国内读书和在国外读书的差别.(求用英文叙述)
As far as I know,studying abroad will shorten
the process of mastering English,if you study
English at home, it basically takes ten years
or so to get sense of English,but you will
easily master it within two or three years
to complete the process.Also you will learn
their ways of thinking,living and their
culture without deligent study because
you immerse in that world.The tempo of studying
and living is much quicker than at home.That's
to say you will spend less time to be
complete your preparation for your career.
1、英语精读
做精读的话首先英语文本一定要是短的,其次它必须是在读者的能力范围之上高一点,高于读者的本身的阅读能力,但是不能高太多,只能高一点。
要比孩子自身的ZPD高那么一点点,这样子他才能够在老师的帮助下得到一个有效的提升,而且老师也通过对精度英语文本里面语法的分析,词汇的分析,还是整个阅读理解上的分析上引导孩子。如果是文学类的,那着重要看孩子对于那些4大要素的理解,如果是非虚构的书籍,那需要考察的就是孩子对整个信息的抓取,叙事手段,观点表达等等。
2、英语泛读就可以在ZPD提供的范围之内选择,让孩子们自由去挑选书籍阅读。这里的关键在于“孩子喜欢”,孩子们喜欢,愿意读,这就是最好的。
老师只是适当地介入一下,给孩子推荐一点别的类型的书籍,因为有些孩子确确实实就是爱读文学类的,不喜欢科学类的,有些孩子就正好相反。这个时候可以尝试着去帮他一下,带着孩子读几本,这样子慢慢让他进入到那样的一个领域,就会好一点。
在阅读内容的比例上,建议低年级以non-fiction为主,fiction为辅,毕竟低龄段的孩子对生活对自然界的理解力还没那么强,但是越往高年级这个比重就会慢慢调过来了,越高年级就越以fiction为主,non-fiction为辅。
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