2022年理科450分左右能上什么好的大学

450分理科二本大学有长春大学、河南财政金融学院、辽宁石油化工大学、西华师范大学、张家口学院、兰州财经大学、台州学院、中原工学院、中华女子学院、甘肃中医药大学、曲阜师范大学、北京农学院、华北理工大学、河北科技大学、太原科技大学、辽宁科技大学、沈阳医学院以及长春中医药大学等。

部分学校介绍：

1、长春大学

学校前身是1949年由原东北人民政府工业部创办的长春工业会计统计专门学校，后历经多次易名，1983年更名为吉林机电专科学校。

2、华北理工大学

学校前身河北联合大学于2010年由原河北理工大学和华北煤炭医学院合并组建而成，2015年2月经教育部批准更名为华北理工大学。

3、河北科技大学

1996年，河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建河北科技大学。2013年，学校被列为河北省人民政府与国家国防科技工业局共建省属重点高校。2021年获批成为博士学位授予单位。

4、西华师范大学

西华师范大学（China West Normal University），简称“西华师大”，位于四川省南充市，是四川省属重点大学，四川省第一所师范类高等学府和全国首批学士、硕士学位授权单位，四川省首批免费师范生培养实施高校。

5、甘肃中医药大学

学校前身是1978年创立的甘肃中医学院；2015年，学校正式更名为甘肃中医药大学。

江西省理科450分左右大学

450一500分的理科大学如下：

1、蚌埠医学院

蚌埠医学院（Bengbu Medical College），位于安徽省蚌埠市，是安徽省省属普通高等医学院校，是国家首批具有学士和硕士学位授予权单位、国家首批卓越医生教育培养计划试点高校、国家首批大学生创新创业训练计划试点高校。

2、安徽建筑大学

安徽建筑大学（Anhui Jianzhu University），简称安建大，坐落于安徽省合肥市，是一所以土建类学科专业为特色的多科性大学，是安徽省与住房和城乡建设部共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校、博士学位授予单位。

3、滁州学院

滁州学院（Chuzhou University），位于安徽省滁州市，是安徽省省属全日制普通本科院校，是安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学建设”高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。

4、新疆大学

滁州学院（Chuzhou University），位于安徽省滁州市，是安徽省省属全日制普通本科院校，是安徽省高等教育振兴计划“地方应用型高水平大学建设”高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、全国深化创新创业教育改革示范高校。

5、福建医科大学

福建医科大学（Fujian Medical University ），简称福医大，位于福建福州市，是福建省人民政府与国家卫生健康委共建高校，福建省一流大学和一流学科建设高校、福建省重点建设高校、教育部“卓越医生教育培养计划”项目试点高校。

6、安徽科技学院

安徽科技学院（Anhui Science And Technology University），校本部位于安徽省滁州市凤阳县，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，为全国重点建设职教师资培养培训基地和地方应用型高水平大学项目建设高校。

江西省理科450分左右可以上的大学有武汉工商学院、皖南医学院、天津师范大学、 贵州医科大学、上海海关学院。

1、武汉工商学院

武汉工商学院学科结构以管理学、经济学、工学为主，文学、艺术学等多学科协调发展，围绕省级优势特色学科群建设，形成了现代商务服务、数字文化创意、环境资源与智能制造等特色专业集群。

2、皖南医学院

皖南医学院组织选派200余名教职医护员工赴国（境）外参加学术交流、培训等；与陆军东战区总医院、先声药业集团等单位和科研院所开展实践教学、科研攻关等方面的合作。

学校始终坚持人才培养中心地位，深化实践教育、社会责任教育和创新创业教育“三位一体”人才培养模式改革，推进新医科背景下医教协同创新发展，促进人才培养质量不断提高。

3、天津师范大学

天津师范大学现有75个本科专业。其中，26个专业获批“双万计划”国家级一流本科专业建设点，14个专业获批“双万计划”省级一流本科专业建设点。

学校获批国家级一流学科专业建设点数量规模以及建设点总规模位列市属高校之首。

4、贵州医科大学

贵州医科大学获国家及省部级科研奖项40项，其中，国家科技进步奖二等奖1项、贵州省最高科技奖1项、省科技奖一等奖6项、省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项。

5、上海海关学院

上海海关学院始终凸显以“爱国明志、开放博学”为内涵的“大学精神”教育，注重学生的全面发展，学生综合素质教育、准军事化管理贯穿于人才培养的全过程。

学校始终以教学、科研、培训为中心，以学科专业建设为龙头，转变教育教学观念，深化教育教学改革，创新人才培养模式，实施以德育为核心的综合素质教育，培养学生实践能力和创新精神。