大学中的大,旧读为“太”,大学,古代指一种什么的名称？

以前读泰，如今的读音就是同它的字一样（读大）。这是朱熹的注释。早前，“大”、“太”和“泰”是通假字。后来朱熹认为“大学者，大人之学也。”所以就有了“今读如字”。

唐朝的国子监设有律学馆、书学馆、算学馆。明朝时设有专门培养外交翻译人才的四夷馆。此外还有兼具人才培养功能的专门性的科研及应用服务机构。

如医学领域的太医馆等，天文历法领域的司天监或者钦天监等。还出现过综合性的学术研究机构，如南朝之宋朝设立的华林学省，相当于后来的中央研究院。

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《大学》着重阐述了提高个人修养、培养良好的道德品质与治国平天下之间的重要关系。中心思想可以概括为“修己以安百姓”，并以三纲领“明明德、亲民、止于至善”和八条目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”为主题。

《大学》提出的人生观与儒家思想有千丝万缕的联系，基本上是儒家人生观的进一步扩展。这种人生观要求注重个人修养，怀抱积极的奋斗目标。

这一修养和要求是以儒家的道德观为主要内涵的。三纲八目又有阶级性，“明德”、“至善”都是封建主义对君主的政治要求和伦理标准；“格物”、“致知”等八条目是在修养问题上要求与三纲领中的政治理念和伦理思想相结合。

学业有成、梦想成真、百战百胜、功成名就、心想事成、长风破浪、马到成功、凯旋而归、百举百捷、,一举夺魁、才高北斗、出类拔萃、

部分释义如下：

1、学业有成[ xué yè yǒu chéng]

释义 指学业有成就。

出处《元史·不忽木传》：数年以后，上舍生学业有成就者，乃听学官保举，蒙古人若何品级，诸色人若何仕进。

例句他知道如果要想学业有成，必须要有刻苦奋斗，锲而不舍的精神才可以。

2、功成名就[gōng chéng míng jiù ]

释义指功绩取得了，名声也有了。

出处《墨子·修身》：“功成名遂，名誉不可虚假。”

例句人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。

3、长风破浪[ cháng fēng pò làng ]

释义比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。

出处《宋书·宗悫传》悫年少时，炳问其志，悫曰：‘愿乘长风破万里浪。’

例句无论处在何种艰苦的困境下，她总是以乘风破浪般的勇气面对。

4、出类拔萃[?chū lèi bá cuì ]

释义意思是超出同类之上。

出处《孟子·公孙丑上》：“圣人之於民，亦类也。出於其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛於孔子也。”

例句他的人品和学问是出类拔萃的。

5、一举夺魁[ yī jǔ duó kuí]

释义现在的意思是：就是一下子夺得了冠军或者某项荣耀。

出处唐 韩愈 《赠张童子序》：“张童子生九年，自州县达礼部，一举而进立于二百之列。”

例句?这次数学竞赛,王小刚力克群雄,脱颖而出,一举夺魁。

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