南通大学的医学院（护理学院）导师如何

青年人朝气蓬勃，最具创造热情和创新潜力，从本科生入校时开始强化科研育人，不仅能帮助学生树立良好学风，提升学生的基础研究能力，更是实现高质量人才培养的重要途径。

在南通大学医学院（护理学院），博士生导师、全国“挑战杯”特等奖、中国“互联网+”银奖指导老师吴辉群带领本科生徜徉于医学研究之海，享受着思维上的碰撞，一步步探索出他们自己的科技新天地。

大数据带来医学研究范式的转变，人工智能引领科技革命和产业变革，早在2011年，吴辉群便开始在糖尿病视网膜病变研究中尝试引入人工智能技术。十几年来，吴辉群一直致力于医学信息学的教学和研究这个新兴交叉学科，希望将最新的信息技术融合到传统的医疗器械、医疗方案当中，大大降低技术推广的时间，实现“让患者少走路”的目标。

作为我院智能医学工程专业带头人之一，吴辉群积极投身于“新医科”教育实践探索。近年来，他主持并参加国家科技重点研发课题1项、国家自然科学基金4项，获得江苏省高校“青蓝工程”优秀骨干教师、南通市第五期“226工程”，参加江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划。

近三年，吴辉群以第一作者或通讯作者发表SCI/EI论文二十余篇，获得南通市青年岗位能手、南通大学学科竞赛优秀指导教师、南通大学教育工作先进个人等荣誉称号。吴辉群不仅是中华医学会医学信息学分会的全国四个青年副主委之一，也是中国医学信息学学科发展联盟的首批理事。

依托人工智能的进化、互联网的发展和大数据的应用，信息技术不断催生出“医疗黑科技”。顺应时代趋势，立足社会需要，吴辉群高度重视培养学生的“信息素质”。“既要埋头苦干，也要抬头看路。

医学生学习任务重，在课业和实践上要花费大量精力，学习之余，一定要善于了解和学习当下的信息技术，把这些技术转为更好的医疗方案去服务病人，造福人类。”“我希望通大培养的医学生比其他院校在'信息素质'上能更有特色，在人工智能时代更拥有竞争力。”吴辉群谈到新医科人才培养时，眼里放出一丝光。

近年来，吴辉群带领学生在智能医学领域不断进行着研究与实践。他鼓励学生运用现代医疗技术进行社会实践。2019年暑期，他担任学生社会实践的指导老师，指导学生运用自主开发的眼底AI系统到基层社区卫生服务中心为老年人进行眼底筛查服务。通过AI识别，高效获得了每位服务对象的精准数据，精准抓住了病灶。

目前，吴辉群及其团队将人工智能技术、数字孪生体、元宇宙等新技术应用于医疗领域，并选送优秀项目参加各项比赛，获得评委们的高度赞扬，部分项目获得第二十一届中国国际工业博览会高校展区优秀创新创业展品奖。

针对肺癌的发病率和病死率都处于迅速上升的趋势，几位本科生向吴辉群老师提出了应用人工智能技术筛查肺癌病理细胞的想法。吴辉群知道这一相对较前卫的想法真正实现起来并不容易，但他始终对学生耐心引导和积极鼓励。

通过日以继夜的辛苦标注和实验，终于实现了肺癌病理细胞的自动识别。经过一路披荆斩棘，“慧眼识癌——肺癌细胞病理诊断赛道的领跑者”项目最终获得第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国银奖。

聚揽英才，指路亮灯，作为一名教育工作者，吴辉群始终坚守教育初心，甘为人梯，乐于做学生成长路上的引路人。在学生们眼里，吴辉群是一位既严格又温暖的老师，对待工作和科研一丝不苟，在学习和生活中对大家关怀备至。

吴辉群十分关心学生成长的每个阶段，从迎接新生入学到老生毕业离校，从学期初的班会到期末的学习成绩分析，从考研前的悉心指导到笔试结束后的分析交流，吴辉群时刻关心学生，为学生成长成才倾注了大量心血。

为了激发学生的创新精神，吴辉群经常和学生交流想法，鼓励学生开展科学研究。面对学生们稍显稚嫩或听上去“不着调”的想法，吴辉群从不会有一丝的不耐烦，他尊重学生的想法，尽可能创造好的科研环境，耐心指导学生进行科研训练，引导他们找到正确的研究方向，为学生实现科研突破打下坚实基础。

