菏泽学院王牌专业 比较好的特色专业名单

一、菏泽学院王牌专业介绍 省级特色专业（6个）：生物教育、心理咨询、物理学、财务管理、化学工程与工艺、生物科学。

省级卓越工程师教育培养计划专业（2个）：机械电子工程、食品科学与工程

省级重点学科（2个）：应用化学、理论物理

二、菏泽学院简介

菏泽学院坐落于“中国牡丹之都”——山东省菏泽市，是一所省市共建、以省管理为主的全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校；1949年8月，定名为平原省立菏泽师范学校；1952年12月，更名为山东省菏泽第一师范学校；1958年8月，经山东省人民委员会批准，改建为菏泽师范专科学校；2002年1月，经山东省人民政府批准，原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并，筹建菏泽学院；2004年5月，教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校；2012年划归省直属管理，顺利通过了教育部本科教学工作合格评估；2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。建校60多年来，为国家和社会培养了16万名合格毕业生，为促进地方经济社会发展作出了应有的贡献。

菏泽学院成立以来，在上级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下，全校师生秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训，开拓创新，拼搏进取，学校各项事业健康快速发展。学校现有4个校区，占地面积1436亩，建筑面积57.74万平方米，教学科研仪器设备总值1.55亿元，馆藏纸质图书205.54万册、期刊800余种，拥有电子图书148万种，数据库34个。现有本科专业63个，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。面向25个省、自治区招生，全日制本专科在校生22193人。获批国家级建设园区“山东菏泽国家农村产业融合发展示范园”（合作），拥有山东省重点学科3个、工程实验室1个、工程技术研究中心1个、非物质文化遗产研究基地1个、中华优秀传统文化传承基地1个、人才培养模式创新实验区1个、实验教学示范中心1个，山东省高等学校重点实验室1个、人文社科研究基地1个、对接产业类协同创新中心1个，山东省高水平应用型专业群5个、特色专业6个、卓工计划专业2个、专业综合改革试点项目1个，山东省精品课程22门、双语教学示范课程1门。现有教职工1537人，专任教师1052人，具有硕士、博士学位的专任教师765人，具有高级职称的专任教师392人。教师中全国优秀科技工作者1人、享受国务院政府特殊津贴的专家1人、教育部大学生物学课程教学指导委员会委员1人，山东省有突出贡献的中青年专家3人、高等学校重点学科首席专家2人、本科教育教学指导委员会委员1人，山东省高校教学名师10人、优秀教学团队3个。“海智专家”37名。

经过几代学院人的不懈努力，学校初步实现了规模、质量、结构、效益协调发展，取得了突出成绩，现为山东省教育厅与地方政府签署协议共建的唯一一个本科高校，被教育部学校规划建设发展中心确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校，先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想政治工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉和奖励。

2017年12月，菏泽学院三次党代会明确提出了学校“355”发展战略：第一步，2018至2020年，初步搭建起与区域经济社会发展相适应的特色学科专业和科研平台体系，为建成菏泽大学奠定坚实基础；第二步，2021至2025年，部分专业和科研平台建设水平位居省内同类院校前列，建成菏泽大学；第三步，2026至2030年，办学综合实力居于省内同类院校前列，建成特色鲜明的高水平应用型大学。

学校，以，牢牢把握立德树人根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，坚持新发展理念，遵循“355”三步走发展战略，以提高办学质量为核心，以强化发展特色为导向，以培养高水平应用型人才为主要目标，坚定走内涵式高质量发展道路，深化综合改革，推进产教融合，全面提升办学水平和层次，努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。

菏泽学院教务处网络管理系统入口地址

菏泽学院教务处官网入口：http://jwc.hezeu.edu.cn/

菏泽学院邮编 附地址和介绍

菏泽学院在哪里

菏泽学院是公办还是民办

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菏泽学院有几个校区

菏泽学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好()

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财务管理、物流管理、经济学、金融工程等。

根据学校官网显示菏泽学院财务管理、物流管理、经济学、金融工程、法学、理学、工学、农学、教育学等在内的64个本科专业，有在职教职工1713人，其中专任教师1223人；全日制本专科在校生2.6万余人。

菏泽学院位于山东省菏泽市，是一所全日制普通本科高校，是数据中国“百校工程”项目建设院校，由山东省教育厅与菏泽市人民政府共建。

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