成人大学有哪些院校

根据查询百度经验网显示，成人大学有：

1、河南教育学院：河南教育学院是全省唯一的一所以培养培训中小学教师、教育行政干部为主的省属高等师范院校，前身是成立于1955年的河南省教育行政干部学校，1978年正式设立为河南教育学院。学院坐落在“中国八大古都”之一的郑州市，长期以来，学院坚持立足基础教育，服务基层，走内涵发展和特色办学道路，逐步形成学历和非学历教育并重，普通和成人教育并举，职前和职后教育一体的办学格局。

2.宁波教育学院：宁波教育学院地处国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市，是一所具有近60年办学历史，以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的师范院校。学校始终以服务基础教育事业发展为己任，在探索中发展，在曲折中前进，在追求中创新。为提升办学能力、提高人才培养质量，学校不断加强专业建设，拓展办学空间。

3.荆州教育学院：荆州教育学院创办于1971年9月，荆州教育学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案的公办高等专科院校。学院位于人文荟萃的历史文化名城——荆州，环境优雅，教学设施先进，教学质量过硬。学院占地面积200余亩，校舍建筑面积近10万平方米，按现代化标准建设了教学楼、艺术楼、培训楼等等。

商丘开放大学是本科吗

各地区国家开放大学报名时间及流程都是不一样的，商丘广播电视大学（简称商丘电大）始创于1982年2月，当时名称为河南广播电视大学商丘地区工作站，行政上隶属于商丘地区教育局；那么商丘广播电视大学报名专业有哪些？和小编一起来看看吧！一、招生专业1.本科（专科起点）专业23个金融学、法学、社会工作、学前教育、小学教育、汉语言文学、汉语言文学（师范方向）、英语、广告学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、水利水电工程、护理学、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、行政管理、物流管理。教育部“一村一名大学生计划”本科（专科起点）专业：园艺、农村区域发展。2.专科专业46个园艺技术（都市园艺方向）、建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、物业管理、水利水电工程管理、数控技术、机电一体化技术、道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术、城市轨道交通运营管理、计算机网络技术（网络管理方向）、计算机信息管理、护理、金融管理、保险、投资理财、会计、工商企业管理、市场营销、市场营销（营销与策划方向）、市场营销（市场开发与营销方向）、汽车营销与服务、电子商务、物流管理、旅游管理、酒店管理、广告设计与制作、学前教育、小学教育、法律事务、社会工作、行政管理、老年服务与管理、汉语言文学、英语（师资培养方向）、英语（经济贸易方向）、英语（国际旅游方向）。教育部“一村一名大学生计划”专科专业：设施农业与装备、园艺技术、农业经济管理、园林技术、畜牧兽医、食品加工技术、工商企业管理（乡镇企业管理方向）、行政管理（村镇管理方向）。二、招生对象及报名1.本科专业（专科起点）（1）具有国民教育系列相同或相近专业高等专科及以上学历者。（2）本科护理学专业招生对象仅限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。2.专科专业（1）具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校及以上学历者。（2）专科护理专业招生对象仅限于中等专业学校毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。3.报名学员可持身份证及以上学历要求材料到电大教学点就近报名。各市、县电大招生专业、报名时间等具体事宜请向当地电大咨询。三、学习方式学生须参加在线学习或面授学习，完成课程作业，参加课程考试。学生主要利用文字教材、录音、录像教材、微课程和网络课程等多种媒体资源和国家开放大学、河南广播电视大学学习网进行学习。学生可通过登录学习网点播和查看网上教学资源在线学习，利用论坛、网上直播和视频系统等网络交互手段与同学、教师进行学习交流，也可以到市、县电大参加集中面授学习或参加小组学习。四、收费标准学费按学分收取，其中本科（专升本）71学分，每学分80元；专科：76学分，每学分40元。考试费按每科20元收取。以上就是商丘广播电视大学报名专业有哪些？的相关内容，更多国家开放大学电大相关资讯可以持续关注猎考网。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：江苏开放大学毕业生申请学位需要哪些条件？天河电大报名流程是怎样的？可以报读哪些专业怎么样？

商丘开放大学是本科。

开放大学，一般指的是成人高等学校。

开放大学可以分为六种类型： 公立性质、由政府资助的开放大学；公立性质、财政自负盈亏，不以营利为目的的开放大学；私立性质、以营利为目的的开放大学；私立性质、不以营利为目的的开放大学；普通高校联盟的私立开放大学；以及跨国共建、不以营利为目的的开放大学。

从20世纪60年代开始，公立开放大学的发展迅速在全球铺开，在以后的30多年中，以公立开放大学为核心的开放教育体系为因种种原因不能进入校园学习的人们提供高质量的开放和远程教育，对于各国建立公平和全纳的终身学习社会发挥了重要作用。

随着信息交流技术的飞速发展和在教育中的广泛使用，远程教育从第一代的函授教育、第二代的多媒体教育进入到第三代的网络教育，在我国称为“现代远程教育”。

随着网络教育的发展，开放和远程教育不再是公立开放大学的专利，普通高校和民办企业也广泛加入远程教育行列，不同类型的开放大学开始出现并快速发展，远程教育的市场得到重新调整。

从1938年建立的全球规模最大、在开放大学中最具影响力的国际开放和远程教育理事会 （International Council for Open and Distance Education,?ICDE） 的数据来看，开放大学长期以来一直是核心成员。

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