大学生怎么创业

你好，我来回答一下这个问题。

作为创业大学生应该怎么做，下面我来说一下具体方法和需要具备的素质：

1、要选择适合自己的项目

项目的选择很关键，应尽量选择符合自己的兴趣、能力和理念的行业，不能见什么热门]就投身其中,所以不一定非得选择一些高大上的项目，大学生起步还是要脚踏实地。

2、做好市场调研

创业者首先明确市场在哪里，不要-?-味跟风，?认为有人的地方就有市场，不同人群、地方的市场需求是不同的，所以市场是有针对性的。

3、组建人脉资源，降低成本

招聘再多的员工没有人脉资源，业务能力依然是有限的，大学生创业应该更注重成本，低成本的另一方法是:寻找人脉与资源，而非大量招聘员工。

二

、大学生创业需要具备的能力

1、自信

大学生有创业想法的多，但实践的却很少，哪怕是那些在高校创业比赛中被专家看作是极具操作性,获得-等奖的创业计划书，许多大学生也觉得是“空想”，表示近些年不会考虑创业，加上太多大学生创业失败的经历，便造成了如今有想法无行动的局面。专家认为，这样的现象归根结底还在于大学生对自己,信心不足，而创业是需要激情和信心的，只有建立了自信，才能继续往下谈。

2、创新

从某种意义.上讲，创新甚至可以决定创业成功与否，这是创业中必不可少的要素，包括了技术和思维的创新，一-些具有知识产权的发明创造，可能为创业者带来广阔的市场。

3、务实

有创新，但也要务实，如今的许多大学生不乏创新精神，但创新-定要建立在务实的基础上。现在的很多大学生，提到创业想到的就是高科技，开大公司做大买卖，但其实，哪怕是摆个地摊，这也是创业。很多成功人士都是从小做起，从实际做起，对于没有太多经验的大学生，更应该如此。

4、积累

创业是一个系统工程，不仅需要创意，还需要多方面的综合素质和能力。比如行业经验、社会人际关系、管理能力等方面，这就需要一-个知识的整合，经验的积累，这也是为何要求大学生要懂得务实、从小做起的原因，因为这些能力没有长时间的积累是很难获得的。

谈谈大学生如何创业

　导语：大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。下面和我一起来看谈谈大学生如何创业，希望有所帮助！

　 一、创新创业思想的必要性和紧迫性。

　1、培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要。

　进入21世纪后，我国普通高校毕业生数量年年大幅度增长，离校毕业生待业的现象开始出现，数量逐年上升。面对日趋严峻的就业形势，在大学生中开展创业教育，树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。

　2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要。

　随着市场经济的发展，城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整，从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力，也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力，还必须具备创新创业能力。因此，不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求，同时也能促进高等教育自身的改革与发展。

　3、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要。

　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家，将具备发展知识经济的巨大潜力。21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争，实际是科技和教育的竞争，归根到底是高素质人才的竞争。大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容，能有效地支持和推动国家创新体系的建立，对建设创新型国家也会起到积极的作用。

　 二、创业的大学生要注意四个方面。

　首先，要提高自身的创业素质。一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单，他们不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等，甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此，在创业前，应该有一个相对系统的理论培训。

　其次，要进行充分的市场调研。既然是在市场经济环境下进行创业，那创业就必须符合市场规律，不经过市场调研，盲目投资，成功的可能就很小。因此，在创业之前，应该冷静地思考，选择什么行业来做才更接近成功。

　再次，要多方面了解政策，充分利用政策。对大中专毕业后选择自主创业的，通常有不少相关的优惠政策，大学生创业者应该充分了解这些政策，哪些用度是可以减免的，哪些优惠是可以申请的，都要做到胸中有数，这样才气在创业之初，节约资金更好发展。

　最后，要有坚韧不拔的精神。心理脆弱是大学生的通病，遇到一点挫折和困难就轻言放弃，是不会取得成功的。创业的道路不可能一帆风顺，大学生在心理上的准备也是必不可少的。

　 三、大学生创新创业途径。

　1、构建个性化的学生选拔培养考核体系，使创新创业及实践教育走向系统化、科学化、规范化轨道。

　社会经济和高等教育的`发展对创新创业型人才培养提出了新要求，学校应积极更新教育观念，打破传统教育模式，在人才选拔培养考核过程中，其模式的定位、形式及体系的整合和内容的改革上，要树立以适应性为核心、以个性化为特点的高等教育质量观，以贴近学生实际、满足学生内在需求为目标，构建系统化、科学化、规范化的创新创业人才培养体系。不仅使学生有更大的自主选择空间，也给学生提供更多能够发挥自己潜能的创业平台。

　2、加强实践活动是培养学生创新创业能力的根本途径。

　培养大学生创新创业能力，实践是关键。只有把课堂教学所学到的文化知识通过形式多样的课外活动，尤其是广泛的社会实践活动，才能使学生的创新创业能力真正得以提高。

　3、强化大学生创新创业意识。

　强化大学生创新创业意识，是培养大学生创业及实践能力的前提和基础，也是当前高校开展创业教育的重点。首先要教育和引导大学生全面理解自主创业的深刻内涵，增强创新意识和创业精神；其次要广泛宣传成功企业家和自主创业的先进典型，通过他们的事迹坚定大学生创新创业的信心，去开创能发挥一己之长的事业；最后就是要形成以项目为载体、以团队或社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神，让大学生的创业动力在具体实践中找到恰当的结合点，使其形成自主创新创业的理念。

　 四、大学生创新创业的意义。

　创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年一代，尤其是大学生，是中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，而仅仅安于现状和守成，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神，以便在以后取得更大的成功。

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