大一专科英语期末考题型和考试内容是什么?

?基本就是听力,阅读理解,七选五,作文之类的,和英语B级的题型差不多,具体看学校是怎么考,问下老师就行了,或者问学委咯。

英语作为当今世界应用区域最为广泛的国际通用语言，在国与国文化及经济交流活动中发挥着越来越重要的作用，英语能力已成为衡量一名经济管理人员是否合格的重要标准。

为培养适应社会主义市场经济需要的高层次、复合型、高素质经济管理人员，针对目前成人教育学生的实际情况，我们编写了这套教材。本套教材以基础英语起步，循序渐进，逐步加深。贴近日常生活和时代脉搏，选材新颖，内容丰富，生动活泼，融知识性、实用性、可读性和科学性于一体，对激发学生学习兴趣，提高学生英语能力大有裨益。

本套教材分上、下两册，每册有八个单元。每个单元都包含课文、情景对话、语法以及复习自测题。课文短小精悍，通俗易懂，幽默风趣。情景对话注重交际实用，与日常生活密切相关，涉及问候、天气、饮食、爱好、运动、健康、问路、购物等内容。

语法知识分别介绍了名词、代词、冠词与数词、形容词与副词、介词和连词、动词等各种词类以及常用的句子类型，几种从句以及倒装和虚拟语气等，．逻辑性强，排列合理，深入浅出，而且有配套的语法练习，便于理解与记忆。复习自测题难易适中，与每课所学语法密切相关，侧重知识性和趣味性，并配有参考答案，方便教师教学和学生自学。

本课题项目负责人为山东财政学院硕士生导师韩庆华教授，教材编写人员由山东财政学院继续教育学院各分院长期从事英语专业教学、具有丰富教学实践经验的一线教师组成。

英语一题型有哪些?

第一部分 英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

第二部分 阅读理解

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。

B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有：

（1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

（2）在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

（3）在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节(5小题)：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。

第三部分 写作

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共30分。 A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。考生在答题卡2上作答。共10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

英语一题型介绍如下。

一、完型填空。

在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

二、阅读理解。

要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

三、新题型。

1、本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2、在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3、在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

四、翻译。

要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。

五、写作。

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共30分。A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。

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