重庆一学校每个学生书包都携带环保袋是怎么回事？

公共场所不设垃圾箱，环境会不堪入目吗？在两江新区童心小学的校园里，你会发现，这个学校的公共区域真的没有一个垃圾箱，可校园里很难看到各种垃圾。垃圾去哪儿了？原来，每个同学的书包里都装着一个环保袋，孩子们自己产生的垃圾会随手放进去。

3月21日，童心小学2年级1班上午的课程有数学、语文、手工、足球。第三节课后，每个同学的课桌旁都挂着一个环保垃圾袋，他们会随手把产生的垃圾放进去。这些垃圾袋都是孩子和家长一起制作的。刘雨鑫的垃圾袋是一件毛背心改成的，袋口有线条装饰。坐在前排的张梓翎的垃圾袋是用一条格子裙改成的，袋子上还绣了些花边。喜欢画画的苏睿宁，在她灰色的粗布袋上画上了一棵长满果树的幸福树。

班主任赵小霞说，课堂上孩子们产生的垃圾都装在布袋里，放学时再分类处理，然后把布袋带回家清洗，“他们从读一年级开始，就是书包里每天装着环保垃圾袋来上学。”

童心小学是两江新区新建的一所学校，2014年9月正式开学。德育处主任陈翔说，每一年的新生家长会上，学校都要提醒家长，校园里的公共区域是不设垃圾桶的，因此每个同学要准备好环保垃圾袋。而对新生家访时，老师们还会特意带上一个上一年级同学制作的环保垃圾袋给家长们展示。

本周一，校长秦波在升旗仪式后作了一个小调查：“每天坚持用环保垃圾袋的同学请举手。”小手齐刷刷地举起。秦波说：“尽管不能保证百分之百每个孩子都做到了、做好了，但看得出来，绝大部分同学通过自己的努力已养成了垃圾随手放进自带垃圾袋的习惯。”

苏睿宁说，同学们不会带零食来学校吃，也不会带饮料来喝，每天下午学校要统一喝牛奶，喝完牛奶后我们会把包装纸和吸管放进自己的垃圾袋，而牛奶盒被统一回收。

学校不设垃圾桶，真有点奇怪！”二年级1班谭熙祯的妈妈说，第一次开家长会听到这个说法时很吃惊，一开始还有些担心。但现在，谭熙祯的妈妈的担心变成了舒心，她说：“孩子养成了爱收拾、不随手乱扔垃圾的好习惯，我打扫卫生时发现她的房间比以前干净多了。”

二年级1班副班长程焜余的爸爸说，一开始家长们都觉得这所学校的制度有些新奇，后来发现孩子们的变化可大了。在程焜余的爸爸看来，孩子主要有四大变化：一是懂得了节约；二是环保意识增强；三是有了责任感；四是健康意识提升明显。“程焜余放学后从来不吃辣条等不健康的饮食。”程焜余的爸爸说，这跟学校的文化氛围有很大关系，甚至与家人出去春游，他也成了环保监督员。

措施:

1、减少浪费，够用即可，太多浪费生产废弃之后还需要解决环境消化。

2、减少污染，如乱丢垃圾，垃圾分类丢弃到指定垃圾桶有助于环卫工人分类再循环使用。

3、阻止不文明行为、阻止保护环境行为、阻止浪费资源行为也是保护环境的一种方法。

4、响应公益组织，经常有类似全球关灯一小时，如果大家都不响应活动这活动就变的没意义，通过活动可以让更多人加入环保行动。

5、从自身做起，做好了自己行为再去影响别人，让这种意识深入多每个人心里，环保就能得到保障

6、加入公益组织，为环保添砖加瓦，公益组织经常招人都不好招，多些人响应这些组织会越来越壮大。

环境保护对象

（一）人群健康保护

遵守并执行国家或当地医疗部门制定的有关规定、条例和要求，采取合理有效的预防措施预防传染病，并定期进行灭蚊、灭鼠、灭蝇等工作。

（二）　绿色植被保护

1、搞好生活营地的绿化、美化工作，临时住房、仓库、厂房等临时施工设施，在设计及建造时，考虑美观和与周围环境协调的要求。

2、在每个施工区和工程施工完成后，及时拆除各种临时设施，施工临时占地及时恢复植被或本来用途。

3、按施工设计要求，认真及时地完成工地绿化工作。

（三）资源保护

1、在施工过程中，对全体员工加强然资源保护的宣传教育，尽量减轻对现有生态环境的破坏，创造一个新的良性循环的生态环境，不在施工区捕捞任何水生动物。

2、在工程完工后，按要求拆除的监理工程师认为有必要保留的设施外的施工临时设施，清除施工区和生活区及其附近的的施工废弃物，并按监理工程师批准的环境保护措施、计划完成环境恢复。