临床医学专业2016级学生吴英成在大二时就向吴老师表示自己对医学科研有浓厚的兴趣。结合吴英成同学的兴趣和优势，吴辉群建议他在生物信息领域开展研究。经过研究讨论，吴英成最终选择了“计算生物学和基因组学”这个新兴方向，并进行了 “免疫检查点PD-1/PD-L1 (PD-L2)的调控机制研究”项目研究。

在团队几位老师的共同指导下，该项目通过大数据分析结合分子和动物模型验证，发现了多个影响PD-1/PD-L1(PD-L2)的关键因素，揭示了肿瘤细胞异常表达PD-L1(PD-L2)的新机制。最终，项目获得了第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。

临床医学专业2015级学生郏科人在本科阶段提出利用生物信息分析研究肿瘤的想法，得到了吴辉群的肯定和支持，毕业后赴北京大学肿瘤医院继续深造。医学影像学专业2017级学生孔维正在吴辉群的指导下开展了人工智能影像方面的研究，这段研究经历帮助他在免试推荐的激烈竞争中获得了导师的青睐，成为上海交通大学胸科医院的直博生。

近年来，吴辉群指导的本科生屡屡在全国赛事上斩获佳绩，获得第七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛三等奖等荣誉。看到学生们在实现梦想的道路上逐浪前行，吴辉群内心感到无比幸福。

郑州大学有哪些值得加入的社团

郑州外国语中学。

郑州外国语中学获得51枚奖牌，稳居第一。

2020年五大学科竞赛中，郑州一共有12所学校在国赛中获奖，分别是郑州外国语学校、郑州市第一中学、河南省实验中学、郑州外语新枫杨学校、郑州龙湖一中、郑州市第四高级中学、郑州市第十一中学、郑州市京广实验学校、河南省实验文博学校、郑州市宇华实验学校、郑州中学。

?作为郑州大学的学生，加入社团不仅能丰富自己的大学生活，还能拓宽自己的视野、提高自身能力，将推荐四个值得加入的社团，并进行详细介绍。?

该协会是一个旨在帮助有需要的人，促进社区和谐发展，提高志愿服务意识和质量的校级组织。它的宗旨是“自愿性、非营利性、服务性和群众性”。

该协会拥有十几个部门，包括文艺部、宣传推广部、联络部、海外交流部、心理支持部等等。通过参加该社团，可以提高自己的组织能力和领导力，同时还能增进与志同道合的小伙伴们的友谊，更重要的是能够传递温暖。

?二、郑大英语协会

英语协会是一个以提高英语水平为目的的社团。它主要有英语角、英语**会、英语辩论队、英语阅读会、英语新闻口语班等等。

通过各种形式，为大家提供了学习英语的平台，每周末组织大型的英语角活动，可以与不同年级、不同专业的同学进行交流，从而提高自己的英语口语能力，同时也能够结交到一大群外教朋友。

?三、计算机社团

该社团是由一群对编程充满热情的同学组建而成，旨在帮助更多的青少年学习编程，提升他们的逻辑思维和动手能力。

主要有编程培训班、信息学竞赛、编程社区等项目。通过加入该社团，可以接触到计算机编程这个未来十分热门的领域，未来在就业上也有很大的发展空间。

?四、郑大吉他协会

吉他协会是一个以学习吉他为主的社团，它主要包括弹唱、指弹、流行吉他等。该社团成员分别来自各个不同的专业，集合到一起，共同学习吉他。

加入该社团，可以拓宽自己的音乐视野，提高吉他演奏的水平，在音乐方面获得更多的乐趣。此外，与吉他爱好者们一起玩音乐，给人带来的感觉是非常愉快和放松的。

?五、结语

总之，郑州大学有着很多值得加入的社团，参加社团是大学生活中必不可少的一部分，不仅可以拓宽自己的视野，也可以结交到更多志同道合的朋友。同时也是提高自己组织和领导能力的一个有效途径，甚至可以锻炼到很多实用的技能。加入社团，为你的大学生活增添更多精彩！

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