学院改名大学的条件

学院更名大学的条件是很复杂的，下面为楼主一一列举一下:

一、办学规模：

全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

二、学科与专业：

1、在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会科学（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

2、 在每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

三、师资队伍：

专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

四、教学与科研水平：

1、 在教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估应达到“良好”以上。应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

2、具有较高的科学研究水平：

（1）近5年年均科研经费，以人文、社会科学为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；

（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；

（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；

（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。

以上就是学院改名大学所需要的条件。

硬件条件：教室数量，配备足够实验室，图书馆有一定数量的藏书，体育活动场地面积达标。

软件条件：有一定数量的正教授，超过8000名在校学生，院校分科超过3个专业。有10个以上的硕士研究点。教师中博士生比例占20%，有科研经费等。

二本大学只是个模糊的概念，指的是录取批次放在第二批的大学，每个省的情况都不大一样。比如山东师范大学，在外省是放在二本批次录取的，但是在山东本省就是一本录取。

但是总体上来说，一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学，而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学，二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。

但是相对来说，考上一本大学的学生毕竟是少数，更多的同学读的是二本大学。纵观全国的高考形势，重点大学停止扩招而高考报名人数不断攀升，预示着二本大学将成为高考战场上的热点。

扩展资料：

公办高校：

公办高校，虽然在国内教学上处于领先地位的较多，但是公办一直是国家在扶植着。由于公办模式形成较早，招的生源也较好，所以在未来的一段时间内，公办将继续领先，如北京大学、清华大学、上海交通大学等。

民办高校：

民办高校，一个艰难快速发展的群体，中国民办高校正步入快速发展的轨道 ，表现出很多发展不错的民办大学。因为民办这块，从资金到教学到管理，完全是民营，比独立学院更独立，所以在后续发展上虽有难度，但后劲比较足。

民办高校已经不再是10年、20年前的“三无”（无资金、 无师资、无校舍）状态，而是越来越注重校园文化建设，提高育人质量。

与公办高校相比，民办高校更注重自身办学特色，尊重学生的兴趣爱好。有一些实力较强的民办高校已经获得国家批准，可以招收硕士研究生，如北京城市学院、西京学院、吉林外国语大学等

独立学院：

独立学院，办学资金来自民间，一般资金都比较雄厚，基本可以满足办学所需的建设，而且教学这块可以享受该校母体的丰富教学资源，成长起来很快，学历也受到社会的肯定与认可，但独立学院从本质上说属于民助体制，以后可能要脱离公办母体学校或并入公办母体学校，目前一些独立学院已经转型。

合作办学：

中外合作办学，是引进国外资金以及国外先进的教育理念、教学内容、方法、手段、教育技术、管理机制，聘用外国教师授课的一种新的办学形式。它对补充中国教育资源的不足，为中国培养国际型人才起着独特的作用。

从中国高等教育可持续发展方面提出推进中外合作办学发展的思路。因此，中外合作办学当是中国融入全球化大潮的必然选择，也是中国高等教育发展的必然选择，是中国高等院校自身发展的必然选择。

参考资料：

百度百科-高等院校

百度百科-大学

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