（四）水源保护

1、建设生活用水设施，生活供水系统按照卫生标准进行净化，为施工人员提供符合国家生活饮用水标准的饮用水。

2、水池附近不准堆放垃圾等废弃物，不准修建渗水坑、渗水厕所，不准铺设污水管道，不准居住人员等。

环境保护措施

（一）施工废水处理

1、施工场地修建截排水沟、沉沙池。施工前制定施工措施，做到有组织的排水，并采取治理措施，保证排水达标。

2、土方开挖施工过程中，保护开挖邻近建筑物和边坡的稳定。施工机械、车辆定时集中清洗。清洗水经集水池沉淀处理后再向外排放。

3、经处理后排出的施工废水不得超过《污水综合排放标准》GB8978－1996或地方环保部门的有关规定。污水排放委托有资质的单位进行废水水质检测，并提供相应的污水检测报告。　发现排放污水超标，或排污造成水域功能受到实质性影响，立即采取必要治理措施进行纠正处理。

4、《医疗机构水污染物排放标准》GB18466－2005部分代替GB　8978－1996、《煤炭工业污染物排放标准》GB　20426－2006　部分代替GB　8978－1996、《皂素工业水污染排放标准》GB　20425－2006　部分代替GB　8978—1996。

（二）生活污水处理

生活污水先经化粪池发酵杀菌后，按规定集中处理或由专用管道输送到无危害水域。化粪池的有效容积满足生活污水停留一天以上，并定期清理，以保证处理效果。

（三）废弃物处理

1、施工弃渣和固体废弃物以国家《固体废弃物污染环境防治法》为依据，按设计和合同文件要求送至指定弃渣场。

2、做好弃渣场的综合治理，按照设计要求采取工程保护措施，避免边坡失稳和弃渣流失。

3、保持施工区和生活区的环境卫生，在施工区和生活营地设置足够数量的临时垃圾贮存设施，防止垃圾流失，定期将垃圾送至指定垃圾场，按要求进行覆土填埋。

4、遇有含铅、铬、砷、汞、氰、硫、铜、病原体等有害成份的废渣，经报请当地环保部门批准，在环保人员和监理工程师指导下进行处理。

5、保持施工区和生活区的环境卫生，在施工区和生活区设置足够数量的临时卫生设施，定时清除垃圾，并将其运至指定地点堆放或掩埋、焚烧处理。

6、完善渣场地表截排水规划措施，确保开挖和渣场边坡稳定。

（四）噪声控制措施

1、加强交通噪声的控制和管理。合理安排运输时间，避免车辆噪声污染对敏感区影响。

2、调整施工时段：晚间控制高噪声机械的设备运行、作业，噪声较大的施工机械设备操作人员实行轮班制，控制工作时间；并为相应机械设备操作人员配发噪声防护用品。

3、选用低噪声设备，或尽量选用有消声装置的机械，加强机械设备的维护和保养，降低施工噪声，需满足《建筑施工场界噪声限制》中规定的标准。

4、进入生活营地和其它非施工作业区的车辆，不使用高音和怪音喇叭，尽量减少鸣笛次数，最好以灯光代替喇叭；广播宣传、音响设备合理安排时间，不影响公众办公、学习和休息。

（五）大气污染防治

1、机械车辆使用过程中，加强维修和保养，防止汽油、柴油、机油的泄露，保证进气、排气系统畅通。

2、运输车辆及施工机械，使用0柴油和无铅汽油等优质燃料，减少有毒、有害气体的排放量。

3、热拌沥青混凝土路面铺完后待自然冷却至50℃，方可开放交通。

4、采取一切措施尽可能防止运输车辆将石渣等撒落在施工道路及工区场地上，安排专人及时进行清扫。场内施工道路保持路面平整，排水畅通，并经常检查、维护及保养。晴天洒水除尘，道路每天洒水不少于4次，施工现场不少于2次。

5、不在施工区内焚烧会产生有毒或恶臭气体的物质。因工作需要时，报请当地环境行政主管部门同意，采取防治措施，在监理工程师监督下实施。

6、运输可能产生粉尘物料的敞蓬车，车厢两侧和尾部配备挡板，控制物料的堆高不超过挡板，并用干净的雨布覆盖。

7、在现场安装冲洗车轮设施并冲洗工地的车辆，确保工地的车辆不将泥土、碎屑及粉尘等类似物体带到公共道路路面及施工场地上，在冲洗设施和公共道路之间设置一段过渡的硬地路面。

（六）水土保持措施

1、做好弃渣场的治理措施，按照监理工程师批准的弃渣规划有序地堆放和利用弃渣，防止任意倒放弃渣阻碍河、沟等水道，降低水道的行洪能力。

2、进行土方明挖和临时道路施工时，根据地形、地质采取工程或生物防护措施，防止边坡失稳、滑坡、坍塌或水土流失；按设计和合同要求合理利用土地。

3、不得因堆料、运输或临时建筑而占用合同规定以外的土地，如情况特殊，需向监理工程师提出申请，批准后方可使用。施工作业时表面土壤妥善保存，临时施工完成后，恢复原来地表面貌或覆土。

4、施工活动中严格按合同要求采取设置截排水沟和完善排水系统等措施，防止水土流失；防止破坏植被和其它环境资源，造成水土流失；采取一切必要的手段防止运输的物料进入场区道路，并安排专人及时清理

法律依据：

《中华人民共和国环境保护法》

第二条 本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。