女孩4岁读一年级15岁考上大学，她是如何做到的？

网友都说她是天才，但其实，这个世界上没有那么多的天才，所谓的天才都有一些共同点，就是足够努力，坚持不懈的努力。

这位?天才少女?在学习上的成功其实是有迹可循的，当然这离不开她自身的原因和一些外部的原因。

首先，她的家长给了她充分的支持和包容。不像其他很多学生的家长一样，从小就给孩子设定目标，让孩子一定要取得怎样的成绩怎样的分数，其实可以看出孩子的父母对孩子学习上的管制是比较宽松的，更多的是给予支持和鼓励。很多人说这样放养的行为还能取得成功，那也一定是孩子足够自觉。其实孩子自觉不自觉也是后天培养出来的，家长用了适当的教育受段，在适合的时候足够的去保护了孩子对学习的兴趣，让孩子在关键时期也依然保持着对学习的热情。

其次，孩子在学习的过程中也遇到了良师。从孩子的经历可以看到，孩子在最初成绩其实比较普通，但是老师并没有打击孩子，也没有给孩子一些不合时宜的目标，而是通过包容和鼓励，让孩子燃起信心。在孩子有所进步的时候，老师甚至给她颁发进步奖，这些激励措施都给了学生很大的动力，让她一鼓作气的进入了年级前列。

当然最重要的原因还是这名女孩自己有学习的动力和兴趣。从她的经历和老师家长对她的评价中可以看出，她的学习目标很明确，明确有着清晰的计划朝着自己的目标进发，非常刻苦。在高三的关键时期，把自己的大量时间都花在了备考上，甚至牺牲了部分睡眠。

再者，孩子也是聪慧的，有一定的天分，心态上也比较豁达，重视劳逸结合，没有让压力压垮自己。

现在社会发展飞快，与此同时带来的压力也与日俱增，对于家长是如此，对于孩子也是如此。经常可以从新闻中看到孩子高考成绩不好跳楼自杀的，跟同学有矛盾就闹出人命的，心惊胆战的同时忍不住的想问一句现在的孩子都怎么了？其实孩子之所以有这样的反应跟家长的教育是分不开的。注意孩子成长过程的三个阶段，正确引导，让孩子成为一个正面、积极的人。

这个阶段要注意情感和性格的培养。快乐的童年影响人的一生，不幸的童年要用一生来治愈。准确来说这个阶段还可以分为两个小阶段：

0-3岁：妈妈是孩子认识世界的第一步，通过妈妈的温暖怀抱让孩子对这个世界有信任度，给孩子一个充满爱的有安全感的环境，所以这个时期应宠爱于他。

3-6岁：这个时期要注意孩子性格的培养。小孩子难免哭哭闹闹的来获取他想要的东西，作为家长要立威于他，培养孩子用正确的方式来得到自己想要的东西；同时避免丧偶式教育，童年时期父母的陪伴会让孩子充满安全感，能让孩子对这个世界有正面的认知。

这个阶段的孩子已经开始步入校园，作为父母要多去发现孩子的特长，加以正确的引导，考试成绩不能说明孩子是否优秀，之所以有的孩子考试成绩不理想就轻生的念头就是引导不对，让孩子误以为只有成绩才能证明一切。

多带孩子去感受外面的世界，可以去旅游，领略祖国风景名胜的时候也可以给孩子讲一讲风土人情、历史故事，既可以丰富孩子的阅历也可以通过这些历史名人给孩子树立榜样；

或者课余时间带孩子去参加感兴趣的活动，如书法、舞蹈、歌唱等，还可以锻炼孩子应对比赛的能力；多去发现孩子的闪光点，建立孩子的自信，能让孩子对学习充满热情，提高注意力。

这个阶段的孩子正好处于青春期，孩子会有更多的自我意识，更多的想法，为了证明自己不再是个孩子产生一些逆反心理。家长会在这个时候发现好像原本乖巧听话的孩子不在了，开始顶撞长辈，开始晚归，甚至感觉孩子的脾气开始变得暴躁，其实在这个阶段都是正常的。

作为家长要对孩子充分的尊重，对于孩子正在面对的问题，家长可以提出一些事情的解决办法以及可能会产生的后果，让孩子自己进行选择。

总而言之，0-6岁做好情感和性格的培养，这是一生的基调，因此是家长最应费心的阶段；次之就是小学时期，6-12岁做好能力的培养，提高专注力面对接下来初中、高中以及大学学习；12-18岁青春期时应尊重孩子适当拨正，家长需要针对孩子的实际情况适当的加以引导和调整。

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