立德树人对大学生的意义

立德树人对大学生的意义如下：

1、树大学生的社会责任感。社会责任感是一个人独立于社会、取得成功事业和幸福家庭的重要人格品质。做人、做事、做学问，首先是做人。大学育人应树立学生崇尚真理的价值追求、舍生取义的道德情操、报效国家的社会责任，养成以天下为己任的责任精神。

2、树大学生的创新精神。创新是科学的本质，是进步的灵魂。勇于开拓，敢于创新，是时代对当代大学生提出的要求。大学是富有批判精神、敏于创新的场所。现代社会发展进程中的许多新理论、新思想，都是在大学里发端和张扬的。

3、树大学生的实践能力。实践育人是当前大学人才培养过程中的薄弱环节，也是提高人才培养质量的重点切入点。强化研究型课堂教育，增加实践教学环节，加大实践教学比重，确保各类专业实践教学学时学分。

立德树人，即教育事业既要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值观融入教育教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

当前，把立德树人作为大学的根本任务对于全面贯彻党的教育方针、全面提高高等教育质量、回归和坚守大学育人之道、纠正大学转型发展中出现的不良倾向都具有重要意义。“立德树人”强调的是教育以树人为本，树人以立德为先。

无数事实证明，“德”不可能自然形成而需要“立”，“人”不可能自发成才而需要“树”。“立德”是为了“树人”，而“树人”首先要“立德”。在当代中国，大学教育中的立德树人，重点应在“立四德、三树人”。

铸立德树人之“魂”：

大学校园文化蕴含的优秀传统文化要素，能够铸造立德树人之“魂”。育人先育德、育德先育魂，这个魂就是中华民族优秀传统文化。在我国五千多年的文明发展历程中，孕育了辉煌灿烂、博大精深的中华文化。

作为中华民族的“根”的优秀传统文化储存大量宝贵的育人资源，对于培育现代公民的核心素养具有重要的启发和借鉴意义。新时代，基于对教育的根本任务——立德树人的审视，高校要有强烈的文化育人的使命感。

仁爱、诚信、友善、和睦、自省、公平、正义等许多传统文化中最精粹、最优秀的思想精华至今仍影响着大学人的世界观、人生观和价值观的养成，这种优秀传统文化精髓则是立德树人的内在核心灵魂。

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