、生物这一类是理科,还包括地质、地理、计算机软件理论部分。?
三、工科分类: 工科是培养技术和工艺的,是指工程和技术,如计算机应用技术,机械、建筑、水利、汽车等。
如北大、复旦等综合院校就是以理科见长的学校,清华、西安交大、哈工大等则以工科见长。国家讲科学创新针对理科,技术革新则是针对工科。 重视理论研究的专业,一般来说比如:数学、物理、化学等等都是理科。而重视应用的专业,一般来说比如计算机、材料、通信、机械等等都是工科。
大学专业有哪些分类 所有专业目录
大学里系有文学系、计算机系、艺术系、医学系等。
1、文学类:比如中国语言文学,历史学,哲学,方面的。
2、语言学:各种外国语言,有的还有地方方言(比如有些学校就有粤语选修课)。
3、理学类:数学,物理,化学,生物等方面的专业。
4、计算机类:计算机基础,各种软件使用,编程语言,多媒体设计等等。
5、工学:比如机电工程类,建筑学等等工科技术方面的专业。
6、艺术类:比如音乐,舞蹈,美术类的专业。体育类:各种各样的体育活动,如篮球,羽毛球……
7、教育类:如心理学,思想政治,大学生恋爱,青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类:经济学,管理学,比如国际贸易,工商管理等。
8、娱乐类:各种牌类游戏课程等。
9、医学类:比如药理学,卫生学,基础医学等等。
各系专业举例:
1、智能产品开发专业
随着手环等智能产品大热,智能产品开发这个专业的人才也变得更为抢手。这一专业要求学生掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能以及计算机应用、计算机系统维护能力。也正因如此,思维更为理性的男生就读比女生更有竞争力。
2、计算机应用技术
专科生报考计算机专业只要自己能够好好学,多数都是能够找得到工作的。更何况现在到处都缺少计算机类专业的人才,所以一般学这个专业的学生选择面都比较广,属于万金油类专业了。
3、金融专业
随着经济的高速发展,商业银行、保险公司、证券公司、基金管理公司等金融机构的不断涌现,金融分析师这一类人才前景十分好。
4、城市轨道交通工程技术专业
这个专业主要是培养能够掌握城市轨道交通基础工程方面的知识和技能,而且主要能够从事城市轨道交通工程的设计、施工等高级技术性专门的人才,薪资方面也是比较可观的,所以是值得选的。
5、环境艺术设计专业
培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识,掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法。主要培养在建筑装饰行业从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外观装饰设计、景观设计等工作的技术人员。
一、大学专业分类情况 中国大学共有12个学科,92个大学专业类,506种大学专业。
12个学科分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
新增了艺术学学科门类,未设军事学学科门类,其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个;专业由修订前的635种调减到506种。哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;教育学门类下设专业类2个,16种专业;
文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;农学门类下设专业类7个,27种专业;
医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专业类9个,46种专业;艺术学门类下设专业类5个,33种专业。
二、 大学专业有哪些前景好的
一、机械类专业
机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然“热销”。国家近几年加大力度强化装备制造业,鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍,今后一段时间内,社会对机械类人才仍会有较大需求。
具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年也供不应求。
二、师范类专业
调查显示,工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。从大城市的就业状况来看,师范类学生的供求量趋近平衡,其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。而在师范类各专业中,需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。