长春大学的教育质量怎么样

学校重视培育富有特色的校园文化，学生在全国大学生艺术展演中连续六届获一等奖，在全国“挑战杯”“创青春”竞赛中获国家级奖项17个。“团风创新创业团队”被团中央评为“小平科技创新团队”。

1983年更名为吉林机电专科学校。1987年经原国家教育委员会批准，原吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建长春大学。2000年原吉林省林业学校并入。 专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学十大学科门类，现有国家级特色专业2个，省级特色专业8个；国家级一流专业建设点5个，省级一流专业建设点15个；国家级人才培养模式创新实验区1个。 现有教职工1366人，其中正高级职称教师122人，副高级职称教师304人，博士学位教师291人，硕士学位教师426人。学校有中央直接联系高级专家、国家有突出贡献专家、国务院特殊津贴获得者、教育部新世纪人才、全国技术能手、省高级专家。

长春大学是一所综合性大学，设有多个学院和专业。在这里，我们不能简单地说哪个专业是王牌专业，因为每个专业都有自己的优势和特点。下面介绍一些长春大学的专业和其特色，供您参考。

1. 材料科学与工程专业

长春大学的材料科学与工程专业在全国范围内都具有一定的影响力。该专业的师资力量雄厚，拥有一批经验丰富的教授和博士生导师。同时，该专业还与国内外多家知名企业和高校建立了合作关系，为学生的学习和就业提供了广阔的空间。

2. 机械工程专业

长春大学的机械工程专业是该校的优势专业之一。该专业的课程设置全面，涵盖了机械设计、制造、自动化控制等多个方面。学生在学习期间可以参加多种实践活动，如机械设计竞赛、实习等，提高自己的综合能力和实践能力。

3. 化学工程与工艺专业

长春大学的化学工程与工艺专业是该校的特色专业之一。该专业的教学内容涵盖了化学科学、化学工程、化学工艺等多个方面。学生在学习期间可以通过实验室和实习等形式，进行实践操作和综合实验，提高自己的实际操作能力和综合能力。

4. 软件工程专业

长春大学的软件工程专业是该校的新兴专业之一。该专业的课程设置紧贴行业需求，注重实践和创新能力的培养。学生在学习期间可以参加多种实践活动，如软件设计竞赛、实习等，提高自己的实践能力和创新能力。

总之，长春大学的每个专业都有自己的特点和优势，学生可以根据自己的兴趣和专业需求进行选择。同时，学生在学习期间也要注重实践和创新能力的培养，拓展自己的视野和能力，为未来的就业和发展打下坚实的基础。

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