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化学类有哪些专业

乐乐7个月前 (05-18)阅读数 4#大学排名
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问题一:化学类包括哪些专业 有机化学

无机化学

分析化学

物理化学

结构化学

应用化学

精细化学

药物化处

油田化学

纺织化学

问题二:化工类都包括哪些专业? 化工业包括材料化学、材料物理、化学工程与工艺、环境工程、精细化工、生物工程等近20个专业。目前企业需求最大的三个专业是化学工程与工艺、高分子材料与工程和精细化工,分别占19%、14%和14%。 技术型路线  成长路线:技术员→工程师→总工程师(或创业) 销售型路线  成长路线:业务员→销售主管→区域经理→销售总监 复合型路线  成长路线1(以物流为例):物流从业人员→物流主管→化工企业物流主管→化工企业物流总监  成长路线2(以物流为例):技术员→物流部工作人员→物流主管→贰流总监在你的职业规划里,是想成为一名化工+物流复合型人才,那在选择实习单位和岗位时,就可以争取一些物流方面的实习机会、用人单位,尤其是化工企业在招聘物流职员时,你比物流专业的毕业生更有吸引力。

问题三:化学类的分支专业有哪些? 化学分类比较多,分理科与工科!理课为应用化学,学习化学知识最全,所以也比较累,而应用化学也分为有机合成和分析检验,有机合成专业比较好的学校是大连理工,化学检验比较好的为武汉大学。吉林大学的应用化学也很好! 而工科化学类,有化学工程与工艺,食品化学等等,每个学校的不一样,有的学校还开设药化学,等等,化学工程与工艺分煤化工和精细化工,这些专业学校我没有了解过。但是化学整体实力比较强的有南开,大工,吉大,浙大,天大,武大,兰州大学等等!

问题四:和化学相关的研究生专业有哪些? 化学类:有基础化学,无机化学,有机化学,物理化学,分析化学,高分子化学,生物化学,应用化学,药物化学,海洋化学,计算化学。

化工类:化学工程,工业催化,化学工艺,高分子化学,制药工程,化工机械,石油化工,

问题五:化学类专业主要的就业方向 本专业的话,首选国企,至少各大药厂肯定对口,这个本科不一定好进去,研究生凑合,博士最好。

如果为了学习专业知识,可以去一些外包公司,例如药明康龙此类的,但是比较累、、、可以干几年学些知识。学历不限、、、专科最低学历

还有就是化工厂,这个是最多也是最广泛的,基本上各地都有,每个工厂都有自己的科研部门,有的是科研质检一肩扛,有的有独立的产品开发研究组。这个学历不限,大专基本就可以。

其余的还可以搞仪器销售等相关:因为是有背景更容易接受这些知识,像是卖液相什么的有的爱要专业对口的。

也就这些,本专业对口的。

问题六:化学化工类专业包括那些? 这个每个学校分的专业有所不同。一般本科分的笼统些,有应用化学专业,化学工程与工艺专业。每个专业的方向又有好多种的。到研究生时分的就比较详细了,准也方向也比较明确,他珐以把四大基础化学各设一个专业比如有机化学专业,分析化学专业等。化学工程专业,化学工艺专业现在就是分开了的,本科时一般合在一起的。还有什么工业催化专业,生物制药专业,石油化工专业等等。

问题七:“化学类”专业包含哪些专业 与化学相关的专业有:

无机化学,是研究无机物质的组成、性质、结构和反应的科学,它是化学中最古老的分支学科。

有机化学,有机化学 又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学,是化学中极重要的一个分支。

分析化学,分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学,是化学的一个重要分支。

物理化学,物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。它以丰富的化学现象和体系为对象,大量采纳物理学的理论成就与实验技术,探索、归纳和研究化学的基本规律和理论,构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当大程度上反映了化学发展的深度。

化学类有哪些专业

生物化学,运用化学的理论和方法研究生命物质的边缘学科。其任务主要是了解生物的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化。

交叉学科有:

化学生物学(偏向用化学研究生物的科学)、材料科学与工程、高分子材料科学与工程、应用物理(化学方向)、生物信息学、生物医学工程、化学工程、电子工程(材料方面)

新兴学科:

纳米科学、新能源新材料科学。

问题八:化学类专业包括哪些呢? 实事求是地说,公务员考试没有官方的专业分类指导目录。现在公考大部分参照的是教育部2012年发布的《普通高等学校本科专业目录》。 化学类的专业目录文本为: 0703 化学类,子类为:一、070301化学;二、070302 应用化学(注:可授理学或工学学士学位)。 至于lz的化学工程与工艺专业,《目录》分类为:08工学下的0813化学与制药类,子类为:一、081301化学工程与工艺;二、081302制药工程。 在此基础上上来看,lz的专业就有些模糊,建议你具体报考时电话咨询两处:一、报考单位,专业要求是他们提出的,他们说你行你就行,说不行就不行;二、报考当地组织部门或人力资源管理部门。如果他们都说可以,那lz就放心报名吧!祝你成功!

问题九:化学属于什么专业科类别? 属于自然科学与技术,自然科学包括:数学,物理学,化学,生物学,天文学,地球科学等。

化学类专业包括:化学专业、应用化学、化学生物学专业、分子科学与工程等专业。

1、化学专业

(1)培养目标

培养具备化学基础知识、基本理论及基本技能,能在化学以及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术以及相关管理工作的高级专门人才。

(2)培养要求

本专业主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及于此相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学性思维和科学实验训练,具有很好的科学素养,具备使用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

(3)主干课程:

主干学科:化学

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。

(4)就业方向:

毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。

2、应用化学

(1)培养目标

应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。该专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

(2)培养要求

应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

(3)主要课程

无机化学,分析化学、有机化学,物理化学,现代仪器分析,材料化学,化工原理,化工工艺,化工仪表自动化,化工设备,化工设计,化工企业管理。

(4)就业方向

应用化学专业的毕业生就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括:各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。

3、化学生物学专业

(1)培养目标

化学生物学专业主要培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识,具有熟练的化学与相关生物学实验技能,创新意识强,综合素质高,能在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作的复合型应用人才。

(2)培养要求

本专业主要学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

(3)主干课程

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。

(4)就业前景

该专业的就业前景相当广泛,学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作;适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业,以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。

4、分子科学与工程

(1)培养目标

本专业培养适应国家发展需要的,具有良好人文素质和宽广深厚的化学、化工基础,具有较强的创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力,德、智、体、美全面发展的复合型高素质人才。

(2)培养要求

该专业既不同于传统的化学、化工类专业,更非化学与化工专业的简单加和,它注重用分子层次的理论和知识解决化学以及相关的环境、材料和生命科学的问题,同时立足于国家亟待发展的功能性化学新产品研究、开发与产业化的需求,优化化学与化工教学内容,增添新的交叉学科知识,发展前景十分广阔。

(3)主要课程

材料物理性能、药物分析、功能高分子材料、功能材料物理性能、化工安全与环保、环境化工、化工分离工程、生物化工、化工设计、绿色化学工艺学、化学反应工程、化工热力学、化工原理、无机材料化学、高等有机化学、高等无机化学、高分子物理、高分子化学、生物化学、仪器分析与技术、结构化学、物理化学、分析化学、有机化学、无机化学。

(4)就业方向

学生毕业后具有广泛的适应性,可到相关行业或部门从事科研、教学、开发、设计、管理等工作。同时,本专业学生将以较高比例进入研究生阶段深造,主要从事科学研究与新技术开发工作。

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