城市规划专业研究生都有哪些院校?
清华大学 、东南大学 、同济大学 、重庆大学 、哈尔滨工业大学 、天津大学 、西、建筑科技大学 、华中理工大学 、南京大学 。
华南理工大学、北京工业大学、长安大学、中国矿业大学、中国农业大学、东北林业大学、东北师范大学、吉林建筑工程学院、 山东大学、天津城市建设学院。
河北农业大学、南京工业大学、南京林业大学、南京农业大学、上海交通大学、苏州科技学院、浙江林学院、四川大学、西南科技大学、西南林学院、桂林工学院、湖南农业大学、合肥工业大学、武汉理工大学等。
城市规划专业主要是城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识,受到城市规划设计等基本训练,掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力、
并能参与以城市作为研究对象的设计工作,城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识。
能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。
主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。
主要实践性教学环节:综合社会实践、城市认识实习、城市总体规划实践、计算机应用实践、毕业设计等,实践性教学环节的时间安排不少于40周。
城市规划专业研究生都有哪些院校有?
本科
1、商丘师范学院,商丘师范学院(Shangqiu Normal University)坐落于河南省商丘市,为公办全日制普通高等学校,入选教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目。
2、商丘学院,商丘学院(Shangqiu University)是经国家教育部批准的全日制普通本科院校。学院筹建于2002年,2005年7月被教育部批准设立成名为河南农业大学华豫学院的独立学院,2011年4月教育部同意河南农业大学华豫学院转设为商丘学院。
3、商丘工学院,商丘工学院(Shangqiu Institute of Technology)位于河南省商丘市,是经国家教育部批准的民办普通本科高校。名誉校长李肇星。
4、河南大学护理学院商丘分院,河南大学医学院成立于2001年3月,其前身是开封医学高等专科学校。建院以来,医学人秉承百年河大精神,牢记“明德新民、止于至善”的校训,历经十年躬耕孕育,今已破土萌芽。
专科
1、商丘职业技术学院,商丘职业技术学院(Shangqiu Polytecnic)是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制高等职业院校,全国示范性高等职业院校。
2、商丘广播电视大学,商丘广播电视大学(简称商丘电大)始创于1982年2月,当时名称为河南广播电视大学商丘地区工作站,行政上隶属于商丘地区教育局。
3、商丘医学高等专科学校,商丘医学高等专科学校,坐落在中国历史文化名城、全国优秀旅游城市——商丘古城湖畔,是一所全日制公办普通医学高等专科学校。学校前身是始建于1921年的“归德圣保罗医院护士学校”,是河南省开办医学专业最早的几所学校之一。
4、永城职业学院,永城职业学院创办于1956年,地处豫、鲁、苏、皖接壤处的河南省永城市东城区,是经河南省政府批准、国家教育部备案的公办全日制高等专科学校。
5、商丘幼儿师范学校,商丘幼儿师范学校位于归德南路与华商大道交叉口向北500米路西,商丘幼师是1999年7月经河南省人民政府批准、在原夏邑师范学校的基础上改制而成的公办中专学校,是河南省首批改制的三所幼师之一。
截止2021年10月,全国共有城市规划硕士招生院校28所。其中,985工程大学有14所:清华大学、天津大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南京大学、东南大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、重庆大学。
为适应我国快速城市化进程对于城市规划专业人才的迫切需求,完善城市规划人才培养体系,创新城市规划人才培养模式,提高城市规划人才培养质量,特设置城市规划硕士专业学位。
城市规划硕士专业学位英文名称为“MasterofUrbanPlanning”,简称MUP。城市规划硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养。
具有“以人为本、服务社会、科学发展”的专业价值观,掌握城市规划与设计的理论、方法和技术,熟悉相关学科的理论和知识,能够胜任城市规划管理和城市规划设计领域实务工作的高层次、应用型城市规划专门人才。
城市规划硕士的课程设置要充分反映城市规划实践领域对专门人才的知识与素质要求,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
城市规划硕士的培养过程须突出城市规划实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。城市规划硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自城市规划实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。
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